儿童发展的五个阶段，家长该如何做

孩子的这颗心，在刚来到世界上时，就如同一个空的容器，需要用爱来装满才会强健，才能抵御外界的风风雨雨，并敢于向外界敞开。否则，任何一点风吹草动都会让他把自己的心关起来。

家长的任务就是要给孩子足够的爱，这种爱不仅要满足孩子的生理需求，更重要的是要满足心理需求。在孩子成长的几个关键时期，给予他们充足的心理营养。孩子成长的过程中，每一个阶段的成长都有不同特点，接下来给大家讲解一下影响孩子一生的五个重要成长期。

一、0～1岁，婴儿阶段

建立好婴儿和父母之间的联系是婴儿期最重要的一件事情

依恋是婴儿和抚养者之间建立的最初的情感。

孩子处于婴儿期，如果抚养者能够很好地满足孩子的各种需求，在情感上给予及时的回应，孩子就能和抚养者建立安全的依恋关系。

建立了安全的依恋关系，孩子也会对外界产生安全感和信任感。这样的孩子长大了，就能成为一个有情有爱的人

如果在这个阶段，孩子的各种需求得不到很好的满足，他就不可能建立安全的依恋关系，也不能对外界产生信任感和安全感。孩子长大了，会成为一个冷漠无情的人。

因此，作为抚养者，一定要及时满足孩子的各种需求，在情感上也及时给予回应。这对于一个孩子情感的抚养是非常重要的。

二、1～3岁，幼儿阶段

孩子在这个阶段会产生探索的需求。

在这个阶段让孩子发展独立思考的能力、意志力、专注力，培养好的习惯模式很重要。这个时期的重要因素是放手，让孩子自己探索这个世界，让孩子大胆尝试，而不是这个不可以、哪个也不可以。

三、3～6岁，幼儿园阶段

3岁以后孩子即将上幼儿园，要与父母分离，这时他们最需要的心理营养是安全感和亲密感。

给孩子充分的安全感，孩子3岁以前必须依赖成人的呵护才能成长，这期间一旦与他最亲密的人分开，就会感觉恐慌，分离焦虑是这个时期孩子的一种普遍现象，在这个时期，温馨和睦的家庭关系是影响孩子安全感的重要因素。如果孩子在一个整天吵闹、打骂、批评、指责的家庭环境中长大，他的内心会是一种恐惧和不安，在这种环境下成长的孩子自然就会缺乏安全感。

四、6岁-12岁，学龄阶段

学龄期的孩子，面临着很多新的任务，生活环境、交往的对象、生活的内容都变了，由原来的游戏为主转化成以学习为主。
学龄期的孩子，家长只要保持跟孩子感情上的联系就可以了，生活上的照顾尽量减少，学习上的帮助尽可能不给，更强调身教重于言教。

五、12～18岁，青春期

青春期是人生一个非常重要的发展阶段。家长要做到的是：理解孩子矛盾的心态，让孩子可以更好地完成自我认同的重要任务。
家长对孩子的教育关注随着孩子的年龄的增长应该越来越少。

孩子的自我意识在青春期会出现质的变化，追求人格独立和自主，独立性增强。青春期更容易成为叛逆期，是因为绝大多数家长骨子里认为孩子还小还带有控制孩子的思想，可是孩子却常常以激烈的反抗来证明自己已经长大，青春期的孩子已经不愿意接受被成人控制了。

同时，年龄段的提升，繁重的课本对于孩子又是一大挑战，应适当给孩子缓减一些重量或者提供一些能够减负的工具。