每一位特教老师的辛劳贡献都推动了中国特殊教育发展中的发展,每一位特教老师都是星星的守护者!
恩启也在致力于培养更多特教老师,从恩启学苑里走出去的特教老师们,让他们的干预更有效果!
近期,妙妙打算采访一百星之守护者,把这些守护故事分享给大家,让大家在或许迷茫的路上找到指路明灯,在或许明亮的路上找到同行者。
下面是第十一期嘉宾老师小杨老师。
小杨老师是一名从业多年的老教师了,其实她的本科是学心理学的,她的从业经历可以说是从底层摸爬滚打到督导位置的。
让我们来看看这位小跨专业就业的老师有什么样的故事分享吧!
ABOUT ME
关于我。
ONE
1
我是小杨老师,今年27岁了。
我大概从小对于弱势群体的关注和关心就比一般人要多一些,因为从小和我一起长大的姐姐是先天性的聋哑,在我家里还有我二爹因为车祸下肢瘫痪,只能在轮椅上生活。因为自己的亲人是这样特殊的个体,所以我更能理解和体谅和尊重那些特殊孩子和特殊孩子的父母,也更希望能够有能力帮助他们。
a Turning Point
一个契机。
TWO
2
其实我是学心理学的,按照原本的规划我本来应该出来做一个心理咨询师,不过我在面试的时候碰到了一位从业十多年的老咨询师,他告诉我,如果我一开始就做心理咨询那么就要做好贫穷的准备,因为真的要成为一个成熟的心理咨询师起码需要十年的磨砺,这期间我赚到的钱可能都还不够我拿去学习的,十年后我的同龄人可能都已经买车买房有所建树而我还是一个刚刚成熟的心理咨询师,他问我说:“面对这样的职业成长周期和学习成本你能够接受和承担吗?”我无言以对!
现在的人精神压力大,人人都道心理行业好前景,时薪三百起步,谁知道这里面还有这么多不足为外人道的辛苦。我是一个来自普通家庭的孩子,我的家庭并不能为我托底,我也不愿成为他们的负担,所以我理智的选择暂时先放弃成为一个只是名头看起来高大上的心理咨询师学,转而寻求其他出路。
恰巧在这时候,学校组织了已经毕业的师兄师姐做线上交流会,这些师兄师姐在各自的行业和领域都取得了一定的成绩,给正为找什么工作,怎么找而迷茫的我们指点了方向,有一个师兄的状态我尤其羡慕,他非常自洽,对他所从事的行业骄傲自信满足,对他所在的公司充满了感情,而且他说他那个行业对有心理学专业底子的人非常欢迎,如果离开心理咨询领域还能用到我的专业那真是太开心了!
后面我联系了这个学长,非常顺利的通过了面试,去了天津一家十多年的老牌机构的总部进行学习。机构负责人是天津师范大学的教授,在他的带领和影响下能成为讲师的老师都非常有水准,每场都会有测验考试,一天几次小考三天一次大考,整个培训的质量非常高,有很多知识就算是我已经是从业多年的老老师了但都还记忆犹新,就是从这里我开始进入了特教的世界,打下了非常坚实的底子。
Loitering
徘徊。
THREE
3
我进入特教这行离职过两次,有过两个非常徘徊的时刻,第一次是在天津待了半年多之后,当时因为我的学长在感统部门所以公司就把我也分到了感统部门,感统的大课上起来非常费体力,活动力巨大,一天五节课,一节课一个小时,一天要站五个小时期间还要做很多指导家长指导孩子整理教具的事情,其他上班时间不上课就是开会、集体学习,基本上没有个人休息活动的时间,我的体重直接从九十八斤瘦到八十八斤。我入这行想学的训练注意力、认知、思维的内容也都在个训,所以在感统我的专业性质并没有用武之地,当时的我深深感觉感统不适合我,想要调到个训部门,奈何领导不同意,这也成为我第一次离职的主要原因。决定离职就有了再次思考职业方向的机会。
