南京各年级期中考试作文题目汇总！老师一边改卷一边叹气！

根据计划安排

最近几天是各个小学初中进行期中考试的日期

一大早群里的各种图片就纷纷上场

期待大家都能考出好成绩！

不过跟家长忐忑不安的心相比，据说，语文老师、数学老师、英语老师一边改卷子一边叹气。整个办公室都弥漫着一股悲伤的气氛。老师已经发话，让家长做好心理建设。不过老师也提醒家长，考的不好的，不要太过焦虑，也不要给孩子太大压力，毕竟马上就要过年了，年后再说.......

下面是各个年级的期末考试作文题：

三年级

江宁区作文

三、阅读短文，完成练习。(26 分)短文一(10分)金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合扰时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

江宁 2

四、习作。(30 分)

我们的身边每天都发生着各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。请选择一件印象特别深的“小事”，用日记形式写下来。婴求:语句通顺，条理清足;记得用标点;特别委注意日记的格式。

鼓楼区作文

第三部分习作(30分)

内容提示:

我们出生时，家里的大人们就会给我们取一个寓意美好的名字。请你向大家介绍一下你名字里的独特故事吧。自己拟定作文题目。

鼓楼作文 2

第三部分习作(30分)

内容提示:今天森林里格外热闹，因为森林运动会就要召开了。请你展开想象，选择合造的角色写一写运动会中发生的事。自己拟定作文题目。

秦淮区作文

三、习作与表达。

(30 分)本学期，我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。请以《我眼中的缤纷世界》为题写一篇习作。可以是一种事物,也可以写一处场景。提示: 在第一行写题目，再写习作，开头空两格。

四年级

江宁区

第三部分习作与表达(30分)

题目:我把幸福告诉你

提示:幸福是什么?幸福是父母给你的暖心安慰，是老师给你的赞许目光，是同学给你的日常帮助，也可能是你勤奋努力取得的进步，是你亲近自然感受到的生机，是你畅游书海获得的满足....·.

同学们，你心目中的幸福是什么呢?请选择亲身经历的一件事把它写出来，注意把事情的经过和自己当时的感受写清楚文中不要出现真实的校名和人名

鼓楼区

第三部分 作文(30分)我们读过许多神话故事，里面有许多神通广大的人物，你最喜欢谁呢?能不能给他写一封信，邀请他和你共同度过难忘的一天，或者向他推荐一个游玩的好去处。(两个话题任选一个)

1、注意书信格式；2、选话题 1 的，注意写清楚一起去哪里?会做些什么?注意充分发挥他的特长选话题2的，注意把推荐的地方有什么特别之处说清楚，把推荐理由写充分。

五年级

江宁区

六、习作表达30分

22.题目:那件珍贵的礼物

在你的成长历程中，是否有这样一件礼物，让你觉得特别珍贵:可能这件礼物很特别，让你忍不住想从不同方面向别人介绍;可能礼物来之不易，其中的曲折故事让你印象深刻;可能赠送礼物的场景感人至深，其中的细节让你念念不忘

请以“那件珍贵的礼物”为题，选择上面的一个内容写一写，注意条理清晰，内容具体，能表达自己的真情实感。

鼓楼区作文

第三部分:作文(30分)

要求:在下面两个题目中选一个写一篇作文，做到文从字顺，书写比较规范卷面比较整洁。(作文另附稿纸)

1.阅读二中的父亲带给我的“礼物”小到一个石榴，大到一架望远镜，但是却给了我不一样的人生体验，你收到过怎样特别的礼物吗?请以《礼物》为题写作。

2.那一天，我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天，我第一次觉得自

己长大了，应该是一个大人了。那是我第一次真正心酸的哭……你的成长中有没有类似的“第一次”，请写下来，题目自拟。

六年级

江宁区

众人拾柴火焰高”，合作是打开成功之门的金钥匙。你一定有过与他人合作的经历，在学校和同学合作参加比赛、做实验、排演课本剧，和家人合作采、包饺子、打扫卫生.......在社区与人合作进行公益宣传、猜灯谜....请你以“合作”为话题，写一篇习作，题目自拟。自己的真情实感，把印象深刻的内容写具体。400字，不出现真实的校名和人名。

鼓楼区

第三部分:作文 (30分)

要求:在下面两个题目中选一个写一篇作文，做到文从字顺，书写比较规范卷面比较整洁，题目自拟。(作文请另附稿纸)

1.《雪是暖的》今人感到温馨，生活中，哪些人和事给你带来了温暖呢，选一件你经历过的事写，注意通过细节描写表现人物形象，表达自己的情感。

2.虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境:冬日黄昏人来人往的街道

人物:情站低落的李青

卖烤山芋的老人

初一年级

鼓楼区作文

三(33分)

18.根据求，完成作文。(33 分，含书分3分)假如你获得了一枚魔法指环，你会做些什么呢?请以《一枚魔法指环》为题，发挥想象写一篇不少于 500 字的文章。要求:@不得出现真实的人名、校名。@书写工整美观。

玄武区作文

三、作文(34分 含书写分4分)

