【暖阳教育】暖阳教师，“龙”重登场——青岛新世纪学校组织教师参与2024年市南区期初教研培训

暖阳教师

“龙”重登场

眉目舒展春照面，龙腾虎跃启新程。为进一步落实“双减”政策，推进新学期课程建设与课堂变革，深入研究提升悦动课堂教学效率的有效途径，提高教师的专业素养和教学水平，青岛新世纪学校组织全体教师参加市南区教育研究中心组织的各学科线上教研培训活动，我校多个学科在教研中进行经验交流。

本次培训，既有政策理论学习，又有实践经验分享。我校教师潜心学习，进一步明确了新学期教研计划，加深了对课标和教材的理解，学习了区域优秀教研集备、优秀课堂教学方法，且思且悟。各教研组即刻梳理存在的问题，研讨并制定改进策略，为新学期教育教学工作的推进和提升制定了科学的方法与路径。

语文教研组

围绕着区域教研内容，新学期，语文教研组将在新课标理念下，在区域重点工作的指导下，立足学生核心素养发展，继续以“语文核心素养导向下，大单元整体教学研究”为主题，依托学校“暖阳课堂”，进一步为学生拓展学习场域，探索高效课堂路径，深入推进“教—学—评”一体化建设，加强整本书阅读教学，实现以课启程，滋养学科思维，提升教学效能。

数学教研组

结合区教研重点，我校进行了经验交流。新学期，数学教研组将从三个层面推进新学期数学教学工作：加大命题力度和质量，以核心素养为目标与考查点开展命题研究；提升教师课堂教学质量，实现全员达标课堂的同时提升教师听评课能力；以大单元教学研究为抓手，通过抓单元重点、抓主要板块，积极推进单元备课，加强常态教研，让课堂真正有效，促学生核心素养提升。

英语教研组

新学期，英语教研组老师将扎实落实本次教研重点，继续以新课标为理论指导，关注学生综合素养发展，积极探索学科间的融合教学，结合时事与生活，更新和优化教学内容，扩大学生英语阅读的广度、深度和应用度。

音乐教研组

通过研讨交流，音乐教研组老师会不断探索“双减”背景下的新教学，更好地促进学科核心素养落地，发挥学校“品艺享体”暖阳特色，围绕“1+3”音乐课堂模式策略研究主题，不断激发学生的求知欲和学习兴趣，全面提高学生的综合艺术素养，让美育浸润每一个小暖阳。

体育与健康教研组

“一起向未来，以高质量教研带动高质量教学”培训结束后，新世纪学校体育老师依据培训精神及市南区“悦动体育”主题进行了深入讨论。新学期通过“30+N”的教研方式，创新逆向思维“5W”教学模式在体育教学中的应用，提升科研思维、凝练教学成果，以培训夯实教师的研究基础，为新学期提高课堂教学质量推波助力。

美术教研组

本次教研为新学期学校美术工作指明了思路，美术组将以区域教研重点为依托，进行“核心素养下美育浸润学生综合评价的研究”，在课堂教学中践行大单元教学以及学科融合等新课标理念，助推学生核心素养的提升。

科学教研组

教研会上，我校进行了经验交流。新学期，科学教学将围绕区域工作重点，将科学“情景”引入课堂、延至课后、融入生活，落实好实验教学，开展好家庭实验课，引领学生关注生活，感知科学，让每一位学生真正得到科学素养的提升与发展。

信息科技教研组

结合培训，信息科技教教师将继续研读新课程标准，围绕区学科教研的工作重点，以提升学生核心素养为导向，学习大概念教学的相关理论知识，持续进行大单元教学和跨学科主题教学的研究，并开展“利用umu平台实现信息科技学科‘教-学-评’一体化”项目的研究。

道德与法治教研组

新学期，道德与法治教师将基于新课标深耕践行大单元教学，紧紧围绕“六个大”为教学研究点，扎实上好每一节道法课，切实提升学生道德与法治学科核心素养，抓住青少年"拔节孕穗期"的关键阶段，引导和培育学生扣好人生第一粒扣子，让学生拥有适应终身发展和社会发展必备品格和关键能力。

心理健康教研组

新学期，心理健康工作将以区教研为指导，在学校“暖阳教育”特色理念引领下，深入学科融合，通过“暖阳心理”教育课程的构建工作，将学校心理健康教育与积极心理学有序结合，以专题心理课、团体辅导、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等多种形式对学生进行全面立体的心理健康教育，更好地促进学生全面发展和终身发展。

教无止境，研无止境，新学期的号角已经吹响。新世纪学校全体教师将在实践中不断思考，在思考中不断探索，研思共进再出发，以乘龙之势，在全新的教育教学之路上“龙”重登场，更创佳绩！

撰稿：各大教研组长 蒋文君

摄影：全体教师

审核：解玉婷

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