四川
——泸州市江阳区通滩小学开展高段语文教学研讨活动
为提升教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，贯彻落实五育融合视域下“自导式”的教学模式。2024年3月20日，泸州市江阳区通滩小学高段语文组教师开展了“高效自导语文课堂，听课评课共促成长”的教学研讨活动。
四位教师进行了课例展示。郑雪梅老师上《摔跤》时，教态自然大方，教学风格活泼，深受学生喜爱。她围绕“自导式”教学要求设计教学内容，目标明确，以课中活动单为引，一步一步落实本课任务，思路清晰，取得了良好的效果。向莎老师的《他像一棵挺脱的树》，重点在学习人物描写的方法，并运用到习作中去。向老师有效组织课堂讨论，小组合作完成课中学习单任务，在学生方法习得的基础上，进行课堂小练笔，让学生学以致用，也收到了良好的效果。文良群老师的课例《为人民服务》，带领学生走进议论文的学习，为学生开启学习新的文学体裁之门的钥匙，她善于运用视频资料，提高学生学习兴趣，加深学生对故事背景的理解，还注重基础知识的积累，组织学生积极讨论，主动探究，一气呵成。方玉老师的《董存瑞舍身炸暗堡》，设计了精准的学习目标，围绕目标设计了学习任务，通过任务的完成，学生不仅习得了描写人物的方法，更从人物的言行中感受到人物的高大形象，达到了较好的教学效果。课后，教师们在会议室进行了说课、评课活动，每位老师都发表了自己的观点，提出自己的意见和建议。
本次教研活动加强了教师之间的相互交流和经验分享，提高老师们的课改积极性，相信在以后的教学活动中，教师们一定会总结提升，在打造高效课堂的道路上走得更远。（徐正容）
（来源：泸州市江阳区通滩小学校）
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