“二号檀”是什么木头？

导 读

“二号檀”这个俗称不太常见，是早期一些业内人对“科檀”的另一俗称。

用二号檀做的二胡，在二胡界较为流行

最常见以“二号檀”标注的成品多为乐器中的二胡。相比"二号檀"，很多商家更习惯将科檀称之为“非洲小叶紫檀”，将其与印度小叶紫檀（学名：檀香紫檀）的关系弄的很暧昧。

科檀

在一些文玩市场中问到某件商品的材质时被商家先是告知为“紫檀”，细问之后又告知为“小叶紫檀”，再细问，则很不耐烦的告诉你“非洲小叶紫檀”，这多了一个地名，材质却截然不同。

科檀

当然，能够称为”二号檀“、“非洲小叶紫檀”，木材的质地，颜色、花纹、密度、油性肯定都还是不错的，同时，能够被一些无良商家用来冒充印度的小叶紫檀，也足见其某些方面的优良特性。

小叶紫檀(檀香紫檀)

正宗的小叶紫檀（学名檀香紫檀），切割时有檀香味；其锯末为橘黄色；心材新切面为橘黄色，个别老建筑拆房料为橘红色，空气氧化后为红色，久则深紫；木材表面可见棕眼或棕线，多见牛毛（S）纹。

科檀

1、科檀在切割时无任何香气；2、 其锯末为浅红色，木材表面，特别是接近原木中心地方多呈黄色、金黄色，接近原木外表颜色逐渐猩红色；3、 木材表面细腻平滑，不见棕眼或棕线，更不见牛毛（S）纹。 这三点与正宗的小叶紫檀区别甚大。

科檀

另外，用感觉来形容，非洲小叶紫檀干净、粉嫩，缺少印度小叶紫檀的沧桑感。

科檀

而关于“科檀”的树种定义，经常会有不同的说法，由起初的双雄苏木，到后来的科特迪瓦揽仁木、漆胶树、红铁木豆等。

经与国内资深木材研究学者宵先生确认，现在我们大家经常见到的科檀，基本上都是“光亮杂色豆木”（拉丁名Baphia nitida）。

科檀

光亮杂色豆因在历史上作为红色染料而闻名，17世纪开始被大量运到欧洲作为重要的印染工业染料，由于其印染羊毛效果卓越，18世纪开始作为染料被贩卖至美洲，用于西方印染工业，这一贸易过程随着现代印染工业技术淘汰古典印染材料而消失。

光亮杂色豆树木、树叶、蝶形花瓣及种子

光亮杂色豆木材于21世纪再度进入中国用于制作乐器、雕刻、家具和其他工艺品。此外，该树种还作为尼日利亚的传统民族植物药物，其水溶剂、酒溶剂、用叶根茎制作的膏剂被非洲社区用于治疗皮肤病、肠胃病、消炎、性病以及止血等。

光亮杂色豆木材光学显微切片照片（从左至右从上至下，弦、径、横切片面）

光亮杂色豆心材刚解锯时为砖红或猩红色，空气中长时间暴露后由外向内逐渐变成深紫红色至黑紫红色；泡在水溶液中可以浸出血红色，也可在白纸上划痕；木材结构细腻、重硬；因在外观上与檀香紫檀（Pterocarpus santalinus，市场俗称小叶紫檀）相近，市场上将其称为“非洲小叶紫檀”，更有甚者用来假冒印度产的檀香紫檀。

科檀

但两者是可以区分的，最简单的方法是杂色豆浸泡的水溶液没有淡蓝色荧光出现，而檀香紫檀有荧光出现。此外，还可以用放大镜观察宏观结构，杂色豆具有较宽的带状薄壁组织，且弦切面无波痕，不同于檀香紫檀，这样就可以将两者区分开来。

科檀

不过要注意的是，从显微切片上观察，应注意将木材的微观结构与宏观构造结合。杂色豆的，横切面的带状轴向薄壁组织与铁木豆很相似，但在弦切面上，杂色豆是部分叠生，具连接射线，部分射线较高，与铁木豆可区分开。（-姜笑梅）

树种资料

· 中文名：光亮杂色豆

· 拉丁名：Baphia nitida

· 商品材名称：Camwood, African Sandalwood, Barwood

· 树木与分布：常绿乔木，树高15～20米。单数羽状复叶，小叶7～9，矩圆形，长约6厘米，宽约4厘米，先端渐尖，基部圆形，无毛；广泛生长于科特迪瓦、尼日利亚、加纳、多哥等热带雨林气候的西部非洲原始森林，以及作为观赏植物广泛种植。

木材宏观特征：

心材刚解锯时为砖红，空气中暴露长时间变成深紫红色至黑紫红色。心边材区别明显，边材浅黄色，由于边材不耐腐，在砍伐时经常被去掉。木材纹理直或交错；管孔在放大镜下可见。轴向薄壁组织丰富，带状，宽3-5个细胞。木射线放大镜下可见。结构细至甚细；没有明显的气味与滋味。

木材微观特征：

散孔材。多数单管孔，少数2-4个径列复管孔；导管内具深色树胶。导管单穿孔，管间纹孔式互列，附物纹孔。导管与射线间纹孔式类似管间纹孔式。轴向薄壁组织带状，含深色内含物，宽3-5个细胞。木射线非叠生，少数近叠生，主为双列，单列射线可见；具连接射线，射线高8-16个细胞或以上，较长。射线组织同形单列及多列。

木材物理力学性质：

木材重硬，强度高。基本密度：1.05g/cm3，全干密度：0.93g/cm3。轴向干缩率：0.02%，径向干缩率：1.93%，弦向干缩率：4.11%，体积干缩率：6.01%。抗弯强度：146.86MPa，顺纹抗压强度：62.953MPa。

木材用途：

乐器、雕刻、家具、工艺品等。

說明｜本文为诗意生活美学编撰，僅限交流學習，不做商用，感谢原作者。