看着一张普通的彩纸经过昭东剪纸非遗传承人沈雅丹的巧手折叠、裁剪，竟然变成了栩栩如生的窗花，孩子们都兴奋不已。大家一边耐心听着沈老师的讲解，一边跟随老师的示范，把彩纸几番折叠，数次旋转，小心裁剪。最终，一张张小窗花、一个个五角星以及各种惟妙惟肖的剪纸作品纷纷出炉。
在萧山区青少年素质教育实践中心，近2小时的授课时间很快就结束了。孩子们在兴奋之余，还带着一丝意犹未尽，“没想到一张彩纸还能剪出这么多花样，尤其是沈老师做得太好看了。在动手过程中，我也对昭东剪纸这一非遗有了了解，希望下次还能再上这样的剪纸课。”一名学生说。
这是萧山区非遗保护中心创新“非遗进校园”活动形式的一个缩影。今年11月，区非遗保护中心与区青少年素质教育实践中心合作开展“非遗育新苗·十大非遗进基地”活动，把非遗课堂搬进区青少年素质教育实践中心，由非遗传承人当老师，为来自不同学校的学生授课。
此次进基地的“十大非遗”包括昭东剪纸、木工及传统家具修复技艺、印纹陶烧制技艺、萧山越剧、葫芦范制技艺、绍兴莲花落、南宋官窑瓷制作技艺、丝绸画缋、萧山花边制作技艺、活字印刷技艺。区非遗保护中心相关负责人介绍，这些非遗项目是经过“精挑细选”的，“都是有‘非遗进校园’经验的，适合在课堂教学的，动手性、体验性较强的项目。我们还将40个国家级、省市区级非遗科普展板送进基地，通过动静态结合的方式，让更多青少年了解、认识、触摸非遗。”
作为全国优秀劳动技术教育基地、全国中小学生研学实践教育营地，区青少年素质教育实践中心在省内创建早、项目全、接待量大，致力于传承中华民族优秀传统文化、营造快乐的研学体验环境。中心开设了农业实践、文化传承、拓展体验等各类实践课程，如今又与萧山区非遗保护中心合作开发非遗研学系列课程，鼓励学生们做非遗的保护者、传承者。
“与之前的‘非遗进校园’相比，‘非遗进基地’的非遗项目种类更多，课程更丰富，同时覆盖面更广。”萧山区文化馆相关负责人表示，“非遗进校园”只是进一所学校，而“非遗进基地”面向多所学校，“如果有学校觉得非遗研学课堂不错，随时可以邀请非遗传承人去学校授课，这不仅拉近了学生和传统民间艺术的距离，也是萧山拓宽非遗代际传承路径的有力探索。”
接下来，区非遗保护中心将继续研发非遗研学课程，拓宽非遗课程种类，明年继续开展“非遗进基地”活动，让青少年在与传承人面对面学习交流中，感受萧山非遗的魅力，共享非遗保护成果。（童宇倩 陈翊）
（来源：杭州市萧山区政府网站）
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