井研县小学语文肖华英工作室到千佛小学开展送课下乡活动

中教网4月13日讯（通讯员 杨建梅）近日，为扎实开展名师工作室活动，促进成员拔节生长，发挥示范引领作用，经报教育局和进修校批准，井研县乡村教师工作室(名师工作室)小学语文肖华英工作室前往千佛小学开展“送教下乡”研讨活动。县教师进修校副校长廖旭、教研室语文教研员、工作室全体成员、项目化教研组成员和千佛小学部分语文教师参加了此次活动。

第一节示范课由工作室成员、来凤小学何欣芮老师执教五年级下册《自相矛盾》。何老师以任务为驱动，精心创设情境，一步步引导孩子们走近故事、走近人物、走近作者、走近生活，孩子们也在何老师的循循善诱下积极思考，畅所欲言，轻松愉快的学习氛围大大提高了课堂效率。

第二节课是金峰学校范毅老师执教的四年级下册《铁杵成针》。范老师以文本为载体，从识字方法、朗读技巧、理解文言文等基本功入手，教会孩子们学习文言文的方法，夯实了课堂基础。

听课结束后，全体参会成员在工作室领衔人、井师附小肖华英老师的组织下进行了说课、评课交流。肖老师对大家课前积极参与研课、磨课活动进行了充分肯定，对课堂的精彩之处提出了自己的独到见解，探讨课堂生成中需要改进的地方，全体成员也在交流中思维碰撞，真正达到了相互学习，共同提高。

随后，肖华英老师对工作室前期工作进行了小结，对近期的工作作了部署，对接下来的两次活动中的同课异构《表里的生物》和展示课《牧场之国》进行磨课安排。下午，分小组开展磨课研讨。最后，肖老师还鼓励老师们认真深入学习新课程标准，紧跟新时代教育步伐，锐意改革创新，探究单元整体教学模式；充分发挥工作室成员传、帮、带作用，培养更多优秀的青年教师。

此次送教研讨活动，促进了校际联动，激发了教师参与教学教研的积极性，充分发挥了名师工作室在教育教学中的示范引领和辐射助力作用。

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责编：中教网教育融媒体 赵林朗

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