西藏
3月14日上午，在西藏大学纳金校区的沉浸式教室，西藏大学工学院与西南交通大学交通运输与物流学院联合开展了《行车组织》课程课堂教学活动，开启了2024年“同步异地 两校教师同上一门课”新学期第一课。课堂由西藏大学工学院副院长、教授程刚和西南交通大学老师张燕、薛锋主讲。西藏大学党委副书记、校长金永兵，教务处副处长旭东英；西南交通大学交通运输与物流学院书记张光远，副院长闫海峰等进课堂听课，全面了解教学情况。
近年来，西藏大学致力于数字技术赋能民族地区高等教育高质量发展，“同步异地 两校老师同上一门课”教学模式是西藏大学与西南交通大学共同探索的新型教学模式，旨在着力提升教师教育教学技能，进而推动西藏大学育人成效。
作为“同步异地 两校教师同上一门课”教学模式的践行者，交通运输学科负责人程刚表示，在教学过程中，教师团队注重结合了西藏大学和西南交通大学的教学特色，促进了两校学生在学习中的交流，目前已经形成了较为显著的教学特色，特别是面向高原交通发展培养交通运输合格人才中取得了较好的社会效益。
“这种共享课堂的方式，拓宽了同学们获取知识的渠道，激发了同学们的学习热情，很有收获。”西藏大学2021级交通运输班学生龚栩在课后说道。
“交通运输专业‘同步异地 两校老师同上一堂课’模式，以科技与创新赋能教育教学，在促进民族地区教育公平、落实高等教育数字化转型、提升人才自主培养质量过程中做了一次有效的尝试。”西藏大学党委副书记、校长金永兵金永兵指出，西藏大学在育人的过程中，始终坚持“以本为本”建设一流本科教育。在具体的实践中，西藏大学充分运用各兄弟院校的优质教育资源，实现短板补充与专业特色化发展，加快建设高水平本科教育，培养靠得住、用得上、留得下、干得好堪当民族复兴重任的时代新人。
来源：人民网
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