最近,有这样一个视频在各大社交平台上火了,看得人心里五味杂陈。
一家人正在吃烤鱼,老一辈的却为了让小孩多吃点,自己买馒头蘸菜汤。
明明桌子上的烤鱼很大盆,一家五口人吃也绰绰有余。
但老一辈却一直在推辞自己不吃,光拿着白馒头啃得起劲。
视频底下的文案是这样的:
评论区里,点赞最高的几条评论是这样写的:
一个馒头蘸菜汤的场景,唤醒了多少中国年轻人,从小被“亏欠式教育”笼罩下的童年阴影。
很多中国家长都好像有一套自成体系的付出模式,经常对小孩说这样的话:
“我不吃,你多吃点。”
“我吃馒头就行,不爱吃那些,你们多吃点肉啊。”
“家里穷,爸爸妈妈就算砸锅卖铁也要供着你。”
“只要你好好读书,以后有出息,我们再苦再累都值得。”
父母经常以自我牺牲的方式来爱孩子。
但这种爱,殊不知对孩子来说是一种沉重的负担。
孩子长久地活在一种难以逃脱的“亏欠感”里,终其一生,都活得拧巴且不幸福。
自我牺牲式的爱让人窒息
之前曾有一则帖子,发帖人中午在餐厅吃饭,和一对母女拼桌。
母女二人要了一碗牛肉面,一碗清汤面。
女儿正吃着牛肉面,母亲却对着眼前的清汤面突然叹起气来。
14岁的女儿问:“妈,你又怎么了?”
这位母亲立刻说:“你看不见我吃的是清汤面吗?你就不会让让我?”
听罢,女儿夹起碗里的牛肉,放进小碟子里,然后推到妈妈面前,继续大口吃面,明显看上去有些不开心了。
她冲着一起拼桌的人露出无奈的苦笑,好像在无声地责备自己的女儿“不懂事”。
女孩叹口气,说:
“妈,有意思吗?每次吃饭都这样,你想吃牛肉面你点呀,又不是吃不起。
每次吃饭像打仗一样,你给我吃好的,我吃了,你生气;我不吃,你也生气。到底要怎样?”
母亲毫不示弱,啪地一声把筷子摔在桌上:
“我想怎么?你就是个白眼狼,我和你爸省吃俭用,不都是为了你吗?
从小吃好的,穿好穿,什么好的都给你,你还不满意?”
这番话,句句踩雷,典型的“自我感动式付出”:
不考虑对方的感受,不顾对方的真实需求。
有一位心理学家曾经说过这样一句话:
“牺牲感,在亲密关系中是一件危险的事情。
它就像一道水坝,无形中提高着你的道德筹码,让你对一切都有了一些不切实际的期待感。”
自顾自地给对方自己认为好的东西,做自以为对对方好的事情。
看上去似乎不求回报,实际上时时刻刻都在期待儿女的及时回馈,否则就是不孝子孙、大逆不道。
付出之后,还要大肆抱怨一番,让对方产生“亏欠感”才乐意,以此来满足自己的“牺牲感”。
可悲的是,当代无数中国家庭,正在经历着跟吃面母女几乎完全一致的窒息场景。
亏欠式教育到底能带来什么
身边有太多家长,热衷于用这种“亏欠式教育” 来达到让孩子听话、孝顺的目的。
在短视频平台上,拍摄这种视频成了“流量密码”:
爸爸穿着民工服、满脸全都是干活留下的污渍,一边抹着汗一边对着镜头说:
“儿子,爸不热,爸今天又挣了200块钱,你那花呗明天就能给你还了。苹果手机下个月再买吧,这个月活少。”
“儿子,爸不热,爸今天送快递赚了200多了,你只管在家打游戏。别热着,空调打低一点,你冷的话就盖上被子。”
“儿子,今天的王者打到什么段位了,千万别灰心,继续打,我们一定要打出个名堂。空调千万别关,继续开26度,别冻着了,冷了就盖被子,电费网费都不消愁的,我都交足咯。”
“儿子,爸不热,爸今天又挣了200块钱,你在家安心打游戏,口渴了就点杯奶茶,一定要点大杯的!”
刻意的苦情表演、为了引发愧疚的道德绑架都太过明显,然而,评论区里的网友很清醒:
“没有你儿子你还是要这样上班,你的苦难不是他造成的,他却要在你的苦难教育下自卑愧疚地活着。”
心理学上,有这样一个概念,叫“愧疚诱导”,指的是:
在一段亲密关系中,通过诉苦、抱怨、自虐、煽情等方式让对方感到愧疚,从而达到让对方服从自己、控制对方的目的。
不排除有些家长,确实是因为孩子过分调皮、且屡教不改,逼不得已只好出此下策。
但更多家长,是已经将这种“情感操纵”当成了育儿习惯,运用得炉火纯青。
即使孩子根本没做什么过分的事,家长却依旧喜欢时时刻刻强调自己的付出、牺牲。
长此以往,有些敏感的孩子,会在心里种下这样的想法:
“父母过得不好,都是因为我,我要是没出生就好了。”
“父母工作那么累,我不应该有任何享乐,不然就是对不起父母。”
Papi酱在采访中说:
“自己这一代人从小就听惯了父母讲‘我们砸锅卖铁也要供你’。
这让我们认为,父母人生当中所有糟糕的部分都是由我造成的。”
被愧疚感裹挟的孩子,长期生活在自我压抑之中,不敢做出不符合父母期望的事,总是隐藏自己内心真正的感受。
真正明智的家长应该是怎样的?
比起总是把“为了你”挂在嘴边,让孩子被迫成为一个“亏欠者”,家长倒不如活得豁达一些。
一个轻松的家庭环境,更能养出幸福感满满的孩子。
无条件地爱孩子
任何一位父母都发自内心爱自己的孩子,但是很多父母在给予孩子关爱的同时,会附加一些条件。
现实生活中,很多家庭会有这样的生活场景:
“你不听话,不是妈妈的好孩子!”
“你学习不好,谁能喜欢你”;
“只要你努力学习,你想买什么,我都给你买”
...
这样的表达,传递给孩子的信息是:只有学习好,听父母话,父母才爱我,否则他们不爱我。
有条件的爱的教育思路是“我如何让孩子听我的话,达到我的标准,让我感到体面”。
这样的教育会让孩子失去自我,最终会讨厌自己、怨恨父母。
爱一旦被附加上任何条件,孩子的人生就会变得沉重。
父母对孩子的爱应该是无条件的。
父母只有无条件地爱自己的孩子,才能让孩子的内心产生强大的内驱力,让孩子感受到生活的幸福。
信任孩子
父母的信任,能让孩子感受到强大的力量支持,他们知道父母永远是他们坚强的依靠。
他们的内心不仅底气十足,也会生发出积极向上的力量。
即使遇到任何困难和挫折,都不会逃避,都有底气去面对。
给予孩子鼓励与支持
鲁迅先生曾经说:
“父母存在的意义不是给孩子富裕舒服的生活,而是你想到父母时,内心就会充满力量,会感觉到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力。”
在家庭教育中,父母要多多给予孩子鼓励与支持,以让孩子有足够的底气去面对困难,战胜困难。
有父母支撑的孩子,一生都会有底气。
纽扣家庭教育说:
希望能有更多的家长明白:真诚的爱和温暖的家庭氛围,孩子是能够感受到的,自然也会懂得感谢。
就像作家冯尘所说:
“所谓父母子女一场,不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切。
到最后才发现,成全的,原来是我自己。”
真正的爱,不是一味用自己的付出绑架对方,而是相互滋养、互相成全。
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