海淀区首个！人大附中实验小学成立父母成长学院

先有好父母，才有好孩子。父母，是一份职业、也是一个专业，更是一项终身事业！父母如何更智慧、更有效地陪伴孩子成长、成才、成人？家庭、学校和社会三方如何通力合作，共同推动学生的全面发展和健康成长？

为了全面促进家庭家教家风建设，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2024年4月16日，人大附中实验小学在海淀区老干部活动中心隆重举行北京市首个家校社共同发展委员会及父母成长学院成立揭牌仪式。

此次活动得到了海淀区关工委、区教委、区委老干部局、区委宣传部、区妇联、区教科院、中关村街道等各界领导的高度重视，得到了人民日报《平安校园》杂志、《中国教育报》等媒体负责人的热情支持，中国父母成长学院创始发起人李晓云教授及多位嘉宾亲临现场。学生发展中心张迎春主任主持活动，学校书记、校长、德育工作室的干部教师及近200位父母家长代表共同见证了这一重要时刻。

会议伊始，人大附中实验小学党总支王振惠书记向大家介绍了学校家校社共同发展委员会和父母成长学院创立的缘起，学校经区关工委引荐，与晓云教授展开了深度交流与研讨，我们深切地感受到晓云教授是一位多才多艺、爱好广泛又风趣幽默的学者，还是一位有着极强责任心和使命感的家庭教育、心理健康教育资深专家，更是一位具有高尚情怀和奉献精神的教育家。在晓云教授提议下，学校建立家校社共同发展委员会和父母成长学院，希望以科学、系统、务实、有效的工作来推动《家庭教育促进法》的落地见效，积极优化家校社和谐共育机制与品质，帮助更多父母和家庭，促进孩子全面发展、健康成长。

经过与专家团队的深入探讨，学校初步形成了创新家校社共育新理念新机制的整体设计和工作思路。家校社共同发展委员会的成立旨在进一步深化家庭、学校和社会三方的积极友好合作，构建一个良性互动的整体育人网络。家校社共同发展委员会将作为家校社通力合作的桥梁和纽带，通过整合各方资源，共同推动学生的全面发展和健康成长。而父母成长学院将作为家校社共同发展委员会的一个重要载体，担负起科学育人、智慧育人、协同育人的关键职能。父母成长学院将通过家庭教育讲座、心理健康沙龙、亲子活动、父母家长、教师科学育人工作坊等一系列主题课程和实践活动，帮助父母家长重树科学教育观念，提升个人修养以适应当下家庭教育的现实需求，更理性、更智慧和更有效地陪伴孩子成长、成才、成人。

随后，海淀区关工委、教委领导发表了热情洋溢的致辞。海淀区关工委刘恪主任向学校这一具有重要现实意义的举措表示由衷的赞许和热烈的祝贺，向长期以来致力于教育事业的发展和关心下一代成长的所有同志致以崇高的敬意。她强调学校的这一创新举措不仅标志着学校在家校社合作、家庭教育领域迈出了坚实的步伐，更坚定了作为关工委主任在青少年教育发展事业中所承担的责任和使命。关心下一代，功在当代，利在千秋。能与人大附中实验小学和晓云教育文化工作室的携手，共同探索家教社共同发展的路径，同时倡导并支持父母成长学院的建设，是关工委的职责所在，也是我们一直的期盼。后续区关工委将会持续支持学校家校社共同发展委员会和父母成长学院的创新发展，助力家校社和谐精进，共育时代新人。

海淀区教委赵霞副主任高度肯定学校在加强家校社创新育人机制、有效整合资源、实现科学育人目标等方面的积极探索和扎实工作及初步成效。她指出海淀区首个校级家校社共同发展委员会和父母成长学院的成立，充分展现了人大附中实验小学教育理念创新和务实探索的前瞻精神。家校社共同发展委员会和父母成长学院与固有的家委会和家长学校不仅是概念上的不同，更是在教育理念和功能上的根本差异。这两个全新的教育理念和运行机制将在进一步优化家校社共育职能和全面提升家庭教育水平方面发挥积极的引领作用。相信通过学校和晓云教授及其团队精心设计的系统课程，父母家长一定能够收获满满。赵主任还对学校家校社共同发展委员会和父母成长学院寄予了厚望，希望学校今后能够不断创新工作方法，丰富活动内容，全面提升家校社和谐共育与父母成长学院的工作效能，为学生的健康成长和全面发展打下坚实基础。

在热烈的掌声中，与会各界领导嘉宾及校领导为人大附中实验小学家校社共同发展委员会及父母成长学院揭牌，共同见证了这激动人心的时刻！

成立仪式上，我校正式聘请中国家庭教育学会智库专家、亚洲教育北京论坛副秘书长、中国父母成长学院创始发起人、中国实践实用实效心理学创立者、家庭教育资深专家李晓云教授作为我校教育顾问和父母成长学院名誉院长，王书记和张校长为李晓云教授颁发了聘书。

接过聘书，李晓云教授发表了激情感言，他深刻地指出：我们家校社各方因为孩子们的健康成长而走到一起，我们如何给孩子打下坚实而良好的习惯基础、人格基础，培养其优秀的意志品质，是亟待我们思考的课题。教育，首先要让现在的孩子感到快乐，他们才会对未来的学习和生活充满希望和力量！教育，就是要对孩子的未来负责！

当下孩子们受到学业压力、亲子关系不和谐、人际关系紧张、手机网络成瘾等不利影响，普遍存在的注意力不集中、学习生活无趣、情绪失控、身心失衡、心理障碍和言行过激等一系列不良和极端问题。追根溯源，其根本原因首先来自原生家庭，也就是作为孩子教育初始和终身老师与责任人的父母的教育理念错位、自我修养不足、盲目跟风攀比和科学方法缺失。

父母，同时是一份职业、也是一个专业，更是一项终身事业！先有好父母，才有好孩子。

科学养育，父母就要从改变自己做起，成为孩子最好的榜样！只有温暖和谐的家庭氛围和情绪稳定、身心平衡的父母，才能唤起孩子学习的内驱力和对生活与人生的美好向往……

受聘后，李晓云教授在人实父母成长学院首期开班第一课献上了主题为《培养健全孩子，创建幸福家庭》的家庭教育专题讲座。李教授以生动的案例和实用的方法，结合少年儿童心理健康发展和学龄特点讲授了父母科学的育儿方法及策略，引导父母家长们重新审视自己的教育方式，学习如何更有效地与孩子进行沟通。父母家长们纷纷表示，这次讲座让他们深受启发，收获颇丰，对如何真正担负起科学育儿的责任明确了方向，获得了思路和方法。许多父母家长表示，今后将积极参与家校社共同发展委员会的活动，与学校携手同行，助力孩子的健康成长和全面发展。

汇聚合力育新人，协同共生谱新篇！未来，人实全体教师将携手全体父母家长、社会各界人士，把家校社共同发展委员会和父母成长学院的工作做好、做实、做出成绩，推动全员、全程、全方位科学育人，努力为孩子们的健康成长和美好未来打下坚实的基础！

编辑｜京教君

内容来源｜人大附中实验小学

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