领航多元协同 共建融合共享

——惠济区实验幼儿园参加河南省幼儿园领航共建“1235”工程推进会系列活动纪实

（记者 杨传旨 通讯员 底祎文）为更好贯彻落实《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》《河南省幼儿园领航共建“1235”工程实施方案》，充分发挥省级示范幼儿园引领、辐射作用，有效提升新建幼儿园、薄弱幼儿园办园质量，促进我省学前教育优质均衡发展， 引领教师专业成长。惠济区实验幼儿园积极参加省教育厅举办的河南省幼儿园领航共建“1235”工程推进会。

在这场盛大的交流研讨会中，惠济区实验幼儿作为首批领航园代表之一进行“一园一案”的典型经验分享和实地观摩，与同行而来的领航单位及共建单位学习、交流，分享幼儿园在领航工作开展中的具体做法及教师专业成长方面的积极探索与实践成果。

一、“一园一案”展分享

22日上午，冯静园长在经验分享会上就“一园一案”进行了热情洋溢、详实真切的分享，以“领航共建促发展 双向奔赴谱新篇”为主题将惠实幼领航工作的实施策略和成效作以交流。冯园长从“‘双硬’铸基夯实共建底色、‘三一’联动凝聚四方共识、‘一模式’驱动激活共建效能、‘三维’蓄力共赴领航未来”四方面和与会者深入探讨区域学前教育优质均衡发展的策略及实施方法以及惠实幼在领航共建进程中的创新举措和取得的显著成效。冯园长的分享不仅展现了惠实幼对领航共建、双向奔赴实践和探索的不懈追求，同时也传递了作为一名教育人，对助力我省区域学前教育优质均衡发展的责任与担当。

冯园长表示：“志无休者，虽难必易；行不止者，虽远必臻。惠济区实验幼儿园将在省厅、市局的领导下，以省领航共建为载体，不断完善领航共建机制，创新领航发展模式，双向奔赴、共建共学、共研共长。充分挖掘共建园所优势，激发自身潜力，以领航促发展，构建领航共建发展新样态，让每个园所精彩绽放，惠及一方群众。”

二、实地观摩展风采

下午，领航园实地观摩拉开帷幕。郑州市教育科学规划与评估中心教研员周玉伟、胡晨曦老师及150名领航单位、共建单位的园长走进惠实幼。相约而聚，喜悦多多，诚意满满！本次观摩，幼儿园安排了丰富充实的在园活动。

环境参观环节，各位领导和园长在解说老师的指引下，参观了幼儿园室内外公共区环境、游戏区，大家对春意盎然的大厅环境、氛围浓厚的陶泥室、美工室及黄河浮雕墙......兴趣浓厚，不时驻足观看。“生命教育”文化理念的浸润，“自然 生态 生命 童趣 现代”育人氛围的熏染，深深吸引着在场的每一个人。

主旨分享环节前，一句句通俗直白的话语，伴着《惠实幼的未来不是梦》歌声，传递出惠实幼人14载团结、奋斗、向上成长的心路历程。容颜可以老去，但幸福一直在延续！

随后，冯园长基于教师现状、立足园情，从“一宗旨、三原则、两多元、一充足”实施路径，分享了惠实幼在提升教师专业成长方面的经验做法。本着开放办园、互助提质的初心，冯园长的分享全面、透彻，具体，具有很强的迁移性和落地性。

“以人为本 润泽生命”办园理念引领下，惠实幼园许多教师在惠济教育这片沃土上绽放出不一样的光彩。在本场观摩研讨会上，惠济区实验幼儿园的杨振威老师就个人成长提升进行了精彩分享。杨老师以自身十几年的亲身经历诠释了一名男教师的专业成长与收获，他将自身的成长比作一个过程性的回眸，用三个关键点“向外看世界、向内看自我、向前不断行”，启迪智慧，引发思考。

三、领航园长谈分享

活动接近尾声，我们特别邀请了与会园长对本次活动进行反馈交流。我们将他们的心声凝结成一段段真挚的文字，品读可感，字里行间流露出她们对惠济区实验幼儿园园所文化理念、师资队伍培养等实践成果的肯定与期待。

领航园长表示已多次身临惠实幼，每次到来都有不一样的感受。对惠实幼的环境及活动表示认同和认可且在不断的学习当中。对冯园长下午关于教师专业发展的分享深有感触，并对自身园所发展、建设方面产生深刻的共鸣。身为一名园长应该建立积极、乐观、自信、向上目标和方向，那么整个教师团队也会因为目标的建立和达成而积极向前，在自身工作和成长过程中，提升教师职业幸福感，打造幸福幼儿园。

四、共畅发展普新篇

会议最后，惠济区实验幼儿园教育集团本着“开放共建、优质共享、共同发展”的理念，与许昌、濮阳、焦作三所共建园所园长就目前各自园所发展进程中所遇到的问题展开深刻研讨，并提供行之有效的发展建议。多元思路谋发展，共畅未来谱新篇。

本次观摩研讨盛会的成功举办，为全省各领航共建单位提供了相互学习、交流的平台，同时，也为惠实幼展示领航共建工作经验及成效提供了一个宝贵的机会。

黄河南岸，绿城之滨，惠实幼犹如一颗璀璨的明珠，将继续秉承“以人为本、润泽生命”的办园理念，在为孩子们的成长提供更加优质的教育资源和服务的同时，持续发挥领航园的示范、引领、辐射作用，携手共促共建园高质量发展，为我省学前教育的明天绘制更加美好的蓝图！