【党建品牌】“一校一品”10个学校党建品牌，你pick哪个（下）

学校的党建工作不仅要加强基础性、组织性和制度性建设，更需要形成自己的特色和品牌，以此提高党建工作的影响力、凝聚力和感染力。小帆为大家收集了10个优秀学校党建品牌，来看看你pick哪个？

01 培青党建

党组织名称：

中共长乐第一中学委员会

党建品牌理念：

“培青”是长乐一中前身（培青中学）的校名，是社会各界和全体校友熟悉的学校符号。学校结合学校传统和新时代党建要求，以“培青党建”作为创建品牌，是为了增强全体党员的学校文化认同感，凝聚集体力量共同担当教育使命，以党建赋能学校高质量发展。在“人”“事”“物”三个维度上，探索实践三个载体、三个渠道建设，着力于“培育青年教师”“培养青年学生”，带动引导全体党员永远保持鲜活的职业热情和激昂的先锋意识，在教育一线发挥实实在在作用。

创建举措：

（一）重视三个载体建设，让教育素材“可感”“可知”“可行”。

载体一：让历史素材“活”起来。

1.搜集“在身边”的红色历史。主动联系各级档案馆和区党史办，探访红色教育基地，收集长乐红色教育素材；走访众多校友，发掘学校红色元素，整理校史中革命志士和红色事迹，丰富党员教育素材。

2.营造“我来说”的学习环境。在每周一的行政会上，坚持党史学习教育、党风廉政教育，形成“荐读和谈心得结合”的学习样式。在校内，已组织了三届学生党史、校史宣讲团，青年党员和学生共同“磨课”，并向全校展示了推广价值的优秀课例，立下党史学习的教学标杆，多家媒体予以报道。

载体二：让红色场馆“多”起来。

具体做法：

1.主动联系校外红色教育场馆。2021年7月9日，学校与福建省革命历史纪念馆结成共建单位，为红色文化教育和党史学习教育发挥积极作用。经常组织师生走进中共福建省委南阳旧址、区博物馆、琅尾港抗日伏击战遗址等社会实践基地；走进当地企业恒申集团、网龙公司党员生活馆开展共建活动。

2.积极开展校内场馆教育。学校两个校区各有校史馆、天文台。吴航校区还有有乡土文化馆、乡土文化走廊、乡土诗词墙、教师馆、学生馆（国旗馆）。首占校区有党员生活馆。在日常，培养校史馆讲解员（学生），组织教师学生到这些场馆里参观学习，感悟国旗文化、校史文化、乡土文化，培养宇宙星河情怀，充分发挥场馆教育作用。除了在校庆日、新教师入职时等时段集中开展校内场馆教育，平时也会不定期开展各类场馆教育。

载体三：让身边榜样“立”起来。

1.让老教师永远是年轻人榜样。组织党员骨干教师与青年教师签订三年的师徒协议，鞭策与引导青年教师成长。校级领导与新入职党员教师结对子。每位校级领导均结对党员教师，通过谈心谈话、听课等方式，解决他们实际困难，帮助他们尽快融入长乐一中大家庭中并茁壮成长。

2.让年轻人学习年轻人。加强青年党员教师引导教育，鼓励和推动他们发挥先锋模范作用，努力成为同龄教师中的先进榜样，示范引领青年教师走好职业道路。

（二）重视三个渠道建设，让党建工作“落实”“入深”“做优”。

渠道一：深度融入教育教学。

在学校践行的“大爱教育”“陪伴教育”的环境里，把工作的着力点放在具体教育实践中。针对性地、突破式地把支部工作与学科教研组、年段工作结合起来，把党建工作从党员群体持续延伸到教师群体，把党建工作有机渗透到其他工作领域。组织开展“微服务”活动，主动发现学生的“微小”困难，用“微笑”服务学生，用“微信”及时沟通家长。党委持续开展 “我是党员教师”活动，引导全体党员教师带头积极践行，带领全体教职员工以爱的态度和精神陪伴着每一个学生的成长成才。

