初中物理九年级上册第一章知识点梳理（收藏）

为大家分享的是：初中物理九年级上册第一章知识点梳理，收藏备用！在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。

第一章

一、分子热运动

1. 分子动理论：常见的物质是由大量的分子、原子构成的；一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子之间存在引力和斥力.

2. 扩散现象

（1）定义：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象，如：糖水变甜、花香四溢等.

（2）影响因素：温度越高，扩散越快，如：花气袭人知骤暖等.

3. 分子间的作用力

（1）分子之间存在引力，如：被紧压在一起的铅柱很难分开.

（2）分子之间存在斥力，如：固体和液体很难被压缩.

4. 分子运动与机械运动的区别

（1）研究对象：分子运动研究微观分子，机械运动研究宏观物体.

（2）运动方式：分子运动为分子在不停地做无规则运动，机械运动为有规律的运动，相对不同的参照物，运动状态一般不同.

（3）影响因素：分子运动与温度有关：温度越高，分子热运动越剧烈.

二、内能

1. 内能的定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，单位是焦耳(J).

2. 内能的影响因素：一切物体，不论温度高低，都具有内能。物体温度降低时，内能减小，温度升高时，内能增大.

3. 热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，单位是焦耳(J)。在热传递过程中，同一物体吸收热量时内能增大，放出热量时内能减小.

三、改变物体内能的方式

1. 热传递

（1）实质：能量的转移.

（2）发生条件：存在温度差.

（3）说明：通过“高温→低温”判断.

（4）实例：a.用热水袋取暖；b.晒太阳；c.用热水壶将水烧开；d.烤火御寒.

2. 做功

（1）实质：能量的转化.

（2）发生条件：外界对物体做功或物体对外做功.

（3）说明：通过关键词“搓手”“压缩”“摩擦”“冲开”等判断.

（4）实例：a.钻木取火；b.搓手取暖；c.用活塞压缩气体；d.弯折铁丝,弯折处发热.

3. 热传递与做功的联系

做功和热传递在改变物体的内能上是等效的.

四、比热容

1. 定义：一定质量的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，用符号c表示，

2. 物理意义：表示物质吸、放热能力强弱的物理量，比热容越大，其吸、放热能力越强.

3. 单位及符号：单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃).

4. 理解：

（1）比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与质量、体积、温度等无关.

（2）质量相同的不同物质，当吸收或放出相同热量时，比热容大的物质温度变化较小.

（3）质量相同的不同物质，当温度的变化量相同时，比热容大的物质吸收或放出的热量多.

5. 水的比热容较大的应用：调节气温(人工湖)、取暖(水作传热介质)、作冷却剂等.

五、燃料的热值

1. 定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做热值，用符号q表示.

2. 单位：焦每千克，符号是J/kg；焦每立方米，符号是J/m3.

3. 特点：热值是燃料的一种属性，与其形状、体积、质量、是否充分燃烧无关，只与燃料的种类有关.

六、热量的计算

1. 利用比热容公式Q=cmΔt计算热量.

2.注：确定Δt时，若题干中是升高到(降低到)t ℃，则t ℃为末温;若题干中是升高了(降低了)t ℃，则t ℃为温度变化量.

3. 利用热值计算热量：当q的单位为J/kg时，Q=mq，当q的单位为J/m3，Q=qV.

七、热机

1. 汽油机

（1）吸气过程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动.

（2）压缩过程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，将机械能转化为内能.

（3）做功冲程：进气门和排气门都关闭，火花塞产生电火花，活塞向下运动，将内能转化为机械能.

（4）排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动.

2. 热机的效率

（1）定义：热机工作时，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比.

（2）公式:

（3）提高效率的途径：a.使燃料充分燃烧；b.减少热量损失；c.机械间保持良好润滑，减小摩擦等.

八、能量的转化和守恒

1. 能量的转化：在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的.

2. 能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变.

3. 能量的转化和转移具有一定的方向性.

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