我还是我，一直没有变，那么多人对我前恭而后倨，我表示理解

文丨双旗镇客栈 （宁鸣而死，不默而生。）

时光如流水，转眼已百年。这个世界最公平的游戏设定应该是寿数吧？六十岁之前，我们的生活似乎还可以自理，六十岁之后，任你富有四海、广有八方，普天之下都是你的儿女，我也不相信这个人生活得有滋有味。到了某个时间段，看不见的上帝之手就会把虚空放在我们心头，我们搞不清楚什么时候自己就会上一座桥、过一条河，在轮回里算清罪孽，重新来过。

不要告诉我谁可以长命百岁，那只是自欺欺人的小把戏，我从来不相信！就算你能活得到一百岁，那后半生的生活质量一定一言难尽。

在这个基础上，我无数次重申：我是一名工作了四分之一个世纪的教师——很不好意思，一直没有成为把灵魂交付给魔鬼的“杈杆儿”，我一直都是一名初级职称的一线教师。

度过了这么多风尘岁月，我喜欢码一些文字，遣情抒怀。

我一再重申自己那么不讨巧：既不会跪拜在教师同行面前，也不会跪拜在学生家长群体面前。我手写我心，我宁愿做一个照镜子的猪八戒——里外不是人！我当然会指出教育里的种种乱象和怪象，也会指出学生家长群体的粗鄙不堪——我不为任何人代言，也不为任何人讳言！

再简述一下我对教育的看法：从内到外，而今的教育生态恶劣到无以复加！

但你问我，问题出在谁的身上？我可以告诉你：大风起于清萍，巨浪成于微澜；我不认为哪一个群体单方面要为整个教育生态负责，不是单方面杀伐一个人就可以解决问题。问题出在整个风气上，出在“弱肉强食”的禽兽法则已成每个人座右铭的商业化现实里，出在每个人“不以为耻、反以为荣”的不择手段里。

对于学生家长群体而言，我最不赞成的就是他们不去约束自己的孩子，一味指责教师的体罚！

从教二十五年，目前教育生态里，学生家长普遍对教师提出的要求是：“你不要批评我的孩子，一定要经常表扬我的孩子”。这句话放在二十五年前，不敢想象。放在二十五年前，说这些话的学生家长只会被理解成精神有问题，不是正常人，他们在培养自己孩子身上的兽性；但今时今日不同了，说这样话的学生家长理直气壮，傲娇不已，自以为看懂了混社会的底层逻辑。同时，他们浑身散发出圣洁的光辉，被自己的父爱和母爱感动得一塌糊涂。

就在学生家长的这种思维里，我们可以看到各种各样未成年人之间的霸凌和被霸凌，我们可以看到未成年人心理承受能力呈现指数级下降：轻生现象屡见不鲜，几乎成了一种社会问题。在这种学生家长的思维里，我们每个人的现实生活风气正在被绝对精致的利己主义和各种戾气环绕和填满。

对于教师施加于学生的体罚，我在这里给出自己的意见：只要国家没有放弃国防，教师就不应该放弃惩戒。国防是维护公平正义的最有效手段，惩戒在教育学生方面也有不可替代的作用。

如果教师群体没有了体罚权力，未成年人身上的兽性一定会撕裂整个将来。

当然，这个惩戒必然需要有度：不能包含教师不公正的立场，也不能过度暴烈。对于学生家长死咬住不放的惨烈惩戒个案，我也确实不太赞成，但我始终以为：那只是个例，如果在个例方面无限度渲染，教师群体就会被乌合之众的情绪震慑，正确的做法只能走向偏废！

