经开区新增2所江苏省劳动教育特色学校

以劳树德，以劳增智；以劳强体，以劳育美。日前，省教育厅传来捷报，徐州市桃园路小学、徐州经济技术开发区新兴小学入围“2023年江苏省中小学劳动教育特色学校”，为经开区提升内涵建设、彰显办学特色再添重彩。

徐州市桃园路小学——打造劳动教育的“桃花源”

徐州市桃园路小学以“共创美好童年”的办学核心理念为引领，坚持“教学做合一”理念，以“搭建场境——在场行动——内化修德——评价提升——崇劳铸品”的劳动教育路径，培养“尊崇劳动、自主创新、合作友善、勇敢自信的桃小好少年”。

好课程：搭建以劳铸品成长阶梯

DIY创意泥塑、巧手剪纸、七彩编织梦、刻瓷圣手、小小创客梦、桃园农家乐等特色社团课程，“我是小法官”“探究科技谷”“童心看梅园”“走进徐工科技”等研学课程，让学生们摩拳擦掌、兴趣满满，在体验“新·探索”“新·表达”“新·创造”中参与到劳动实践中。

重体验：重构新时代劳动在场行动场境

“乐桃园”“乐创馆”“悦享廊”“乐淘桃共享中心”都是小桃子们乐耕悦享、展示收获的劳动场域。在创意手工区、泥塑“DIY”区等，学生们发挥奇思妙想，巧手慧心创意不断；在“幸福笑脸墙”，孩子们留下了珍贵欢乐的成长瞬间……在桃小，人人都在丰富的劳动体验中成为了掌握劳动知识、会用劳动技术、善于动脑思考的新时代“劳动好手”。

广联系：构建社会劳动多维场境

学校充分利用周边资源，与社区、多类型基地建立了良好的劳动教育共建关系。以“亲·自然”、“亲·生活”、“亲·社会”为实施主线，开展主题化、系列化、进阶式的实践活动，使学生在真实的劳动过程中不断自我反思，获得真实的劳动体验，从而达成劳动育人的目标。

趣评价：丰富劳动品格培养多元评价

学校打造“劳动嘉年华”，以个性化、多元化的评价方式，激发学生“尊崇劳动、自主创新、合作友善、勇敢自信”的品格养成。

学校定期开展“小桃子争章”活动，采取“优点积分制”和“成长银行”相结合，鼓励孩子们争做“幸福小桃子”“小桃子最美劳动者”。“我型我秀小桃子”活动中，孩子们利用“综合素质评价秀平台”分享自己劳动体会收获，得到学生、家长、教师们广泛关注、评价、点赞。

徐州经济技术开发区新兴小学——让劳动融入成长

近年来，新兴小学秉持“知行合一”的办学理念和“动手、动脑、爱思、爱创”的优良学风，不断探索劳动综合实践课程的设计和实施，以劳树德、以劳育美、以劳筑梦，逐步形成具有省域影响的劳动教育特色。

学校依托省级课程基地《手脑相谐，玩创童年——基于集群式发展的玩创课程基地》，筹划了品格提升工程《新兴少年创新品格生长的科学大赋能行动》，开设了“小巴掌劳动实践课”以及创意麦秆画、木工、种子画、激光雕刻、陶艺、衍纸等延时课程，“趣耕、乐探、创享”的劳动教育特色不断凸显。

《小小豆芽诞生记》《叠衣小专家》《植此青绿与春同行》等劳动主题活动，让孩子们挥洒汗水、动手动脑、快乐成长。

孩子们还走进园博园感受园林之美，通过“大国重器”巡礼徐工行致敬工匠精神，在汀兰湾农耕文化教育基地增加劳动体验，提高劳动能力。

让劳动起“活”来，让身体“动”起来，让学生“乐”起来。教体局相关负责人表示，经开区抓住劳动教育契机，开发劳动育人价值，让学生“劳”有所乐，“劳”有所获。下一步，将持续打造劳动教育品牌，让多彩劳动教育赋能学生出彩成长。

（来源：徐州市人民政府网站）