吉林
历代选官制度简表
选官制度
名称等次
程序
举行时间
科目内容
任用
利弊得失
西汉
孝廉
岁举
每年一次
举孝、察廉
孝廉多在郎署供职，再迁为尚书、侍御史、侍中、中郎将等官；在地方则为令、长、丞，再迁为太守、刺史。秀才（茂材）多为地方县令。贤良方正依对策情况，在地方任守相，在中央可任博士、大夫、列卿。
选举了大批人才，扩大了统治基础；但为大官僚把持，形成门生故吏集团。
秀才
诏举
不定期举行
策问当时重大政治、经济问题。
贤良方正（贤良文学）
东汉
孝廉
岁举
每年一次
举孝、察廉。
茂材（秀才）
贤良方正
诏举
不定期
九
魏晋南北朝
上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下共九品
郡中正品评郡内士子，定九品，呈送州。州中正审核士子评定，送吏部待用。
中正品第每三年品评更定一次。
品评士人依据其家世资历和士人的行能。
依据品第授官。品高则官高，品第则官低。
初，由于政府坚持“贤有识鉴”标准，中正官能认真品评人物，起到积极的选举人才的作用，但最终形成重家世、轻才德的风气，使“上品无寒门，下品无世族”，形成门阀政治。
隋、唐
常举
举人（头名解元）
国子监试
每年春天
明经科试儒家经学；进士科试诗、赋和时务策。
举人可以参加试官，后可转正，任州县正职官或授教职。
府试州试
每年秋天
进士（头名状元，分甲第和乙第）
省试、殿试（武则天始）
每年正月
进士经过铨选任官，始以秀才科为贵，后代以进士科。按甲第、乙第授官。
制举
举人
荐举
时间不定
以试策为主，重在政治见识，辅以文学。
高等由中书、门下直接授官，次等给予出身，等待铨选。
头名敕头
五代、辽、宋、金
常举
举人（头名解元）
国子监试、府试、州试
每年秋季
经学、文学并重。理学在经学中开始占主导地位。
任府、州官或任教职。
科举制打破门第观念，在较广的范围内，依据国家需要选拔各地的优秀人才；但在封建专制统治下，它越来越禁锢着人们的思想。
头名省元，亦名会元
省试（金称会试）
解送试后第二年正月或二月
进士（头名状元，二名榜眼，三名探花。一甲赐进士及第；二甲赐进士出身；三甲赐同进士出身）
殿试
省试后，一般在三月
诗、赋制策。
进士及第直接授官。
制举
举人
荐举
时间不定
以制策为主，兼以经义。
士人授官；官吏升迁。
头名敕头
廷试
元
举人（头名解元）
乡试
每年秋天
试经义和制策
考中进士有作官资格，蒙古人授六品官；色目人授七品官；汉人授官从七品。
贡生（头名会元）
会试
乡试的第二年二月
进士（头名状元，二名榜眼，三名探花。一甲赐进士及第；二甲赐进士出身；三甲赐同进士出身）
殿试
会试的次月
秀才（头名案首）
县试、府试、院试
每年一次
以四书五经为主，试经义制策，定以八股文。
国子监生经特许任低级官员。
举人（头名解元）
乡试
子、卯、午、酉年秋天
贡生、举人或授以小京职或授府佐及州、县正职官，或就教职。贡士官职略高。
贡生（头名会元）
会试
乡试的次年春天
进士，分三甲。一甲赐进士及第，头名状元，二名榜眼，三名探花；二甲赐进士出身；三甲赐同进士出身。二三甲第一名为传胪。
殿试
会试的次月
试四书五经及时务策。
一甲状元例授翰林院修撰；探花、榜眼授编修。二、三甲授御史、给事中、县令等官（正七品））。
明清时期以八股取士，科举制弊端更多，最后不得不废科举兴学校。
常科
秀才（头名案首）
县试府试院试
每年一次
以四书五经为主。
秀才无资格授官
举人（头名解元）
乡试
子、卯、午、酉年秋天
举人、贡士做知县或教官，考取学校教职后亦可议叙官职。
贡生（头名会元）
会试
乡试的次年春天
进士（分三甲。一甲赐进士及第，头名状元，二名榜眼，三名探花；二甲赐进士出身；三甲赐同进士出身。二、三甲第一名为传胪。
殿试
会试的次月
试四书五经及时务策。
一甲授翰林院庶吉士；二、三甲授御史或县令等官（正七品）。
特科
博学鸿儒、孝廉方正、经济特科
殿试
不定期举行
试以时务，经济策略等。
授予翰林院官职
注：本表以朝代为序，列出各朝代主要选官制度，辅助性选官方式没有列出，其中由察举制衍生的荐举贯穿各朝代；从唐代始在常科中又设武举，大致仿文官制度实行。
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