渠道二：紧密沟通校内校外。

在顶层设计、信息共享、人力配置等方面，引进长乐乡土文化资源，包括历代名人名作、海洋文化资源、劳动教育基地、知名校友、福州语歌曲等，推进“乡土文化资源融入学校发展”的办学亮点打造。与福建师大马克思主义学院联系，协助推进思政课程体系建设。与校外的党委联系合作，包括姊妹校（莆田二中、莆田仙游枫亭中学）、帮扶校（长乐高级中学、长乐琅峰中学、莆田十二中、罗源二中）、社区（十洋社区）共享建设资源，开展了“送教”“集体教研”“邀请参加订单式培训”“进社区文艺演出”在内的活动。与当地部队、其他友好单位合作，发挥行业特长，组织党员教师开展了“辅导部队官兵才艺”“辅导部队高考文化课”等活动。

渠道三：全面共享工作智慧。

在长乐一中教育集团里，加强两个校区和两个成员校的融入机制建设，推动资源共享。重视两个校区六个支部的均衡发展，坚持高频率地开展党支部工作培训会议，积极创造支部交流互动平台，鼓励六个支部根据自身特点开展内容丰富感人、形式活泼生动的活动，展现支部的规范化与创新力，营造六个支部齐头并进但又争先创优的局面。在六个支部的合作努力下，学校数字化党建又向前迈了一大步。充分使用了长乐区教育局推广的钉钉平台、长乐一中专门的校信平台，全面利用了党员e家、志愿云提升管理水平。

02党建引领聚力志愿提质增效

党组织名称：

中共长乐第二中学总支部委员会

党建品牌理念：

长乐二中党总支认真落实立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命。坚持全面从严治党，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。加强中央八项规定精神和师德师风学习，加强作风建设，持续深化纠治“四风”，推动党的作风建设不断取得新成效。全校上下凝心聚力，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，用心打造培根铸魂，启智润心的优质教育。

创建举措：

（一）加强政治理论学习，全面提升党员干部政治素养做到对党绝对忠诚。

学校党组织全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，把意识形态工作摆在极端重要的位置抓紧抓实。利用“三会一课”、党日活动、赴红色教育基地学习等，不断拓宽理论学习的深度和广度，形成“一把手”带头、全体党员踊跃参与的学习研讨氛围，全面提升理论学习的效果，不断增强理论指导实践的能力和水平。

（二）扎实开展“再学习、再调研、再落实”，加强党建工作创新理念与重大实践的理论研究，指导学校工作。

（三）加强师德师风建设，推进教师队伍素质提升，培育新时代合格教师。

1. 加强师德师风建设，着力提升党员、教师职业道德修养。

2.加强党员、骨干教师引领，促进教师专业成长。

3.以研促教成效显著，以教兴研成果丰硕。

（四）推动法治思想，促进党建与依法治校融合。

长乐二中始终坚持党建与依法治校工作一起抓、党课与法治教育一起讲，大力推进依法决策、民主议事、民主监督、民主治理工作机制，形成依法行政的工作格局。校党总支把牢正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。

（五）德育为先，五育并举，以党建带团建、促队建，进一步加强和改善党对青少年工作的指引。

1. 抓好义务教育阶段“双减”、“五项管理”、校园“课后服务”等重要任务，积极开发校本课程、指导社会实践、红色研学活动、劳动教育、安全教育等，并指导学生社团活动。

2.加强青年学生思想引领工作，以党的二十大为契机，引导全校青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，通过党支部书记、支委上团课，开展“青春喜迎二十大”、“学习二十大”等系列活动，开创团学新局面，加强对青年学生的党史教育、国情教育，引导青年把爱国主义和党的领导有机统一起来，切实把青年学生的思想政治教育工作落到实处。

