为了加强社区居民对垃圾分类知识的了解,提升社区居民垃圾分类参与度和准确率,并积极参与到垃圾分类的行动中来,2023年6月27日到7月4日,我作为星梦小组实践队的成员来到山东省菏泽市进行垃圾分类志愿讲解活动,以进一步深化社区居民生活垃圾分类理念,实现垃圾减量化目标。
在实践开始前,我通过阅读文献和上网查询资料的方式了解垃圾分类的相关政策,并学习了垃圾分类与“双碳”目标的联系。在了解到每回收一个纸箱可减少37克碳排放,每减少使用一个新纸箱相当于减碳902克,每回收100个快递箱,相当于种一棵树时,我大为震撼,这让我意识到垃圾分类虽看似是一件小事,实际上却是一件关乎安全、环保、市容市貌的大事。
之后,我在征得社区物业同意的情况下进入小区进行问卷调查,在走访的过程中我们发现了许多问题,如有害垃圾随意扔放、废品随意摆放等,对于部分垃圾分类意识薄弱的居民,我们就宣传手册为他们细心讲解有关垃圾分类的常识,并邀请他们参与之后的废品回收活动。令我感动的是,他们都十分积极的参与进来,并主动询问一些有关垃圾分类的常识。有些居民还赠送给我们一些瓜果作为感谢。这让我深刻意识到志愿服务从来都不是单箭头的付出,而是双向奔赴的温暖。同时,这也启迪我们应在日常生活的点滴之行中践行志愿精神,温暖他人,砥砺自我。
通过此次社区的问卷调研与废品回收,我了解到社区在推动垃圾分类目标实现和落地生根中所发挥的重要作用,同时也对社区在助力落实垃圾分类中的缺点与不足有了更进一步的了解。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,它引导着我们大学生走出校门,走向社会,这是一个我们认识社会,了解社会,提升自我能力的重要机会。此次社会实践,我走进社区,深入了解到社区发展的不足,并尽己所能为社区贡献一份自己的力量。一个人的力量虽然薄弱,但我相信“星星之火,可以燎原”。如果每个人都事事不关己身,无视志愿活动,一心只为个人,难免会沦为精致的利己主义者,这个社会也就失去了生机和活力,失去了发展的前提条件。我们应将志愿精神延续下去,在投身到社会实践中去,才能发现我们自身的不足,才能使我们学有所成,在实践中成才,在发展志愿服务的同时,实现自我的价值,坚持德智体美劳全面发展。
在此次实践活动中,我认识到实践活动不是一个人的行动,而是一个整体的相互与共。在实践的过程中,我遇到了许多困难,也发现了自己的许多不足之处,但同时我也意识到光看眼下的路,只会受到拘束,而将头抬起眺望远方,才能发现更多的风景。每个人都应抬起头审视自己,每个人都会有属于自己的优秀,属于自己的方向,而不应将自己格式化、标签化,困在失落与挫折中一蹶不振。我们当践行实践精神,以“纵有疾风起,人生不言弃”态度,传播先进文化,为自己的人生交上一份满意的答卷。
这次的实践活动对我而言是一段难忘的记忆。我在这次实践活动中进一步认清了自我的优势和不足。同时,这次实践也加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,体会到人与人之间的关怀与温暖。此外,我也在社会实践中开拓了视野,增长了才干,我想对我而言,这次实践虽然是短暂的,但它带给我的感动与思考将永远是进行时,我将带着这份感动与思考,以坚实笃定的步伐,去长风破浪,去实干笃行,以“不问收获,但问耕耘”的奉献精神,将自己融入社会中去,为社会发展贡献自己的绵薄之力。
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