湖南
前言
3月11日，内蒙古民族幼儿师范高等专科学校李春晖校长一行莅临金职伟业集团有限公司考察交流。双方为推动产教融合，加深校企合作，赋能专业人才培养，签订了共建托育服务产业学院协议。
金职伟业特邀请内蒙古民族幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长李春晖，分享她对双方共建产业学院的期待。
“为什么会选择与金职伟业一起共建产业学院？”
作为内蒙古唯一一个以幼儿师范作为培养特色的学校，这次能够与金职伟业牵手共建产业学院，是学校发展史上一个里程碑事件。
教育部对产教融合的关注度每一年都在提升，我们了解到金职伟业的产教融合项目已经成为了教育部的拳头产品；在国家教学成果奖中，也有金职伟业的企业责任和担当的展现；最重要的是，在高等学校的发展道路上，产教融合是必须要经历的，并且要走好产教融合这条路。
“未来，对双方的合作有哪些期待？”
从学校来说，我们需要让产业和教育结合，找到共需。学校要睁开眼睛看市场，市场需求才是人才培养出口。作为鄂尔多斯地区的幼专学校，我们期待和金职伟业打造好婴幼儿托育，也希望和金职伟业继续携手康养产业学院建设，把产业和教育的融合落地。
产业学院的揭牌是一个把产教融合走得越来越宽、做得越来越实的开始。学校有抱负和志向，和金职伟业合作婴幼儿托育、康养产业学院建设，做好“一老一小”民生事业。
从高等教育社会服务的职能来说，我们希望通过产教融合这条路，提升高等教育的社会服务能力，服务区域经济社会发展；从鄂尔多斯地区来讲，学校定位在做好“一老一小”民生工程，做实做细产教融合，希望双方的联动能够成为北方地区产教融合的样板。
“对全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体发展的建议。”
金职伟业发展得如此迅速，不仅仅是因为它有社会责任意识和担当，更重要的一个原因是能紧跟政策导向。总书记在二十大报告中特别强调了民生领域，金职伟业在民生领域率先布局并取得了不菲的成就，具有了不起的前瞻性。
在政策的指引下，金职伟业牵头成立了全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体，学校也非常荣幸能够成为其成员单位。在共建产业学院的过程中，我了解到共同体不仅仅是一个名头。金职伟业董事长也对我说过，金职伟业希望成为共同体400多家成员单位的纽带和桥梁，同成员单位一道落实政府政策，承担起共同体的教育责任与担当。
在未来的发展过程中，尤其是职业教育的未来前景，共同体的作用是至关重要的。总书记一直关注职业教育，职业教育大有可为。我期待通过和金职伟业牵手，在共同体发展中扮演更多的角色，让产教融合实质性地落地，也希望通过共同体真正地把政府、企业、学校连通，成为婴幼儿托育事业中的重要的力量和担当者。
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