来源:封面新闻
▪️刘秋凤
近日,上海青创赛部分作品遭质疑,获奖作品看似十分专业且“超纲”。特别是某博主点出了一等奖获奖项目“蒙特卡洛算法”,竟然是自己当年考博的专业题。该消息一出,引发社会广泛关注。
网络上一片质疑声音。有网友提出,这明显与中小学生科研水平不符。舆论进而延伸到,参赛作品是不是“枪手”所为?
当然,也有网友认为,上海的国际化程度和教育水平在全国处于领先水平,“这些中小学生的科研能力的确非常强”。有网友分析“有的学校初中就有编程和算法兴趣小组,有专业老师辅导。又不是创造新算法,而是用现成算法工具应用到特定场景。”当然,我们不排除个别天才少年取得斐然成就的可能性。不过,到底是真天才所为,还是找的“代工”弄虚作假?这成为当下针对该事件的最大争议点。
无独有偶。近日,北京邮电大学15位研究生联名举报导师事件也引起了社会热议。网友晒出的举报内容显示,导师郑某曾要求学生们帮助其女儿参加“第二十四届北京市中小学生金鹏科技论坛活动”,称该比赛能够对其女儿的升学提供特殊贡献。
北京市的该科创比赛引发的社会争议与上海青创赛类似。网友们认为仅从参赛项目名称来看,还以为是大学生毕业论文。“中小学学生真的能完成这些项目研究吗?”“这是拼学生能力,还是拼背后的资源?”
有家长一针见血直指背后可能存在的猫腻:因为拿了奖项,和中高考加分、保送挂钩,甚至在一些地方已经形成了产业链。
实际上,近年来,国家相关部委先后多次下发要求,明确今后任何竞赛奖项均不作为基础教育阶段招生入学加分依据。要进一步健全面向中小学生的竞赛活动管理制度,坚持素质教育导向,更好地发挥竞赛活动的育人功能。
针对社会质疑,目前,主办方相关单位已经回应媒体,表示正在调查核实。科研工作必须具备严谨细致精神,如果获奖背后存在严重的弄虚作假,我们呼吁各级部门严查,客观公正地回应公众质疑。
青少年科创大赛初心是鼓励青少年通过参与科技类赛事,激发广大青少年的科学兴趣和想象力,发现和培养一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新后备人才,让真正的科学精神在青少年心中生根开花。创新没有捷径可走,让比赛回归比赛的初心,莫让“科创比赛”变了味。
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