3.实施活动引领策略，以校园“四大节”（体育节、艺术节、读书节、科技节）为载体，打造丰富多彩的校园文化生活；加强党建对少先队员、青年学生思想引领工作，利用节日和仪式教育活动广泛开展主题学习活动，如开展“清明颂党恩共话新时代”清明祭英烈活动、“庆国庆喜迎二十大”文明交通劝导志愿，“红领巾心向党 学习二十大”庆六一主题活动、“喜迎二十大 争做好队员”建队日活动、“感恩家国承大任 十八踔厉向未来”成人礼等，增强学生责任担当意识，激活群团组织朝气和活动力；为培养学生良好生活习惯，营造良好寝室文化氛围，开展“文明寝室”、“宿舍三人篮球赛”等。

4. 积极搭建师生交流对话平台，充分发挥学生会、社团联合会、校长助理团等学生自主管理组织作用，倾听学生呼声、把握学生脉搏、引领青年风尚，不断巩固和扩大青年群众基础，增强团群组织的凝聚力和战斗力，坚持不断健全和完善党建带团建带群建工作。

5. 学校心理健康发展中心，面向广大师生提供心理咨询服务，让更多师生有好的心灵休憩场所，并依托心理健康教育发展平台，推动学校心理健康教育工作。同时积极响应党的号召，探索全员育人导师制的育人模式，坚守爱心教育，因材施教、因势利导、塑造每一个学生健全的人格，逐步形成学校“多元发展、全员育人”的办学特色。

6. 坚持正确政治方向和价值导向，举办“千年家风入万家”家庭教育论坛，加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化、民族精神教育，帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子。以有形文化，凝聚无形力量，推动学校创先争优提质发展取得实效。

（六）亮标准、亮身份、亮承诺，构建联动式服务群众格局，开展近邻党建志愿活动。

（七）加强党对统一战线工作的指导，切实做好新时代学校统战工作。

03初心引航，爱心养正

党组织名称：

中共福州市长乐区湖南镇幼儿园支部

党建品牌理念：

初心引航，爱心养正，是幼儿园党建工作的核心理念。初心，代表着始终坚守的使命和理想，愿学校每一位党员都能秉持着初心，坚守教育教学的本质，引领幼儿园的发展方向，带领孩子们朝着正确的方向成长，以培养孩子们的全面素质为目标，努力为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。爱心是对待教育事业的态度和动力，以爱心来关怀每一个孩子的成长，培养他们的积极向上的品质，引导他们形成正确认识，培养良好的生活习惯和社会行为。坚持以初心为引领，用爱心去关怀每一个孩子，努力为他们的成长筑梦。

创建举措：

一、 坚定信念，筑牢思想根基

湖南中心幼儿园党支部坚定不移加强党对幼儿园工作的全面领导，认真落实新时代党的建设的总要求，建立了每日“学习强国”、每周“教职工例会”、每月党员活动等学习机制，通过集中学习、专题讲座、支部书记上党课、年度组织生活会等形式，坚持把政治理论学习作为首要任务，提高党员的理论水平和业务能力，使其成为引领幼儿园发展的中坚力量。

二、示范引领，提升保教质量

为落实立德树人根本任务，引领幼儿园高质量发展，湖南中心幼儿园坚持把党建工作与提高教育教学水平相结合，优化育人环境，通过“走出去+请进来”双向培养的方式，帮助教师开阔视野。同时鼓励老师们在“岗位大练兵”“教学比武”“共读一本书”“案例分享”中提升专业技能，引燃老师们的自我成长“内驱力”，形成了党建引领、全园发展的良好格局。

围绕“三争三创”主题活动，开展党员教师示范引领教育教学活动，充分发挥先锋模范作用，以结对帮扶，送教下乡为抓手，交流共享学习成果。党支部组织党员和骨干教师每学期到辖区内的民办园、学前班开展送教下乡活动，为帮扶幼儿园（班）送理念、送方法。进一步增强了全镇幼儿教师交流学习，将贯彻学习党的二十大精神走深走实，增强党支部引领和辐射作用，实现资源互补共享，携手共进，为办好人民满意的教育作出贡献。

