重庆
3月14日至15日，潼南实验中学跨区联合开展“大思政”教研活动。来自涪陵区鲁春华特色团队工作室、潼南区谭晓玲中学政治名师工作室和潼南区生涯教育科普基地领导及成员与潼南实验中学领导师生，分享了思政课程、课程思政、生涯教育领域的育人新场景。
14日下午，潼南区谭晓玲中学政治名师工作室成员刘晓影老师以“一杯水”展示了课堂实践育人课例。
据名师工作室负责人谭晓玲介绍，“一杯水”课堂实践育人课例是活动型思政课四种课型之一。本课巧妙运用“水”场景，让学生在“识水、品水、调水、说水”实践过程中动手、动口、动脑达成学科核心素养，还升华“水”场景为“识人生水、品人生水、调人生水、说人生水”，感悟“人生如水”、“水善利万物”来提升个人修养，实现课堂实践育人。
活动由特色团队主持人鲁春华赓续推进，她介绍团队活动育人以“活动”为场景、“四礼八仪”仪式典礼活动为抓手、“为党育人 为国育才”为己任，塑造学生爱党爱国、胸怀天下、服务社会的优良品质为目标，实现团队活动育人。
15日上午，潼南区生涯教育科普基地执行负责人章桃将“场景育人活动”推向高潮。他介绍，生涯教育经历了10年艰辛探索，采用项目式推进，实现在全生命周期视野下“模拟生涯”场景中定位人生发展方向、厚植生涯家国情怀，通过“生涯倒推和生涯管理”双导赋能“美好人生”，实现生涯科普育人。
通过本次跨区联合教研活动，凝聚了育人新场景——课堂实践育人、团队活动育人、生涯科普育人，凝聚了育人新策略——“4*4*2”活动型教学策略、“四礼八仪”主题活动策略、“生涯倒推和生涯管理”双导策略，凝聚了育人新共识——助力学生健康成长、凝聚合力育英才。(章桃 谭晓玲)
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