山西
相约名师，赋能课堂；聚焦课改，提质增效。为尽快解决我校当前教育教学的发展瓶颈，推进课改工作在我校取得显著成效。1月7日-8日，“山西省课改先锋校”晋城三中副校长曹方林携同其名师团队一行9人，莅临我校进行课改培训，为我校课改工作“把脉、开方”。
一
“121”解读、实操，
为班级管理“把脉”
(一）“121”解读，“明”班级管理方向
7日晚上，我校分三个培训点，分年级同时就“121团队管理模式”进行培训。晋城三中副校长曹方林、政教处主任张旭涛、历史老师卫东方就“121团队管理模式的作用和意义”与大家共享，分享了“121团队管理模式”在调动学生学习主动性、积极性，有效提升班级管理方面的实践经验。英语老师韩君、地理老师赵欣欣、谢炎汝结合自身管理班级的典型事例、具体实践与成功经验，对“121团队管理模式”做了条分缕析。语文教师王琪，体育教师李睿鑫、孔帅三人将“考核公示、自我反思、经验分享、自主承诺与总结评价”五部分内容环环相扣，对“五环节小组管理评价体系”做了详尽解读。
高一年级培训点
高二年级培训点
高三年级培训点
一晚上紧锣密鼓的培训安排，我校教师用心聆听、逐条记录，对“121团队管理模式”有了更深层次的理解，使课改更具操作性，为我校教师班级管理指明了方向。
（二）“121”实操，“悟”班级管理模式
8日上午，晋城三中的名师团队分年级分别深入我校高三年级2103班、高二年级2201班、高一年级2303班进行“班级小组建设＋五环节管理”实操培训。同时，我校师生对“‘118’团队的选举、班级小组组建与‘五环节’自主管理模式”等进行了现场观摩、亲身体验。通过团队管理、小组管理、小组代表谈感悟、谈反思及承诺等环节，使大家对“自主管理模式”的科学性与有效性有了深切的感受。
高一年级2303班
高二年级2201班
高三年级2103班
晋城三中名师团队以其扎实的教育教学功底、细致的班级管理模式，为大家带来精彩纷呈的实操课堂。我校教师纷纷表示，他们将理论与实践相结合，干货满满，受益匪浅。
二
“121”答疑、解惑，
为班级管理“开方”
实操课堂结束后，两校教师汇聚一堂，充分利用此次面对面交流的机会。我校教师踊跃发言，晋城三中名师团队对大家提出的问题一一进行解答，消除了大家心中的困惑，为大家提供了一份“锦囊妙计”，高效指导我校课改工作。
聚焦“课改”狠抓教学，深耕“课堂”潜心教学。作为华涛人，我们将会持续推进课堂教学改革；以教师为主导、以学生为主体，以学科为载体、以课堂为中心，以素养为目标、以改革为动力；彰显华涛课改风采，谱写华涛课改新篇！
【来源：闻喜县华涛中学】
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