“高中生被同学打伤下体”，不该久拖无解

评论员 朱文龙

又是一起校园霸凌事件！

邯郸16岁高一学生小康长期被同班同学庄某毒打，导致睾丸受伤，打人者自称“姥爷是县长，父亲是干部”。3月19日，此事被媒体报道后，引发了公众的广泛关注和强烈愤慨。

从报道来看，小康的伤情很严重。据小康的父亲介绍，自从2023年5月24日小康被庄某打伤睾丸后，至今未能完全康复，休学已经半年多的时间。如此严重的后果，足见庄某下手之毒辣。更让人感到愤懑的是，事情发展到了这一步，庄某的父亲竟然轻描淡写地称之为“两个孩子在闹着玩”。这种漠视他人痛苦、护短偏袒的态度，不仅是对受害者的二次伤害，更是在模糊应负的责任。

就在公众为受害者的遭遇抱不平的时候，官方发布的一则通报，又让人感受到了心寒和失望。

3月20日凌晨，邯郸经济技术开发区微信号“邯郸经开”发布《邯郸经开区高中生被打伤休学的情况说明》，其中提到，经核实，庄某姥爷和父亲均为普通职工。此外，通报还称，事情发生后，经过协调，“校方和庄某家长对小康给予了经济补偿，但未完全达成一致”。

这份通报廓清了一些疑虑，但并没有触及到事件的核心问题。相对于庄某姥爷、父亲的身份，公众更关心的是，庄某是否得到应有的惩戒。从通报来看，校方和庄某家长给出的解决方案是“给予一定的经济补偿”，至于如何惩戒庄某，只字未提。考虑到此前校方对事件的处置，庄某大概率会被“轻轻放过”。

小康被庄某打伤后，校方曾表示，对庄某进行转学处理。但是，新学期开学，小康不仅在学校中看到了庄某，还被他堵在宿舍门口挑衅。说好的让庄某转学，校方为何会食言？退一步讲，即便让庄某转学有困难，校方难道就不能把两人分在不同的班级？基于此，有理由让人怀疑，在遏制校园暴力上，学校一贯都采取的都是这种消极的做法。正是这种无动于衷，让校方实际上成为了庄某的“帮凶”。

邯郸“三名初中生杀害13岁同学”的悲剧发生后，各地对预防校园霸凌事件有了新的认识，纷纷采取措施，力图从源头上预防和减少校园暴力事件发生。

邯郸作为事件发生地，更应在预防和处理校园霸凌事件方面积极作为，为全国树立一个标杆。但在这起事件的处理上，邯郸教育部门着实有点波澜不惊了。公众期待看到的是对受害者有力呵护以及对霸凌者严厉惩处，但实际感受到的却是一种急于平息事态、敷衍了事的态度。这无疑与公众的期望背道而驰，也让人对邯郸教育部门处理校园霸凌事件的能力和决心产生了怀疑。

“三名初中生杀害13岁同学”事件表明，如果霸凌者得不到应有的教训和惩罚，很有可能会酿成极端案件。就此而言，不能再由校方来主导解决此事了。即便双方达成了和解，鉴于目前受害者的伤情，警方也有必要介入此事，对庄某依法处理，唯有如此，才能让霸凌者收手，才能为受害者撑腰，才能还校园安宁。

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