元旦假期，我们告别了旧的 2023 年，迎来了新的 2024 年。在我们的生活中，处处可见“新”与“旧”:一件新衣服旧了，我依然很喜欢;有了新朋友，老朋友的感情也没有变淡;家里的旧相册，记载了我这个新生命的成长过程·.....“新”与“旧”二字有没有引起你的回忆?或者引发你的联想与想象?请围绕“新”“旧”二字，写一篇记叙文，可以是写实，也可以是想象。题目自拟。

联合体

17.作文。(35分，含书写5分)

《西游记》里的孙悟空令人羡慕，因为他有很多神奇的本领，做了很多好事。如果你也能拥有某种神奇的本领，你希望是什么?你又会做什么呢?请发挥想象，以“神奇的本领”为题，写一篇作文。

要求: 1、想象合理；2、不出现真实的人名、校名；3、不少于 500 字）

六校联考

三(33 分)

18.按要求作文。(总分33分，作文30分，书写3分

孙悟空来到我们村里，发生了那么多有趣的事。如果孙悟空来到你的身边，又会发生什么呢?请你展开合理而生动的想象，写一篇作文。

要求:

(1)题目自拟，不少于 500 字；(2)不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息；(3)不得套作，不得抄袭，不可仿照试卷中的阅读，

初二年级

鼓楼区

三(33分)

17，根据情景完成作文。33分含书写3分。

某天的实验课前，小石说:“知识都在书上，认真看书、听讲就行了，浪费时间去做实验还不如多刷题。”小清说:“那怎么行?实验的过程不仅有意思，还很有意义......”

以上对话引发你怎样的联想和思考?请自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。文体不限(诗歌、戏剧除外)，不得出现真实的校名和姓名

玄武区

三(33 分)

文帝劳军，周亚夫以军礼见，群臣大惊，文帝换个角度却看到了亚夫是个“真将军”愚公移山，智叟“笑而止之”，但愚公换个角度看到了“子子孙孙无穷匮也，而山不加增何苦而不平”的未来:“出则无敌国外患”，孟子换个角度却看到了安乐处境背后存在的隐患。生活中，我们换个角度，看人看事看世界，定会有独特的感悟和思考。请以“换个角度”为题，写一篇记叙文，表达你对生活的感悟与思考。要求:①不少于 600 字;②不得出现真实的信息。

联合体

三(44分)

17.微写作9分

你结合某种昆虫的特点，设计了一个文创产品《书签、挂件、杯垫、冰箱贴等)，请用说明的表达方式向大家介绍你的作品

要求:顺序合理，至少使用一种说明方法，120 字左右

18.作文35分含书写5分

花是敢于绽放的生命，花是美和希望的隐喻，花是一-个城市的符号，花是万千之中被叫好的那个脚色··-···请以“寻花”为题写一篇作文。要求:

(1) 不少于 600 字;

(2）文体不限，诗歌除外

(3)不出现有关信息(书写5分）

初三

联合体

(二)根据要求写作。(54 分)18片段写作:将下列文本改写成剧本。(9 分)要求: (1)符合剧本要求:

(2)用文言或白话表达皆可;

(3)120 字左右。

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。判曰:“未可。”齐人三鼓。判曰:“可矣!”齐师败绩。公将驰之。判曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。遂逐齐师。

19.大作文。(45 分，含书写 5 分)

参加了“走进小说天地”综合性学习活动，你一定有很多收获。请以“遇见”为题，从下列任务中任选一项，写一篇不少于 600 字的文章。

(1)叙述你参加此次综合性学习活动的经历:

(2)就你读过的一篇或一部小说，撰写读后感:

(3) 发挥联想与想象，创作一篇小说。

要求: (1) 不得抄袭、套作;

(2)文中不得出现真实的校名和师生姓名

玄武区

19.写作 (55 分，含书写5分)

老师开始讲评作业了，有的同学在书桌上忙找作业本，有的同学在抽屉里乱翻着，有的前后左右忙着询问......对这样的情形，老师耳提面命过，恩威并施过，都没什么效果。要解决这难题，大家得想点法子!

任务A:你作为班长，拟一份发言稿来劝说同学改变现状。

任务 B:以上述情境为开端，续写故事，给它一个美好而有意义的结局。

要求:@任选一项任务，完成写作:@自拟题目:@不少于 600 字，不得出现真实的信息

新城

三(52分)

19.因看病需要，妈妈帮小爱挂了明天(1月 18日)下午两点的专家号。小爱不能参加明天下午的班级课本剧表演了，她的演出任务也需要别的同学承担。小爱今天得向老师请假，但她不会写请假条，请你帮忙代写。(7分)

要求:120 字左右:不出现真实的校名、人名等相关信息。

20.你收到大壮的来信:“我热爱文学，喜欢读经典名著，但我的朋友们喜欢读一些流行小说课余时间，我常常不能加入他们的讨论，我很苦恼，我该怎么办?“

请你给大壮回一封信，解答大壮的疑惑。(45 分，含书写5分)

要求:不少于 600 字:文体不限，诗歌除外:不得出现真实的人名、校名等相关信息。

高三一模

有些作文还是比较有新意的，有涉及到古文的，有涉及到阅读材料的，也有玄幻小说题材的，总之是百花齐放，百家争鸣，也会极大的发挥出孩子的想象力，丰富孩子的内心世界，开拓孩子的眼界，建议有空的时候，大家可以给孩子练一练，写一写，相信未来不久，孩子的写作能力一定会有所提高的。

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文章来源：家长群、南京择校原创，转载注明

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