河北
全国中学生科普科幻作文大赛是教育部公示批准的面向高中生的全国性竞赛活动，旨在培养高中生的科学素养、想象力、创造力与写作能力，发掘科普科幻创作人才。2024年2月7日第十届全国中学生科普科幻作文大赛初赛结果公布，我校学子在此次竞赛中喜获佳绩，高一、高二年级共14人获奖，其中朱倢萱、王墨竹同学获省级一等奖，让我们一起欣赏开元学子的笔墨风采。
植物危机
（省级一等奖）
“据星际总央报道，本次危机爆发突然，不明生物迅速蔓延M星，科技人员已经在努力研究，望广大居民稍安勿躁，我们有信心度过这次危机······”
07关掉悬浮电话，转向窗外。
窗外，星云黑压，大面积大面积的藤蔓疯长，如同蟒蛇一样，迅猛而有攻击力，遇到行人，便紧紧圈住，直至其窒息而死。
“滴——” 随着07一挥手，一架由宇宙高强度纤维材料组成的飞行器稳稳地停在他面前，现今人们的出行方式都是乘坐飞行器，经过07的改造，他的飞行器可以出现屏障，来防御不明物体的冲撞。
“09，你看看你都做了什么好事，都告诉你了，这种克隆技术应该立即销毁，你却仍要一意孤行，现在M星被你搞成什么样子了？一切规律都在坍塌，你，我，M星，太阳，银河系！”
“摧毁？07，你看看这些植物具有攻击力，只要我们加以利用驯服，就算真的有更高级的生物存在，也给我们的安全加了一层保障，我这是在保护M星！”
“你看看这些植物，他们到处攻击人类。驯服？你要告诉我怎么驯服！我告诉你09，这些是植物，它们没有任何思想，没有任何思维，它们根本不会听从于人类，你要说它们非有的话，那么它们只想取代人类。”
窗外，巨型蕨类植物，拍打着深色的叶片，在玻璃上划出一道道粘稠的痕迹，随即，叶片立即分泌出消化酶，玻璃一点点被侵蚀，慢慢地让钢化玻璃变作浓水。巨型蕨类植物顺势拍打它的叶片向09朝来，眼看触及09，“砰”的一声，07朝叶片开了一枪，但并没有起任何作用，反而激怒了它，叶片慢慢长出了刺，如同成年男子一样，健壮如牛。
“快跑！傻愣着干什么？你心心念念的植物，不会听从于你！”
09脸上开始露出慌措的表情，这时候他才明白，他酿成了大错，一切都是他的错，他不该自以为是，植物根本不会被驯服，09留下了悔恨的泪水，他任由07拉着自己躲避植物的攻击。
突然，他看到了实验台的控制中心，他大声说道：“07快去控制中心，我有办法对付它了。”07一边朝着植物开枪，一边用力将09推向控制中心。
“拿到了！”09手里拿着，一瓶黄色液体拔开塞子，洒在了叶片上，叶片好像经历火的灼烧一样，痛苦地在地上爬滚，然后慢慢萎缩，萎缩成了原来的样子。
M星也迅速进入了恢复阶段，都在有序地工作，09望着这画面说道：“都是我的错，我不该自以为是，原来我只是带着新的成就与认知，重走一遍当年人类祖先走过的路程。”
“知错能改，善莫大焉。09让我们一起利用更科学、更有效的发展技术，为人民服务吧！我们要与我们的星球好好相处，永远要在一起。”
高一5班 朱倢萱
获奖感言：我作文的主题围绕着植物展开，现今人类高举人与自然和谐共生的旗帜，但科技的发展仍在影响着自然环境，所以未来的植物会怎样，这是个值得关注的话题。当我得知自己得一等奖时，内心不仅有激动喜悦，也有对未来的期许。这不仅仅是我个人的荣誉，更是老师的辛苦栽培。在未来，我会更加努力，不断积累，写出更好的文章。
指导教师点评：科幻作品最大的特点就是科学与幻想的结合，本文以科学为基础，又恰如其分地融入人文主题的思考，通过人类命运的思考，让我们明白人与自然的紧密相连。作品既充满想象力，又富有文采，吸引读者，又引人深思。
指导教师简介
邢建军，中学高级教师，毕业于河北师范大学，原任职于定州中学。曾先后获得“河北省三三三人才”“定州市学科名师”“骨干教师”“政府嘉奖”“政府三等功”等荣誉称号；获得全国高中语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖、河北省语文学科优质课评比一等奖、河北省校本课程优质课评比一等奖、课堂实录曾被教育部收录全国中小学骨干教师培训项目。在期刊杂志发表论文十多篇，指导学生各项比赛获得奖励数百次，发表文章数十篇。
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编辑|高志苹
校对|孙梦媛
审核|孙保境
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