我的宣讲故事 | 韩玉珍：春风化雨正发声 情系宣讲润红心

我的宣传故事

——春风化雨正发声 情系宣讲润红心

我叫韩玉珍，是静海区子牙镇子牙小学的一名教师,也是天津市青年宣讲团的一员。我坚守共产党员的初心，固守人民教师的职责，恪守宣讲员的责任，以高度的责任感和使命感投入宣讲，把党的二十大精神送进教师、社区群众、青年、儿童头脑里和心窝里。

打铁还需自身硬

练好“看家本领”

作为一名小学教师和理论宣讲员，我深深意识到只有学得多，才能悟得深；只有悟得深，才能讲得透；只有融的好，才能讲得好。我深知自己的理论功底不够扎实，急需全面深入系统学习党的创新理论和重大方针政策。为此，我刻苦学习、深入钻研，坚持“三个半小时”学习习惯，即每天早起听广播、中午放声读原著、晚上收看新闻联播，充分利用业余时间，学习新思想，认真总结聆听党的二十大学习心得，对照中央媒体报刊的权威解读、专家解析，不断增加知识的积累，增强理论体系的深度，从工作实践出发，找共鸣、谈体会，力求全面准确领悟重要讲话精神，精准宣讲党的创新理论，不断蓄积宣讲的底气，真正做到真信、真学、真用。

精心设计重创新

用好“故事表达”

找准侧重点，做到因材施教。理论宣讲有“料”，要有“魂”，更要达到“通透”的境界。理论要透彻才能说服人，理论要通俗才能通达。担任宣讲员以来，我就开始琢磨如何打通理论与群众、青年、学生之间的隔阂。每次授课前，我总要到机关、社区、学校与干部、青年、学生交流，深入调研、了解实际、摸透实情、深入所需，反复斟酌打磨，经过不懈努力和实践，逐步形成了“学习积累、走访调研、搜集素材、总结提炼”宣讲心得,不断提升宣讲能力。在授课开始前、授课结束后也及时与现场的听众进行交流，了解不同的群体对二十大精神的兴趣点、困惑点，并做详细记录，之后根据受众的不同特点和需求不断调整授课内容。

找准关键点，做到方式创新。我注重宣讲方式的多样化，将现代化教学手段运用于宣讲过程，建立起线上线下宣讲阵地，用大家喜闻乐见的方式生动形象地宣讲。例如巧妙利用大家感兴趣的事进行宣讲，利用电影《长津湖》的上映，确定了《致敬最可爱的人，传承红色根和魂》这一主题，以影片《长津湖》为线索，通过影片中的经典画面、台词、长津湖景象的今昔对比调动学生兴趣，其中穿插尝试“冻土豆”的环节，教育效果超出设想，学生感悟到志愿军战士舍生忘死、保家卫国的英雄壮举，自觉用“学唱时代歌曲”、“格言致敬英雄”、“绘出英雄的美”来“致敬最可爱的人”。

找准教育点，做到以点带面。我将每一次宣讲作为一次再学习、再理解、再提升的过程，聚焦政治时事，结合工作经历，根据听众实际，讲述自己对政治理论的理解、对精神品质的感悟、对初心使命的担当，用真情的讲述、真实的情感、真心的交流，感染全场、赢得掌声。通过宣讲，让学生们牢记历史，不忘先烈，在心中埋下为共产主义事业而奋斗的理想种子。

争做优秀宣传员

用好“不同阵地”

作为一名教师，我注重红色基因培养，从细微处引入宣讲。我立足本职岗位，带头创建红领巾广播站、红领巾小记者团、红领巾寻访团等少先队活动站点，将党的声音传播到校园的角角落落。每周我结合时事热点、节庆节日等准备一个主题宣讲，帮助学生们坚定理想信念、找到奋斗目标。同时我积极搜索相关资料，不断丰富自己的课程，将爱国主义、集体主义、社会主义教育，融入到日常授课、课后服务中，带领学生唱响红色歌曲，感悟信仰力量，指导孩子们进行宣讲、演讲、朗诵、书写作文等，让孩子们不仅爱学，也爱表达，更能将所学所悟用自己喜欢的方式呈现出来，潜移默化地引导学生爱党爱国，培根铸魂。

作为一名少先队名师工作室带头人，我注重育人方法的讲授，从自身来深入宣讲。我充分发挥自身作用，讲述自己认真学习贯彻党的二十大精神的心得体会，分享自己立足立德树人主责主业，开展少先队员思想引导和政治启蒙工作的经验，就“如何凸显少先队组织教育、自主教育、实践教育优势”“如何加强政治启蒙和价值感塑造”“如何开展各具特色的学习教育活动”等问题展开宣讲，以此带领广大少先队辅导员和少先队工作者认真研读党的二十大精神及相关会议精神，提升少先队辅导员政治素质和专业能力聚焦，不断增进对党的二十大精神的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，立志以党的二十大精神为指引，做好少年儿童成长的引路人。

作为一名党员，我注重时事政治的讲解，从暖心之处显担当。我不局限于校园的宣讲，还经常下机关、下社区，讲好乡村的红色故事，宣传先进楷模事迹，传递党的方针政策。我坚持用真心实意感动听众，坚持用心灵去温暖心灵，把一颗赤诚的心中流淌的爱党、爱国的血液浇灌在每一个字、词和每一句话语中，有力架起传递党的好声音的桥梁。老百姓不喜欢听枯燥的理论，我就在宣讲政策中加入乡村身边事，与群众互动；老百姓不喜欢照本宣科，我就创新形式，将表演融入其中，加深听众的印象。很多革命英烈故事在网络上找不到，我就走进博物馆、图书馆寻找史实故事，尽量做到每一个故事有数据有细节而且真实可信。这样在宣讲中既能介绍相关的历史知识，英烈故事，又能和社会主义核心价值观相结合，和乡村的发展现状相结合，让听众觉得可亲可信，让党的创新理论，乘上歌声的翅膀，飞入寻常百姓家。

这就是我的故事，也是每一名静海区基层宣讲员的故事缩影，我们将继续以爱党爱国的情怀教育人、以自强不息的精神激励人、以纯粹高尚的品质感染人，用自己青春的奋斗，坚守在宣讲道路上，坚守在静海的热土上！

由区委宣传部供稿

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