宁波一小学家长会只允许爸爸参加？校方：爸爸参加率高达97%

在宁波的一所小学，家长会只允许父亲参加，这一规定成为了班级群里的"网红"。出人意料的是，近1300名父亲们积极参与，且几乎无人刷手机，全程认真记录。这次家长会让他们收获了子女的"表白"或"批评"，引发了他们对父亲角色的重新审视。
父亲，这个家庭中的重要角色，常常被忽视或被边缘化。事实上，父亲在孩子成长过程中起着无法替代的作用。父亲的教育方式不同于母亲，他们更倾向于通过实践、探索和互动来引导孩子，而不是单纯地给予关爱和支持。

父亲的教育作用是其他任何人不能代替的。父亲通常具有更加鲜明的性别特征和角色意识，能够传授给孩子更加男性化的行为和思维方式。比如，由母亲带大的男孩子过于柔弱，可能会面临社会的非议。而由父亲带大的孩子，女孩往往更加懂得自我保护，男孩则往往更加有阳刚之气，敢于担当。

此外，父亲在孩子的性别角色、性格形成、能力形成、智慧启迪等方面都有很大的影响。父亲的教育方式可以让孩子更好地认识自己的性别角色和职责，更好地适应社会对不同性别的要求。同时，父亲的教育方式也可以促进孩子的能力形成和智慧启迪，帮助孩子更好地应对未来的挑战和机遇。

然而，由于工作繁忙、生活压力大等原因，父亲往往缺席孩子的成长过程。这不仅会导致孩子在成长过程中缺乏父亲的陪伴和支持，还会影响孩子的性别角色、性格形成、能力形成等方面。因此，家长们应该重视父亲在家庭教育中的作用，尽可能地让父亲参与到孩子的成长过程中来。

这次家长会，让这些父亲们重新审视自己的角色，认识到自己在孩子成长中的重要性。他们开始反思自己的教育方式，是否能够给予孩子足够的支持和关爱。同时，他们也开始思考如何更好地与孩子互动，如何更好地引导孩子成长。

在家长会后，一些父亲开始尝试与孩子一起参加户外活动，比如徒步、游泳等，通过实践来培养与孩子的互动和感情。还有一些父亲开始尝试在家庭中承担更多的责任，比如做饭、照顾孩子等，以此来展示自己的关爱和支持。

通过这些努力，这些父亲们逐渐发现了自己的变化和进步。他们变得更加关注孩子的情感需求，更加注重与孩子的沟通和互动。同时，他们也开始更加珍惜和感激自己的伴侣为家庭做出的贡献。
这次家长会，不仅让这些父亲们重新审视自己的角色，也让他们重新审视了家庭和亲情的意义。他们开始更加注重家庭的和谐与幸福，更加珍惜与家人在一起的时光。

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在这个过程中，这些父亲们也收获了子女的"表白"或"批评"。他们听到了孩子们的心声和期望，也了解了自己在孩子们心中的形象和地位。这些"表白"或"批评"让他们更加坚定了自己要成为更好的父亲的决心。