【青春范儿】“筑梦”暑期支教来年再相见

　“哥哥姐姐，明年我们还会再见吗？”“哥哥姐姐，明年再来可不可以待久一些，我还想上科普课。”“哥哥姐姐，哈达献给你们，我会记住你们的”……在西藏自治区山南市扎囊县吉汝乡卓玉村，伴随着依依惜别的童声稚语，2023年中国农业大学峰云社人文科考队（以下简称：人文科考队）暑期赴藏社会实践活动落下帷幕。回首支教时光，彼此间都收获了满满的爱与快乐。

　　图为人文科考队员送孩子回家

　　初入高原，在炙热的阳光下，人文科考队见到了等待许久热情的孩子们。你比划我猜、快乐三园、师生互选……在破冰游戏氛围的烘托下，彼此间消除了陌生感，拉近了距离，也让人文科考队对未来的这一段时光充满期待。

　　图为孩子们表演情景剧

　　在最开始的几节课上，一些孩子还有些拘谨，举手回答问题都会纠结许久。但在十多天的支教时光中，生动有趣的课堂打开了孩子们勇敢表达自我的阀门。

　　图为拓展课

　　在拓展课堂上，当人文科考队员拿出“人体模型”教具时，有的孩子甚至从座位上跳了起来踊跃抢答。“老师！叫我叫我！”“我知道了！这是人体的呼吸系统”“耶！我答对啦！”孩子们通过观察人体模型、了解模拟呼吸过程、阅读有关人体系统的知识，更深入地了解呼吸器官的功能和作用。同时，也懂得保持良好的习惯，做适量运动和练习深呼吸，有益于身体健康。

　　图为卫生展览会

　　在科普课上开展的卫生博览会系列活动，通过生活实例、科普视频、动手模拟等形式，让孩子们了解细胞与病毒的构造和工作机制，加深了对日常生活卫生重要性的理解。

　　图为体育课

　　每当体育课出现在当天的课表上，孩子们总是来得格外早。在简单的游戏中，孩子们强健了体魄，增进了友谊，人文科考队员与孩子们也更加了解彼此。

　　图为日常用餐

　　当用餐时段来临，人文科考队们的身份就迅速地从老师转换为贴心的大哥哥大姐姐，在吃饭的间隙关注孩子们的情绪状态，了解孩子们的生活情况，得到孩子们对课堂的及时反馈，同时也监督孩子们养成良好的用餐习惯。

　　图为人文科考队员辅导孩子做作业

　　随着时间一天天流逝，人文科考队员与孩子们的关系越发亲密。高年级的孩子们会把想说又不好意思说的话写成小纸条偷偷递给老师，低年级的孩子们则是下课也黏着队员们，用稚嫩的嗓音绘声绘色地讲述今天发生的趣事。

　　图为锅庄表演

　　美好的时光总是短暂的。近日，人文科考队员与孩子们共同举办了一场闭营仪式，唱歌、跳锅庄、表演情景剧，在时光的留声机里清清楚楚刻下现场的每一份欢声笑语。

　　图为合唱

　　图为闭营仪式全体留念

　　在“爱心传递农大情，你我共连团结心”的口号和“我在远方等你，在未来和你相遇”的期待下，落日的余晖洒满卓玉村委活动中心，大家拥抱着告别，人文科考队员与孩子们的故事藏在风里，飞出大山，吹向远方，相约来年再相见。（中国西藏网记者/周晶图片由中国农业大学峰云社人文科考队提供）

来源：中国西藏网