对于教师群体，我的立场更是从来没有改变：教师群体不能管不住自己的脐下三分，也不能一门心思只顾捞钱！

关于教师群体的脐下三分问题，有如下两个方面的表现——教师对学生个体的上下其手，教师之间的不正常男女关系。

前者我认为发生的概率只是万分之一：但凡没有被魔鬼附身，应该做不出应该被千刀万剐的行为；但对于后者，我过去没有深刻意识，现在则深刻地意识到：目前的教育生态圈子里，这种现象似乎比较严重！尤其是那些学校里想要上进的教师和已经坐在“杈杆儿”位置上的教师，她们的身体好像都不干净！

在这一方面，我在前几篇文章里写过自己的几件真实经历——对我个人来说，在我身边发生了几件这种事情，难道还不能反映全貌吗？难道我身边要发生几十件、几百件这样的事情，你们才会觉得这是到处皆有的事实？

教师用自己身体资源换取上升通道，这对教育的伤害腐骨蚀髓；更可怕的是，很多局外人在这个时候也不谈论“教育是我们的底线”了，反而用“到处都一样”来为这种行为背书，我特别不能理解！

在我看来，接受了教育生态里的身体交易，还视之为常态，那我们几乎就生活在晚清四大谴责小说里！

关于教师群体“捞钱”的问题，近来因为我在教师轮岗潮流中去了当地一所曾经视之为巅峰的头部学校，我才弄明白教师群体在这方面如何龌龊！

二十多年来，这所学校的教师们原来一直都在大张旗鼓地开办校外辅导班，并且从中获得了几百个w的灰色收入！

对了，如果我再一次强调：二十多年来，教育行当里从来都不允许这么干，年年让教师们签订这方面的承诺书，那么，你觉得，用“灰色收入”来形容这笔钱，还是用“黑色收入”来形容这笔钱更好呢？

关于教师们的办班的巨额收入问题，我在其他文章里一再详细描述，但还有一些人从来不去翻看，我在这里就有必要详细拆解一下。

我们这里，一个班通常有学生九十多名（凡是在这方面持怀疑态度的人，收起你的无知和无脑！），即便每个班中只有一半学生参加教师的辅导班，每个人每个月缴纳500元左右的学费，一个月也有两万五千元左右的税后收入了！

成本？乌合之众才会被忽悠到去看人家的成本！一名和我极其要好的朋友告诉我：“有什么成本啊？租一个房子，一个月也不过四百元钱租金，基本可以忽略不计！”

除此之外，在这所学校教师口中，本城最最头部的学校，据说教师们收一个学生家长的红包，其数额就可以和一部最新的水果手机划等号——红包太少，学生家长面子上不好看，教师也不会收。据说过一个教师节，其中的教师们就可以凭借那些红色小包包换一台汽油为动力的国产小汽车！

学校教师们如此操作，学校的“杈杆儿”们当然更加当仁不让。她们会早早晋升到最高级的职称，然后还会在校建、后勤、课后服务、人事变动等等方面进行各种各样的操作，尽力压缩教师和学生的生存空间（比如，学生的伙食往往可以和佩奇的标准看齐），并在学校之内形成森严的等级制度，俨然一个个小小王国。

教师们本来就没有擦干净自己，这一点很容易让一些“杈杆儿”利用。换句话说，“杈杆儿”喜欢带一些污点的教师们——只有教师具有污点，他们才可以放开手脚“捞钱”。

我历来都是上述态度，但最近，我的一些粉丝朋友总在我的文字下面留言，他们“由粉转黑”，变着花样骂我，无非是说：以往我多么喜欢你，但以往的你不在了！你现在的行文风格迥异过往——不再为教师群体鼓与呼了，我对你很失望！

每当看到这样前恭而后倨的留言，我只会莞尔一笑，觉得这些人或者像我一样单纯天真，或者就是唯恐我揭破她们的画皮。至于我，我从来都在为普通教师、为那些被边缘化的教师们鼓与呼！

我重申自己的一个看法：维系教育风骨的教师们不在庙堂之上，维系教育风骨的教师们凄凄惨惨戚戚！

最后，我想问一下：你觉得骂我的人，到底是什么样的存在呢？