明朝皇帝的皇家教育都教些啥？万历皇帝的一张“课程表”告诉你

大明隆庆六年（1572年）五月二十六日，紫禁城乾清宫内，隆庆皇帝朱载坖奄奄一息的躺在诺大的龙床上，36岁的他即将迎来自己生命的终点。他将皇太子朱翊钧召来，语重心长的跟他说：

“朕不豫，皇帝你做，一应礼仪自有该部题请而行。你要依三辅（指内阁首辅高拱、次辅张居正、成国公朱希忠）、并司礼监辅导，进学修德，用贤使德，无事怠荒，保守帝业。”

说罢便驾鹤西去，龙驭上宾。八天之后的六月初三日，10岁的朱翊钧即位，改元万历，是为明神宗万历皇帝。就这样，万历皇帝朱翊钧就成为了大明帝国的第十二任皇帝，而他也成为大明帝国即位时年龄第二小的皇帝，仅次于9岁登基的明英宗朱祁镇。

《大明王朝1566》中的明穆宗形象

十岁的小皇帝自然是无法亲政的，这个年纪他的主要任务是“进学修德”。我们都知道古代帝王家族都有着十分严格的皇家教育，那么明朝的皇家教育是怎样的？今天我们就通过万历皇帝的一张“课程表”来见识一下。

实际上，早在隆庆六年三月，也就是说在登基之前，朱翊钧就已经正式“出阁”就学了。明朝皇帝上学的形式分为日讲和经筵两种。每日一小讲为日讲，每旬一大讲为经筵。日讲顾名思义，就是每天都上的常规课程，而经筵则是指定期或者不定期举行的专题“历史”讲座。

时任内阁首辅的中极殿大学士张居正责无旁贷的成为了小皇帝朱翊钧的“家庭教师”，在李太后的支持下，张居正就像“慈父”一般精心负责起小皇帝的日常教育。

《大明王朝1566》中的张居正形象

张居正为小皇帝排定了上课与上朝的日程表，具体日程是：每逢三、六、九上朝，其他时间均上课。上朝的日子免去上课，上课的日子不再上朝。也就是说，每个月有9天时间上朝，剩下的时间都上课。

这里说的上课是指“日讲”，对于每一天日讲的内容，张居正专门上了《日讲仪注八条》，对于日讲的内容、形式做了明确的规定。据《春明梦余录》记载，这八条是：

每日讲读《大学》、《尚书》先读《大学》十，次读《尚书》十遍，讲官各随进讲。毕，即退。 讲读毕，皇上进暖阁少憩，司礼监将各衙门章奏进上御览，臣等退在西厢房伺候。皇上若有所咨回，乞即召等至御前，将本中事情一一明白敷奏，庶皇上睿明日开，国家政务久之自然练熟。 览本后，臣等率领正字官恭侍皇上进字毕，若皇上欲再进暖阁少憩，卓等仍退至西厢房伺候。若皇上不进暖阁，卓等即率讲官再进午讲。 近午初时，进讲《通鉴》节要。讲官务将前代兴亡事实直解明白。讲毕，各退，皇一上还宫。 每日各官讲读毕，或圣心于书义有疑，乞即问臣等，再用俗说讲解，务求明白。 每月三、六、九视朝之日，暂免讲读，仍望皇上于宫中有暇将讲读过经书从容温习，或看字体法帖，随意写字一幅，不拘多寡，工夫不致间断。 每日定于日出时请皇上早膳，毕，出御讲读。午膳毕，还宫。 查得先明事例，非遇大寒、大暑，不辍讲读。本日若遇风雨，传旨暂免。

这八条可以说是万历皇帝上课的一张简易“课程表”，根据张居正的安排，万历皇帝的课程表大概是下面这样的：

万历皇帝的课程表

第一节课：学习儒家经典《大学》《尚书》，先通读背诵，然后讲官串讲。

课间休息：在司礼监太监的协助下批阅奏章，锻炼执政能力。

第二节课：练字课，需工工整整的写若干副字，然后由正字官指点。

第三节课：讲解《资治通鉴》，通过讲解历朝历代兴亡的历史规律，让皇帝借鉴帝王统治的经验教训，做一位有德行的一代明君。

不得不说张居正这样的安排十分科学，不仅能够让小皇帝熟读儒家经典，练得一手好字，而且还能借鉴以往帝王的治国得失，甚至还要兼顾小皇帝的执政能力。

万历皇帝御笔

不仅如此，这八条里面还规定了皇帝必须天不亮就起床到文华殿上课，完成了整整一上午周密的学习安排并吃完午饭后才能回宫。一年四季，除了过年以及大寒大暑等天气以外，没有其他假期，每天都得上课。除非遇到大的风雨，皇上可以传旨取消。

