为了提高认知颗粒度，咱们试着用Thinking Maps思维导图分析下思维和思考的异同

人与人之间，最大的不同是思维的不同。

这句话，我说了很多次了，但是具体说到哪里不同，说的很少，今儿咱就多说几句。

既然是探讨问题，首先就得定义概念。

也就是先说说思维是什么意思，跟思考有什么不同？

有人就说了，用得着这么麻烦吗，谁还不知道什么是思维，什么是思考啊。

这么说也对，毕竟是大家天天能用到的语言，不过，让你多说几句，说得颗粒度更细一些就不容易了，这也是一般情况下，我们大多数人的正常状态。

举个例子：

昨天我在视频号直播，说大家都知道什么是君子，什么是小人对吧。君子就是指那些道德高尚的人，所谓翩翩君子，正人君子；小人呢，就是不遵守规矩道德水平低下的人，对吧。

这在一些影视剧里也可以看到，一些官员被称为大人，手下自称小人。

实际上春秋时期以前，君子指的是以国君的儿子为代表的贵族阶层，都叫君子，一般百姓，不是贵族的这些阶层呢，就是小人。

孔子也有君子儒和小人儒的说法。

直到，春秋战国时期，周天子地位开始不断跌落，君子们最惨的那些已经没有封地可以继承，也逐渐跌落出贵族，形成了士的阶层。

后来，又慢慢演变，才有了现在的君子单指道德高尚的人，小人指道德低下的人。

这是我在线下读书会，学习冯友兰先生的《中国哲学简史》，扩展学到的。

这个认知的颗粒度就比以前细小了不少，让我再看到君子这个词，就会结合语言的不同时代背景去判定具体的含义是什么，相对来说思维就会更多元化多角度，也更系统了。

好了，不在多说，先来看看到底什么是思维。

思维的意思有：

1. 也作思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳，只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。

2. 哲学范畴。是意识、精神的同义语。与“存在”相对。

3. 进行思维活动：思维方式。

是不是跟直觉有点不同，竟然可以划分成3个角度层次，看待思维这个词。

在中文中，“思维”有时被写作“思惟”，它们是同一个词的不同表达方式，意思是相同的。

这个词语指的是人脑对客观事物进行理解和思考的过程，包括分析、综合、比较、抽象、概括等心理活动。

这种理解活动并非直接的感受或直觉，而是需要借助语言、符号、图像等工具进行理性思考的过程。

因此，“思维”和“思惟”都是指这种理解客观事物的心理活动。

好，既然知道了思维的意思，那我们再看看什么是思考。

思考的意思是进行比较深刻、周到的思维活动，比如独立思考。思考问题等。

我们来看看，思维和思考分别有几层？

思维可以大致分为以下四层：

第一层：信息层面。思维在这个层面处理的是接收到的原始数据和信息，例如感知和记忆等。

第二层：逻辑关系层面。思维在这个层面处理的是各种逻辑关系，例如因果关系、对比关系、分类关系等，这一层面的思考能够使我们对事物的认知更加深入。

第三层：概念层面。思维在这个层面处理的是各种概念，例如价值观、信念、观点等，这些概念是我们对世界的理解和认知的关键，也是我们思考的基础。

第四层：哲学层面。思维在这个层面处理的是哲学问题，例如存在的意义、价值的选择、伦理道德等，这些问题涉及到人类存在的本质和意义，也是我们思考的最高层次。

思考可以大致分为四个层次：

第一个层次是信息，即直接了解到的信息。例如，商场起火，你知道发生了火灾，以及哪里发生了火灾。

第二个层次是数据，即对数据做归类统计，得出一个准确的数字。例如，你知道近几年共发生多少场火灾，火灾造成了多大的损失。

第三个层次是知识，即你面对数据时处理方式。例如，面对大火，你知道应该用什么技术来扑救，知道怎么组织人员，怎么预防。

第四个层次是智慧，指在面对不同的情况时，能够在多个模型之间做出选择切换的能力。

这四个层次由浅入深，逐渐递进。

哇，是不是被震惊了，原来我竟然处在第X层，惭愧啊。

在这件事上呢，思维导图是很能帮上忙的，不管是思维还是思考，都可以，不管在第几层，咱都可以用图形演示，比如用双气泡图对比思维和思考的异同。

三种颜色，蓝色是相同点，绿色和红色是各自的特点

思维和思考都是指人类认识世界、理解事物的方式和过程，但它们在以下方面存在一些异同：

相同点：

1. 都是一种认知和理解的过程：思维和思考都是人类认识世界、理解事物的方式和过程，需要通过分析和综合、比较和抽象等方式来认识事物的本质和规律。

2. 都可以被分为不同的层次：思维和思考都可以被分为不同的层次，例如前面提到的信息层、逻辑关系层、概念层和哲学层等。

3. 都需要借助语言和符号等工具：思维和思考都需要借助语言和符号等工具来进行表达和交流，以帮助人们更好地理解和沟通。

不同点：

1. 重点不同：思维更多的是指在表象概念的基础上进行分析、综合、推理等认识活动的过程，重点在于分析和逻辑思考；而思考则更侧重于进行有计划性和目的性的探索活动，包括分析和推理，同时也包括对自身和外界的思考。

2. 用法不同：思维通常被用作名词，表示一种认知和理解的过程和结果；而思考则通常被用作动词，表示进行探索和理解的过程。

3. 范围不同：思维通常涉及到更广泛的领域和问题，例如科学、哲学、艺术等；而思考则通常更加关注特定的问题和领域，例如数学、物理、心理学等。

总之，思维和思考都是人类认识世界、理解事物的方式和过程，但它们在用法、重点和范围等方面存在一些差异。

是不是看双气泡图更好一点，如果再配上几个图片就更好了。

别看以上内容不少，实际上，有些人直接用脑子就可以得出以上结论，用最表达出来，有些人需要借助工具，有些人就可能看不太懂，也不感兴趣。

实际上，从小到大的学习也是遵循这样一个学习规律，有的人思维能力越来越好，思考问题一级棒，建立了自己的认知思维模型，有些人就靠本能，差距就会不断变大。

Thinking Maps思维导图可以来帮忙，让你拥有深入思考的能力，让你的思维认知能力更上一层楼。

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