三、文化润心，根植红色基因

坚持党建引航，将传承红色基因，培育和践行社会主义核心价值观融入保教全过程，以“我们的节日”引导幼儿扣好“人生第一粒扣子”，让幼儿在潜移默化中产生爱国主义情感，在孩子幼小的心田洒下爱的种子。紧扣幼儿年龄特点创设儿童党史学习实践课程，以品格教育为主线，立足地域文化，结合“传统节日，开展红色教育主题活动，创设基于儿童视角的环境文化，对“班级墙”“宣传橱窗”“楼梯长廊”等场所的文化布置进行优化融合，巧妙将革命精神、时代精神、地域文化中的红色元素融入环境之中，拓宽红色教育空间，为儿童的价值启蒙、思想培育营造良好的教育氛围。以儿童适宜的方式播种红色文化，传承革命精神。

四、家园共育，凝聚红色力量

构建“学校、家庭、社区”三位一体红色资源联动体，拓宽红色教育的主场地，通过“家长进课堂”“亲子红色游”“社区红基地”等途径带动家长积极参与红色文化活动，拓展红色教育内容，为孩子提供更为广泛的视野，有效助推儿童树立爱国主义情怀、传承发扬民族精神与时代精神。

五、凝聚力量，发挥模范作用

幼儿园党支部充分发挥党组织的凝聚力和党员先锋模范作用，全心全意奉献社会，弘扬党员大爱情怀，不断提高党员服务社会的意识，把支部建设、人才培养以及服务社会有效地衔接起来，定期开展志愿服务活动。注重发挥优秀党员传帮带作用，创设了党员先锋岗，在校园安全、教育教学等方面，激励党员教师爱岗敬业，发光发热，让青年教师见贤思齐，引领办园育人各项工作高质量快速发展。在丰富多彩的志愿服务活动中，推进党组织建设与志愿服务融合，增强了基层党支部的凝聚力、战斗力，提升了社会对幼儿园和教育工作的认同感。

六、多措并举，擦亮教育底色

幼儿园党支部不折不扣学习贯彻落实党中央决策部署和上级工作要求，严守“八项规定”，持之以恒开展党风廉政建设和“四风”建设。积极营造“脚踏实地、真抓实干、敢于担当、攻坚克难”工作作风。强化师德师风建设，营造风清气正教育氛围，从多方面着手促进师德师风建设，使清廉意识入脑入心。一是签订师德师风承诺书；二是开展师德师风专题培训；三是组织教职工参与党风廉政建设专题学习活动，接受清廉文化熏陶；四是引导开展自查自纠，从理想信念、工作纪律、师表形象、职业态度、师德修养五个方面进行督促落实；五是把师德师风纳入绩效考核管理。

04红色引领 融和育人

党组织名称：

中共福州市长乐区特殊教育学校支部委员会

党建品牌理念：

学校党支部以创建“红色引领 融和育人”党建品牌为重要抓手，确保学校始终以高质量党建推动特殊教育事业高水平发展，积极打造融合共建强党建、融慧贯通促成长、融浓家园筑和谐、融洽共育立美德、融入生活长本领，以“融”文化理念办生命共长的幸福乐园，创卓尔不群的品牌名校。

创建举措：

一、融合共建强党建

学习宣传贯彻党的二十大精神，以教师喜闻乐见的宣讲融入思想武装；将社会主义核心价值观深度融入校园文化，推进新时代文明建设；组织行走党课，融进红色教育基地，重温党的历史，从百年党史中汲取奋进力量；创建党员服务融入社区，实行党员社区双报到志愿服务工作；融进留守儿童和贫困儿童家庭，进行帮扶慰问，做到红色引领全覆盖。加强党组织融合共建，党支部先后与东关社区党总支、泮野中心校党总支、中建海峡建设党总支、五竹村党支部、区人民检察院第二支部等党建融合共建，携手创新，一起奋进。

