新西兰学生成绩不断下降,有说法认为,部分原因是学生受到了社交媒体的影响。
国家党上台后,开始在中小学实行禁用手机政策。
一个高中生给新西兰媒体写了一封信,从自己的角度讲述了为什么这个政策“是失败的”。
许多学校已经限制或禁止学生白天使用手机,我的学校还没开始。
目前,学生在课间休息时可以使用手机,但上课时学校不鼓励大家拿出手机。
我知道有的人会被手机影响,但对大多数人来说,手机有益无害。
做兼职的朋友需要用手机跟老板确认上班时间;我经常要检查我的电子邮件;家人可能随时会发信息给我;或者我们只是用手机看看时间。
有些学生确实会在课堂上使用社交媒体,我知道存在一些问题。
但是,如果真的有这样的学生出现,老师完全可以要求他关闭手机。
如果整个学校都出现手机上瘾问题,那么我同意在这些学校禁止使用手机。
首先,我们看看国家党的这个政策是基于什么理论。
国家党网站上提到联合国教科文组织的一份报告,说有的学校的确应该禁止手机,国家党于是得出结论——学生成绩下滑就是因为手机。
实际上,如果去看一看那份500页的报告就知道,里面根本没有这样的结论。
相反,报告建议,最好的方法是让孩子们了解使用手机的好处和风险,帮助他们在课堂上更好地利用科技。
瑞典也曾经试行过在学校全面禁止手机,但是最终研究发现,一刀切的政策并没有让学生的表现变得更好。
可以说国家党这项政策的理论基础就有问题。
其次,真正实施起来会出现哪些障碍呢?
国家党议员声称,家长可以通过学校办公室电话联系孩子。但他们忽视了,我们不应该为了传递信息而侵犯学生的隐私。
然后,他们还建议有学习或健康问题的学生可以得到豁免。这个想法初衷是好的,但这是不是将“问题学生”和其他学生分割开了呢?他们本可以不那么引人注目的。
而且,有一个更严重的社会问题——在学校内吸电子烟——也被全面禁止,但依然有成千上万的学生我行我素。
如果教育部连电子烟禁令都执行不了,怎么能指望学生遵守手机禁令呢?
我能想象到,老师们拿着微薄的工资,却要在学校里做那么多教学以外的工作。
如果国家党真的想要改善青少年的生活,还有一条路:瞄准社交媒体公司。
社交媒体的确有害,让人上瘾,但手机不等同于社交媒体。
我相信,适当地监管社交媒体公司,能取得更好的效果。
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