重庆城市科技学院开展2023级新生系列家校联盟活动

为进一步加强学校与家长的联系与交流，深化家校合作，提升育人实效，促进学生全面健康成长。9月15日-17日，在学校2023级本科新生入学之际，学校家校联盟委员会积极组织各二级学院举办各类型的家长接待日、见面会等活动等家校联盟活动，展示学院各专业风采及特色，帮助新生家长更加全面了解学校及学院基本情况，并收集新生和家长对校院的意见和建议，架起了家校之间沟通的桥梁，使得家校之间的联系变得更加紧密。

9月15日上午，人工智能与大数据学院在图书馆雅思教室举行了2023级新生家校联盟系列活动，学院院长熊忠阳、副院长符欲梅、党总支书记张念以及新生辅导员代表邱发发出席会议，28名新生和家长参加活动。会上，学院领导介绍了区块链工程、计算机科学与技术、人工智能等专业的主要学习内容和人才培养要求及发展方向。师生和家长们积极交流，踊跃互动，院领导对同学和家长们提出的未来就业方向、就业渠道、四六级考试、校园网办理等各项学习和生活方面的疑问进行了详细的解答。

9月15日中午，体育与大健康学院在三期综合楼506召开2023级本科新生家长座谈会，学院党总支副书记李之琦，社会体育指导与管理系副主任李武祥，学生第二党支部书记鲁馨刚，学院专职教师马玉等人以及部分2023级新生家长出席会议。本次座谈会向家长们详细介绍了学院概况、师资队伍、培养方案、教学成果等各项工作情况。会后，学院老师带领各位新生家长参观了学院专业实训室。

9月15日下午，经济管理学院在经管学院路演室召开2023级新生家长见面会，学院党总支书记、副院长冯鑫，党总支副书记、副院长邓丽纯，各系部主任，2023级本科辅导员及部分新生家长参加会议。会上，学院领导对学院历史、办学成就、文化理念、发展现状等方面进行了详细介绍，让家长们对学院的总体发展概况、人才培养特色以及科学研究实力有更深入的了解。会后，黄眩老师带领家长们参观大经管生态圈实训基地，并为家长们详细介绍了大经管生态圈的建设与育人成效。

9月15日下午，建筑与土木工程学院在三期实验楼106教室举办新生家长见面会，学院党总支副书记王爽、院长助理王肖巍以及40余名新生家长参加了见面会。会上，学院老师向家长们介绍了学校的整体概况和学院的组织架构，对师资力量和学院特色教育教学案例进行了详细解读。互动环节中，王爽对家长们提出的学生入党和本硕直通国际留学等问题进行了耐心的解答。会后，王肖巍带领家长们参观了实验基地，并对教学设施、教学环境等向家长们进行了详细的介绍。

9月15日下午，人文学院在学院二楼会议室举行2023级新生家长见面会，副院长黄伟、党总支副书记纪振鹏、新生辅导员代表郎月婷以及家长代表参加此次会议。会上，学院领导对新生家长表示热烈欢迎，并向大家讲解了学院发展历程、学院建设情况、学生综合能力培养、学生就业情况及学校情况，让家长对学院的总体发展思路、学院优势、专业特色以及学生成长有更直观深入的了解。

9月15日下午，电气工程与智能制造学院在三期综合实验楼502举行了2023级本科新生家长见面会，学院常务副院长潘银松、党总支副书记李晓飞、学院各系主任及部分辅导员和家长参加会议。会上，潘银松代表学院对新生家长的支持表示感谢，并从学校发展、学院概况、培养教育和未来发展四个方面进行全面的介绍。家长们对学院专业培养、考取证书、就业前景等方面进行了深入交流。
9月15日下午，艺术与传媒学院在主教413召开2023级本科新生家长见面会，100余位家长参加本次活动，学院院长蔡敏、党总支书记陈宣君、副院长王颖、党总支副书记袁丁及新生辅导员参加会议。见面会以“艺传迎新，共创未来”为主题，向家长们详细介绍了学院自建立以来，在学科建设、专业设置、人才培养、科研教学、教师队伍建设、学科就业方向等方面的概况。同时强调了大学是人生中的一个重要时期，家庭与学校要信息互通，共同携手、凝聚合力，促进学生健康全面成长。

9月15日下午，建筑管理学院在五教会议室召开2023届新生家长见面会，学院副书记、院长郑小晴，副书记邓杰予、副院长龚洁以及部分家长参加会议。会上，学院领导与家长们深入沟通交流，让家长们对学校环境有一定的了解，并表示希望在未来可以和家长们相互信任、相互尊重，畅通信息交流渠道，共同关注学生思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等，携手搭建学校和家长沟通的“连心桥”，真正做到家校协同育人。

9月16日下午，马克思主义学院举办2023级新生家长见面会，学院党总支副书记涂佳、辅导员王乙岚、军训教官李俊达与部分家长出席本次会议。会上，学院领导从学院师资、领导重视情况、学生培养计划等多方面进行了详细介绍。

本次系列新生家长活动的举办，不仅让新生家长深入了解学校教育教学、人才培养、专业前景、学生管理、国际教育、校园文化等方面情况，更是构建了家校共育的纽带。接下来，学校将继续搭建家校协同育人平台，增强家庭和学校之间沟通，努力构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，使教师和家长教育达到同心，学校教育和家庭教育达成合力，营造学生健康成长的育人环境，促进学生成长成才、学校工作健康有序发展。（传媒中心 梁丽霞/编辑）