贵州
王兴国，中国书法家协会教育委员会委员，中国文艺评论家协会理事，国家社科基金、国家艺术基金评委，四川国际文化交流中心理事，四川省硬笔书法家协会顾问，四川师范大学美术学院·书法学院副院长、三级教授，成都市文联副主席，成都市书法家协会主席，成都市文艺评论家协会副主席，成都市天府文化传承发展促进会副会长。
察之者尚精 拟之者贵似
—— 王兴国艺术赏评
文 | 龙 鸿
近三十年来，王兴国教授一直砥砺前行，技、道并重，学、术双修，不仅在重庆——后调至成都，于地方书法影响甚为显著，就是置于全国的书法研究、创作及教学领域，亦是令人关注的。
十多年前，他在职考入首都师范大学攻读书法硕士学位，成为欧阳老的弟子之一，志气旺足，思维活跃，修炼精勤。学业结束不久，兴国便成为重庆市最早一批的书法专业教授。
于书学，兴国教授注重积累，寻事探理，清源溯本，迄今在各种学术刊物上发表学术文章百余篇。印象中，他对全国展赛的一些评论以及与个别书学界著名人士的商榷文章，曾引起了广泛好评。
另外，于书法历史或理论上的认识，亦能见人所未见，发人所不发。所有述诸文字的思考，颇显其睿智和担当。前不久，他撰写出版的《书法成都》一书，甚接地气，成为成功书写地方文化艺术的范本之一；其编写出版的《篆书技法45例》也在业界引起了好评。
书法创作亦是兴国教授的又一长项。在他的骨子里，对传统的老实学习，几乎成为不可稍易的原则。“察之者尚精，拟之者贵似”，成为他与古人对话的基本状态。于是，路子正大，追求纯粹，他也所获甚丰，营养全面。
今从兴国教授或刊载于诸种报刊、作品集或呈现于各种重要展览里的作品中可以清楚看到，他于篆、隶、楷、行、草诸体均能，尤擅篆书，并极好地解决了笔墨的本源和根本问题。譬如树木，根牢干壮，方可枝叶繁茂。
正是他较好地解决了笔墨修炼的关键核心问题，深深地根基于篆隶，气质高雅，于是芳华呈现，行与草的挥写，潇洒怡然，光彩照人。
于教学，亦为兴国教授的长处。过去带师范专科生的写字，后来指导本科生的书法研修，再后来被成都大学和四川师范大学引进培养书法专业硕士生。
作为硕导，他凭依其厚实的书学修养、强劲的创作能力以及优秀的综合素质，指导学生的书法学习和创作，自是轻车熟路，得心应手。研究生们在成都乃至全国各种展赛中频频入选或获奖，或充分显示出兴国教授突出的教学能耐。
兴国教授较好地处理好了理论与实践结合的关系，他集“理论”“创作”“教学”三者于一身，某种意义上显示了大学教授与一般艺术工作者的责任和担当之区别。也正是在此意义上，作为一名教师，兴国教授身体力行地实践着古训所谓“学高为师、身正为范”的意旨。
著名教育家、绘画大师潘天寿反复强调“我是一名教书匠。”于今尤其深具现实意义！我相信，兴国教授与我于此理解会有同感的，并愿互相砥砺，共勉前行！
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