这样的去处，谁不喜欢？

玄武教育整合区域内教育资源，

构建课后服务“15分钟教育圈”，

不断优化课后服务内容和方式，

带领学生们在实践中增长见识。

各学校纷纷开展了形式多样、

内容丰富的课后服务课程，

一起来看看吧。

在馆校合作的大背景下，南京市逸仙小学成立了“梅园红”少年宣讲团，采用红色情景剧的形式和中国共产党代表团梅园新村纪念馆深度合作，运用浸润式体验，让逸仙学子身体力行传承梅园精神，为儿童少年树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。近日，学校《飞向黎明的曙光》剧组走进社区，为社区居民献上精彩的演出。同学们的表演赢得现场热烈的掌声，观众赞不绝口。

南京师范大学附属小学将学科教学和场馆体验联动起来，通过跨学科学习让孩子们了解自然、科技、环保、建筑方面的知识，综合素养活动提升。近日，“爱心守护站”的70余名同学走进东南大学建筑学院院史馆，在东南大学大学生志愿者的带领下，了解建筑学院的悠久历史，仰望一位位建筑大师，感受建筑之美。

南京市中央路小学结合“15分钟教育圈”活动，让红色文化走进校园、走上课堂，让革命文物成为“活”教材。雨花英烈事迹宣讲团携馆藏文物故事走进南京市中央路小学，开展雨花台红色思政课进校园活动“革命文物故事开讲啦！”同学们聆听了4件革命文物背后的故事，遍历了雨花台文物的历史变迁，在心中种下争做革命文物守护人、红色基因传承人的种子，树立了为中华之崛起而读书的远大志向。

南京农业大学实验小学的同学们走进南京理工大学兵器博物馆，探访兵器背后蕴藏的深厚历史背景和科技智慧。同学们参观了近代兵器、现代兵器等多个展区，认真聆听工作人员的讲解，不时提出好奇的问题，加深了对国家军事力量的认识，立志为国家的国防事业贡献自己的力量。

南京市樱花小学结合学校“小手掌”课程，依据儿童生活课程的实践情况，对课程进行筛选、整合，建构课后服务课程体系，通过南京市课后服务资源平台，为孩子们选择了《日常生活中的信息安全知识》《电的常识》《急救技能培训》《文物故事开讲啦》《向日葵的奇妙之旅》等课程。

南京市北京东路小学红山分校的同学们怀揣着对传统文化的热爱与敬仰，踏上了寻访新华日报印务基地的旅程，了解印刷技术发展史，参观印刷流程，体验非遗文化。通过活动，同学们深入了解传统技艺的博大精深，感受到非遗印刷文化的魅力，同时传承了红色基因，增强了爱国情感。

南京市锁金新村第二小学“家长志愿者进课堂”活动中，邀请南京林业大学教师梁子瑜、吴龙龙和林草学院的学生，给同学们带来了一场题为《小小的种子 大大的树》的科普讲座。老师向同学们展示了各种植物的种子，通过解剖观察，带领同学们了解种子的结构，感受种子的神奇，并指导同学们制作种子创意画。孩子们看到一颗颗小小的种子在自己手中焕发生机与活力，露出了开心的笑脸。

南京市孝陵卫初级中学“食品与安全”课后服务课程的内容和活动方式更加灵活多样了，有科普讲座、访学实践、科学探秘……近日，学校邀请江苏省农业科学院农产品加工研究所副研究员、硕士生导师王英走进南京市孝陵卫初级中学，为同学们带来了一场关于食品安全的主题科普讲座。王博士结合当前社会热点和典型案例，对食品安全问题进行深入剖析，分享实用的食品安全知识和技巧，增强了学生们的食品安全意识，帮助同学们更好地“守护舌尖上的安全与健康”。

玄武教育以课后服务为突破口，不断创新服务形式，丰富课程内容，全面发挥学校教育主阵地作用，健全工作机制、优化过程设计、推动提质增效，打造更加均衡、更有品质、更显活力的全方位课后服务，让教育暖心，让家长安心，让社会放心。

拟稿：李 丽

审稿：陈克俊、王霄翔

审核：沈 峰

发布：徐艳云