广东
（图片来源：摄图网）
近年来，“本科学历+技能证书”成为了不少大学毕业生求职时的配置。从高校毕业的大学生，为何不继续“读硕士上博士”，反而“放下身段”到职业院校“回炉”求学？
近两年来，广东岭南职业技术学院共有超过150名本科及以上毕业生选择“回炉”考取技术技能证书。学院校长劳汉生指出，近年来，越来越多的企业委托学校对本科毕业生进行职前和职后培训。这些企业表示，以前他们会为毕业生承担培训成本，但近年来，为了降低用工成本，一些企业不再提供带薪实习，而是要求毕业生在入职前先学习相关技能，然后直接上岗工作。
专家认为造成这种大学生“回炉”现象的原因有很多，但其中最重要的还是传统教育观念和教育体制造成的。传统的教育体系注重理论知识的传授，而忽视了实际操作技能的培养。这导致了很多大学生在毕业后缺乏实际工作所需的技能，难以适应企业的用工需求。而像职业教育学校，则摒弃了我国普通高等教育的课程设置的模式，采取理论与实践相结合方法，注重培养学生的动手操作能力，贴近需求，面向市场。因此，越来越多的大学毕业生选择到职业院校“回炉”求学，获取技能证书，以提升自己的就业竞争力。这也反映了社会对于实际操作技能的需求日益增长，传统的教育体系需要进行改革，更加注重学生的实际能力培养，以适应社会的发展需求。
与其同时，大学生考研趋向理性，据教育部网站消息，2024年全国硕士研究生考试报名人数为438万。相比2023年的474万，减少了36万人。
——大学毕业生数量不断增长
随着中国人口数量增长、高等教育投入金额的增加以及大学不断扩招等原因，中国大学毕业生数量不断增长。2018年，中国的大学毕业生人数超过800万人，到了2021年已经超过了900万人，达到了903.8万人，较2020年增加了33.7万人。根据教育部的统计数据，2022年中国高校毕业生首次突破了1000万人，达到了约1076万人。
每年高校毕业生人数递增，与此同时，曾经为应届毕业生提供大量就业机会的各大互联网公司也开始了大规模裁员。面对如此复杂严峻的就业形势，拥有一技之长成为立身之本。因此，技能+学历成为2024年的潮流。
——用人单位满意度不高
大学生不断选择“回炉”，背后凸显大学生就业难与就业招工难的结构性矛盾。
根据人社部就业促进司的调查数据显示，近年来，用人单位对毕业生的总体表现持“满意”和“很满意”态度的比例分别为54.6%和3.5%，这两者的占比为58.1%。认为毕业生表现“一般”的占比为39.2%，而表示“不满意”和“很不满意”的分别为2.4%和0.4%。可以看出，用人单位对毕业生的满意度并不高。
——提高高等教育质量
据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系，并着重提高高等教育质量，主要从研究型大学的建设、本科教育、关键学科人才培养、研究所培养和区域发展五个方面着手：
上海外国语大学副教授江小华指出，一些职业学校在升格为本科院校后，倾向于向综合类大学发展，可能通过模仿高等教育和学科漂移来美化学术指标和数据。部分学校自称应用型，但却采用研究型大学的发展模式和考核标准，导致一些职业学校逐渐淡化职业属性，减弱了应用性和实践性。
本科生“回炉”读职校折射社会对高质量技能人才的需求日益迫切。为了回应社会需求，一些地方调整优化普职院校协同培养模式，采取多种举措满足本科毕业生职前、职中、职后培训需求，促进青年群体高质量充分就业。
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