霍邱：乐考无“纸”境，趣味促“双减”

“这样的趣考很有趣，我可以充分发挥自己的聪明才智，动口、动手、动脑，勇敢闯关。看，我每一关都得了三颗星，厉害吧！”刚刚完成趣味测评的安徽省霍邱县城关镇逸夫小学一年级学生徐翊航开心地说。

日前，安徽省霍邱县各校一、二年级小学生陆续迎来了期末“无纸化”期末考试，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、体育、音乐、美术、科学、劳动等多门学科。记者分别走访了城关镇各小学发现，各校教师们均能结合实际，巧用各种“妙招”，让传统的“期末考试”变成了别样的“学习成果分享会”。

在城关镇逸夫小学，一、二年级语文学科教师从字词认读、语句朗读、诗文背诵、口语表达等几方面，设置了“词语冒险岛”“朗读冲浪岛”“诗文探秘岛”“快乐诵读吧”“口语小达人”等关卡。立足于语文的工具性与人文性，紧紧指向语文核心素养，让孩子们在思考、表达中亲近文字，感受语文之美，尽享语文之乐。

在霍邱师范附属小学现场，学生们兴奋地手持闯关卡，排着整齐的队伍，在家长代表的带领下一路闯关。新颖有趣的测评方式激起学生的极大兴趣，他们或抽卡片读词语，或抽红包背诗句，或抛骰子抽话题，或蒙眼摸图形按要求摆放，或看钟面说时间，或比一比谁跳绳更快......那些眼明手快、思维活跃、能言善道的学生“优秀”率更高一些。

城关镇第一小学教育集团教务处制定了详细的无纸化测评方案，认真组织学科教师参与此次无纸化测评工作，旨在提升学生核心素养。闯关活动新颖有趣，分别设有“口诀背背背”“运用小能手”“时间小管家”等，各个关卡根据难易程度进行梯度设置，设计各有特色，以闯关的形式培养他们数学的眼光、数学的思维、数学的语言，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发学生学习数学的兴趣。学生们自信从容，手持“闯关卡”，勇闯智趣关，好一场趣味之旅。

“无纸化考试减负不减质，增趣不增压，真正做到落实“双减”政策，实现“五育并举”运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。”城关镇中心小学教育集团校长李雪梅介绍道，本次数学通关以抽奖的形式取代了过去传统的测试方法，内容融合知识性、趣味性、活动性于一体。“口试心飞”“我形我秀”“荒野求生”充分考查了孩子们的口头计算能力、数学思考能力、问题解决能力。数学老师们用心设计题型，精心制作考试道具，为孩子们创设了一个良好的乐考环境，让孩子将平时所学运用到实际场景中。

（王玉齐）