山东
齐鲁网·闪电新闻2月1日讯为进一步完善融合分级阅读课程体系建设，推进全民阅读的持续性发展，1月31日，融合分级阅读研究中心在德州举行婴幼儿阅读课程建设研讨会。
山东省政府督学、融合分级阅读首席专家刘民生，融合分级阅读研究中心主任王治国，高级阅读培训师王治芳，陵城区第一幼儿园园长冯光蕊及阅读项目组骨干教师参加此次课程建设研讨会。
陵城区第一幼儿园教师王颖以幼儿园班级阅读为主题，从幼儿班级阅读的背景、现状、重要性、着力点及实施策略展开详细阐述。一幼以绘本阅读为载体，以班级为文化场，选择正确的着力点，通过扎实有效阅读活动及评价方式促进班级阅读的开展。
陵城区第一幼儿园教师张倩倩以婴幼儿家庭阅读探索为题，从家庭阅读的意义、婴幼儿的认知特点、家庭阅读环境的打造及如何开展婴幼儿家庭阅读的方法进行讲解。强调在家庭教育中最行之有效的教育就是抓好早期阅读。让阅读成为婴幼儿最好的“玩具”。
陵城区第一幼儿园园长冯光蕊从阅读项目的顶层设计、课程体系建设以及下一步工作思路向在座领导展开汇报。她指出一幼将不断完善融悦读体系，加强婴幼儿家庭阅读和班级阅读课程的完善，在推进全民阅读工作中贡献一幼力量。
刘民生对本次课程建设研讨活动进行点评。他指出，婴幼儿阅读课程是融合分级阅读课程体系的重要一环，阅读应从婴幼儿抓起，陵城区第一幼儿园所研究负责的婴幼儿阅读课程体系已初步形成，未来在实践过程中，可以继续加以完善和充实。力求课程内容从“需求”出发，讲原理、说案例、接地气，实实在在做阅读，踏踏实实做教育。
王治国、王治芳从不同角度对婴幼儿课程体系提出可行性建议，更好地促进了该课程的完善。
此次婴幼儿阅读课程建设研讨会的召开，标志着融合分级阅读课程建设已宣告完成，融合才有力量，分级才更精准。融合分级阅读课程建设在不断研讨、交流中逐步完善，走向更成熟。融合分级阅读研究中心所有成员将继续秉持科学、积极、踏实的态度和理念砥砺前行，为打造阅读型社会和学习型社会贡献力量。
闪电新闻记者周树茂通讯员王治国报道
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