特教这份工作虽然辛苦,但是和师兄说的一样,如果孩子有进步真的会非常有成就感。权衡再三我还是决定从新开始,找一个直接能够做个训的大机构入职,很碰巧就接到了某大机构的邀请,再次通过面试考核真的成为了一个我期望中能应用我所学专业的岗位。
Second Separation
第二次离职。
FOUR
4
第二次离职呢,是我在某大型机构工作了两年多三年以后,当时我所在的中心是这个机构全国最大最老的中心,督导和老老师也是最多的,后面有调去新中心开拓市场,经过三年的锻炼,上百个个案,数万小时的一线干预的积累,我已经成为一个非常成熟的老师,评估,制定计划,一线教学,线上指导,问题行为处理等等都形成了一整套的完整的认知体系。当时中心在改革,升迁之路变得更加繁琐,个案数要求,每个月考核,各种活动等等,如果继续待在这里想要变成督导估计还得要个两三年时间,而机构督导会的东西我都已然学会了,继续待在那里只是浪费成长的时间而已。
in 3 Months
三个月里。
FIVE
5
这两三年时间,通过接触的各种各样的孩子和老师,我更加觉得,很多事情不是孩子自身的问题,而是家长带来的,家长意识不转变孩子想要实现根本性的转变是非常困难的。所以我开始整理自己关于特教的所学所悟所感发布在小红书上,想为一些有意学习改变的家长提供一些帮助,同时我和更多外面的特教老师建立连接,拓展了自己对特教行业的认识,离职之后我空闲了三个月,这是深度思考和学习输出的三个月,我开始学习家庭教育指导,焦点解决,绘画治疗等内容,甚至专门去拜访了一位心理学大咖,跟着他学习了一个月。
学习笔记
给孩子做的卡片
我们所做的所有努力其实都不会白费,最终都会开花结果,在线上平台我指导家长去给孩子做干预计划,为我二爹的朋友做家庭教育指导取得了不错的成绩;在同行的邀请下,我来到佛山成立了工作室,重新开始一线教学,这次暂歇让我对干预的各个方面更加得心应手,和我当初进这行预想的一样,学心理学做个训确实会很有优势,因为你不仅仅是看到项目,看到数据你更关注的是孩子他整个人。
Keep Learning
不断学习。
SIX
6
目前我对我的生活状态,职业状态都比较满意,因为和我规划的一样,不快但一直在进步,我喜欢这种在路上的感觉。我也很清晰的知道,目前的小有成就也是因为我清晰的知道我想要什么,以及愿意去勇敢的迈出前进的步伐。
如果说这个行业做到什么程度才算足够,那是没有标准的,因为永远有新的知识需要去学习,这和你的能力到哪里,你能看到哪里很有关系。如果你觉得能评估就够了那么你就会止步于此,如果你感觉能够教孩子也能够教家长给家长老师做培训就够了,那就只能止步于此。见得越多世界会越广阔,特教不一定非要在特教海洋里面转圈,出来看一看,心理学,医学,教育学甚至管理学的内容,你会发现他山之石,可以攻玉。有很多问题是相通的,这边看来复杂无解的事情,那边处理起来轻而易举,所以我最近不止是在特教圈里面徜徉了,努力破圈中,我尝试用更多领域的知识解决目前所遇到的问题,借用邓老爷的一句话:“不管黑猫白猫,能抓到老鼠就是好猫”!
后记
Afterword
那些看似波澜不惊的日复一日,会突然有一天让人看到坚持的意义。
在别人看来,这可能是个“辛劳”的职业,但几乎所有的老师被问到:“是否后悔加入到特殊教育行业时?”,他们都不曾犹豫过一秒,就给出了心底的答案“没有”。
就像很多老师说的一样,我们现在做的事情,不是为了应付一次考试,而是为了让孩子能够拥有更好的人生。
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