山东
为推进语文新课标“整本书阅读”教学的实践研究，提升教师的语文学科素养和指导学生阅读实践能力，3月19日上午，胶州市张应小学五（3）班举行了“走进名著，爱上语文——《西游记》整本书阅读辩论赛”。
这是一场全员参与的辩论赛。每个小组的每名队员在语文老师的引领下，了解了什么是辩论赛、怎样进行一场辩论赛等等知识。通过准备辩题、参与讨论和观摩比赛等方法直观感受了辩论赛到底是怎么一回事。
本次辩论赛围绕辩题“《西游记》中孙悟空是不是一个好的合作者 ”展开，正方为孙悟空是一个好的合作者，反方为孙悟空是不是一个好的合作者。一场异常激烈的辩论赛拉开了帷幕。
比赛先进入开篇立论环节，正方一辩以孙悟空的责任感强以及他在取经途中的作用大、不计前嫌的品质等方面作为切入点，用简洁的语言称述了“孙悟空是一个很好的合作者”的观点；反方则从孙悟空缺少大局意识、好图虚名、不团结师兄等方面进行层层剖析，更加简单易懂，论证反方“孙悟空不是一个很好的合作者”的观点。在随后的攻辩环节之中，双方更是针锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到了白热化阶段。
大赛继续进行，到了自由辩论环节。反方辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。正方辩手也不甘示弱，从各个方面论证己方观点。最后，比赛进入到了总结陈词环节，正反双方辩手思路清晰、陈词巧妙，给观赛学生留下深刻印象。
王德聪校长对此次辩论赛作了精彩点评。他为各位辩手的出色发挥予以肯定，又在赞许中为各位辩手提出建议。辩论赛的结果不重要，重在大家踊跃参与，享受其过程，在台上展示了自己并懂得了团队合作的重要性。
整本书阅读的辩论赛为促进学生阅读水平的提高搭建了一个新的平台。这次活动不仅提升了同学们的临场应变能力和收集整理资料能力，还提高了同学们的口头表达能力。
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