二、融慧贯通促成长

以党风引领师风，发挥党员示范班、党员先锋岗、学科带头人和骨干教师的先锋模范引领作用。认真贯彻落实国务院“十四五”特殊教育发展提升行动计划，实施青蓝工程等，深化课程教学改革，深入推进融合教育，全面提高特殊教育教学质量。加强普特融合，定期安排学科带头人、骨干教师为普校资源教室提供巡回指导；推进普特双向送课，特教联盟校融合交流，定期开展福州区域内校际间的集体备课、送教送培等教研活动，推行“一课多磨”小组磨课形式的教研，促进教师间教学思想理念相互碰撞、交流互融，实现教育教学上智慧共享、共同成长；成立“融合课堂中自闭症学生的同伴支持体系构建研究”市级课题研究项目，探索培智学生与自闭症学生的融合课堂模式，进一步促进融合教育事业的发展。在党支部的引领下，多渠道、多形式的融合活动撞击出智慧的火花，照亮了教师的专业成长之路。

三、融浓家园筑和谐

坚持党组织对工会工作的坚强领导，增强全体教职员工的凝聚力和向心力。学校工会全力打造送温暖工程，做稳人心、暖人心实事，营造融浓家园环境。节日里为教职工送关怀送温情，生日里送蛋糕送祝福；关注教职工体检工作，举办退休教师欢送会；大力组织开展寓教于乐、丰富多彩的融合文体活动等，把工会人文关怀落到实处，融洽教职工关系，增进情感交流，构建浓厚和谐的校园氛围。

四、融洽共育立美德

坚持立德树人，发展素质教育，探索具有时代特征、符合特殊教育特点的德智体美劳培养体系。以培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、传承红色基因和文明礼仪行为规范教育为主线的形式多样的融合实践活动，普特融合，融洽共育。开展“星星之火照我前行——听党话跟党走”六一文娱汇演大型融合活动，举办“共同参与，共享生活”——学校特殊奥林匹克暨区融合运动会，开展“传承雷锋精神，关爱弱势群体”融合活动等，以爱促合，以合育爱。

五、融入生活长本领

在学校党支部领导下，全面实施生活化教学，让特殊儿童通过社区融合、生活化教育的方式，培养生活自理能力，为学生今后学会生活、融入社会打下良好基础。组织学生进入超市体验生活购物，进入银行实操简单存取款流程，识别防诈骗常识等。定期举办研学实践活动，带领学生到红色教育基地和场馆参观学习，到和平街士绅馆进行小小解说员实践活动。

05党建引领 鹤翔学海

党组织名称：

中共福州市长乐区鹤上学区总支部委员会

党建品牌理念：

金鹤峰下，玉水溪畔，百年名校，饮誉吴航。鹤上中心小学全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真制定了新的发展规划和奋斗目标，确立了“弘扬传统文化、培育时代新人”的办学理念，秉持“启智博学、尚德和融”的校训，在党建引领下，不断创设良好的育人环境，构建文明和谐的校园。

创建举措：

一、党建引领、传鹤翔之韵

1、传承优秀文化，润泽金色童年

2、弘扬武术传统，开创特色未来

3、保护和传承古厝文化

二、党建引领、铸鹤翔之魂

1、青蓝同心、协手同行

2、在发展中创新、在创新中提高

三、党建引领、响鹤翔之声

1、“鹤翔之声”特色宣讲团的成立，润泽鹤小师生

2、习语金句润童心，红领巾献礼二十大

四、党建引领、扬鹤翔之光

1、不忘初心、牢记使命

2、志愿服务暖人心

3、德育入心、成德于行

五、党建引领、守鹤翔之基

安全责任重于泰山。学校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，扎实开展平安校园创建工作。结合本校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门，做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。