同时还说即便是上朝不上课的日子，皇上也仍然需要自己在宫内自觉的温习经书或者练字，如果遇到疑难的问题，应该在讲官讲完后及时提出问题，以便辅臣能够及时解答。

从这份“课程表”大家可以看出明朝的皇家教育是多么的严格，说实话贵为天子的万历皇帝一点也不比平民百姓家的孩子轻松。

今故宫太和殿

除了日讲之外，还有不定期举行的经筵。经筵比日讲要隆重的多，内阁大学士以及六部的官员都要参加经筵。经筵分春秋两季进行，每个月举行三次，每个月逢二进行。

春讲是从每年的二月十二日开始，五月初二日结束；

秋讲是从每年的八月十二日开始，十月初二日结束；

按规定每年一共举行15次经筵，经筵主要讲解四书五经，结束后光禄寺在皇极殿设宴款待参加经筵的官员们，可以说是十分隆重。

除了日讲和经筵以外，张居正还煞费苦心的为小皇帝编纂了课外历史教材《帝鉴图说》，他命讲官们考究历代帝王事迹，从中选取“善可为法者”八十一事，“恶可谓戒者”三十六事，每一个历史故事都配上插图一幅，后面再附上传记本文，以此编成令小皇帝十分容易接受的、图文并茂的“连环画”形式的历史课外读物，不得不说这种教育理念十分先进。

张居正主持编著的《帝鉴图说》

据史书记载，张居正和李太后对于小皇帝的管束非常严格。每逢日讲结束之后，李太后都要万历皇帝复述一遍，如果没有顺利的背下来，就要受到母亲的训斥，甚至要罚跪，因此万历皇帝小时候对母亲李太后以及首辅大人张居正那是相当的恭顺，学习上也丝毫不敢懈怠。

正是在张居正等一帮贤臣的辅佐和李太后的管束下，万历皇帝统治的前十年一度开创了“万历中兴”的盛世局面。可是这一切的美好都随着内阁首辅张居正的去世而灰飞烟灭。

万历十年（1582年）六月二十日，太师兼太子太师、吏部尚书、中极殿大学士张居正病逝，享年五十八岁。可能是小时候的严格管束给年少的万历皇帝留下了巨大的心理阴影，也可能是张居正大权独揽让这位少年天子怀恨在心，自己的好老师刚刚去世，万历皇帝就迫不及待的开始了他的报复行动。

在张居正去世仅仅四天之后，一群善于察言观色、见风使舵的言官就在万历皇帝的默许下开始对张居正进行猛烈的攻击，很快，万历皇帝便开始了对张居正声势浩大的政治清算，不仅对其进行抄家，削去了生前所有的官职， 而且收回了生前所赐的玺书、四代诰命，甚至差点开棺鞭尸。

位于湖北荆州的张居正雕像

更悲剧的是墙倒众人推，生前极力巴结首辅大人的湖北当地知府在听闻朝廷要抄张居正的家时，竟然赶在京城锦衣卫到来之前率先派人包围了张居正的府邸，结果造成张家上上下下十几口被活活饿死，张居正的长子张敬修绝望的上吊自杀，80多数的老母亲也含恨离世，可以说是惨不忍睹。

在对张居正及其“同党”进行大规模清算之后，年轻的万历皇帝大权独揽， 树立了自己的权威。可是不久就爆发了旷日持久的“争国本”事件，软弱而又自负的万历皇帝开始了跟大臣们旷日持久的对峙和斗争，但是却始终无法违背祖制，立自己心爱的郑贵妃所生的皇三子为太子。心灰意懒的他于是逐渐开始不理朝政，创造了近三十年不上朝的记录，成为了明朝乃至中国古代历史上最臭名昭著的皇帝，而大明帝国也在他的手中逐渐走向灭亡。

《国家宝藏》中的郑贵妃形象

倘若地下有知，九泉之下的张居正不知会对自己的这位“好学生”清算自己以及亲政后种种匪夷所思的行为作何感想？不知道会不会后悔自己当初对这位少年天子的管教过于严厉从而招致报复呢？

大家对于张居正的严厉管教和万历皇帝的残忍报复怎么看？欢迎大家在评论区留言讨论！

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