江西
为认真贯彻落实习近平总书记关于学生课后服务的重要指示，根据上级部门“积极解决中学生暑假期间看护难问题”的相关指示精神，结合县教体局开展暑假托管服务工作的通知要求，万年县二中精心组织暑期托管服务，切实解决了家长们的“急难愁盼”，引导和帮助学生度过了一个安全、快乐、有意义的假期。
一、精心部署合理安排
学校高度重视暑假托管服务工作，成立以书记余德满为组长的暑期托管服务工作小组，制定暑假托管方案，明确责任，统筹调度，站好暑期托管服务的每一班岗，坚持学生与家长自愿参加原则，与参与的学生家长签订安全责任书。本次暑期托管从7月5日开始，到8月1日结束，为期二十天，确保暑期托管服务最优化，让家长放心。
二、课程安排丰富多元
为贯彻落实上级关于减轻学生学习负担的措施要求，学校坚持为了学生的一切原则，开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和艺术活动场地，组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目，督促学生完成暑假作业，开展校内美术、体育等社团活动，开设阅读方法指导、口语思维训练、综合实践、手工操作、硬笔书法、安全健康（心理）教育等形式多样的课程，丰富了学生暑假生活，提升和深化了学生素养，让学生的暑期生活过得开心。
三、家校携手共保安全——家长放心
安全是暑假托管服务的重中之重，学校始终将其放在首位。从教学设施设备的检查完善；督导、任课教师上岗的要求、每一天的校园安全检查；饮用水安全的检查；课程设施的完备；学生迟到请假登记制度等，学校都一一加以专门的落实，专人负责，确保暑托班的安全得到必要保障。除此以外，学校与家长保持了紧密的联系，定期向他们汇报学生的进步和成就，听取了家长的意见和建议，不断改进学校的托管服务，家校有效的沟通为此次暑假托管工作的顺利进行提供了强大的支持。
四、综合展示评价考核——师生欢心
暑期托管服务中，学校十分重视对学生学习成果和教师指导效果的考核与评价。本次暑期托管服务虽然是教师们志愿参与，但是学校还是将其纳入学校教学工作考评，将本次暑期托管服务的课时数计入工作量，在教师师德考核、年度考核、评优评先等方面予以体现，作为评优评先的重要参考依据，在学生特长培养方面，不定期组织“特长成果展示”，采用学生自评、互评为主，教师点评为辅多样性的评价方式，使学生的艺术素养不断攀升，让每一位孩子都成为亮丽的风景，极大的增强了孩子们的自信心。
万年二中多措并举推进暑期托管服务，服务质量和育人效果同步提升，得到了家长、学生的积极参与和一致好评。今后学校将继续探究、优化、完善暑期托管工作，积极落实国家“双减”政策。让暑期托管家长托得“放心”、教师管得“高兴”，为全面推进学校素质教育添砖加瓦。（翁小兰）
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