揭秘 | “读职校没前途”？ 看看这7位职校生的成才之路

暑假过后，又一批初中毕业生跨进中职学校。也许有些家长担心，孩子在职校会不会放松对自我的要求？如何才能学到真本事？未来又有哪些升学通道？接下来，我们集合了曾经采访过的一些优秀职校生，他们中有的获得了国家乃至世界技能大赛金奖，有的顺利升入了本科，也有的如愿以偿找到了理想工作……立足天赋，积极进取，人人皆可成才，人人尽展其才。相信他们的故事，会给更多孩子以启发和激励。

决胜

赛场

在中职阶段，有很多参加技能大赛的机会，从校级到区级、市级，再到国家级乃至世界级比赛。以赛促学，比赛既让这些学生们学得扎实的技能，也给他们提供了展示自我风采的机会，同时也让未来的职场之路更通畅。

接下来，就让我们走进两位世赛冠军的故事。

梁攀：中考落榜 从打工仔到世赛冠军

梁攀：人生不设限，无论起点有多低，都不放弃梦想和努力。

——梁攀

2012年6月，15岁的梁攀初中毕业，因为家庭变故，爸爸重病需要治疗。他放弃了继续读高中，跟着大伯到农村的建筑工地干体力活，后来又到镇上一个麻辣串串店去当服务员。半年后，梁攀才满16岁，进入一家电子厂在流水线上做一名普工，此时梁攀对技能有了切肤之痛。“厂里有职业资格证书、有技能的人，做的是技术岗位，而像我这种没文凭没技术的，只能去做普工，工资不及人家的一半。”不光工资低，而且每天都是机械、重复、不动脑子的工作。这让梁攀陷入深深的痛苦中：不，这不是自己想要的生活！

于是，在社会上摸爬滚打了一年之后，他走进了一所中职学校，学习电机电器装配与维修专业。这也正是他喜欢的方向，因为他从小就对电子产品很着迷。吃过苦的人更懂得珍惜，16岁的梁攀开启了一段艰辛与荣耀相伴、汗水与梦想随行的求技历程。最终，2019年8月，在第45届世界技能大赛上，他代表中国队夺得电子技术项目金牌，这是中国队在该项目上实现的奖牌零突破。

如今的梁攀任教于重庆铁路运输技师学院，享受正高级职称、国务院政府特殊津贴等待遇。

聂凤：美发世界冠军 剪出美好生活

找到自己热爱的方向，持续不懈努力，终将抵达梦想。

——聂凤

你相信吗？剪头发剪得好，也能登顶世赛冠军，聂凤就用自己的故事给出了肯定答案。

“小学和初中时，我成绩一般，也没啥存在感。”采访中，说到自己的学习经历，聂凤很坦诚。她也曾在父母的督促下报培训班、认真刷题，无奈成绩依然没什么起色。

像很多孩子一样，年少的聂凤爱追赶潮流。2007年，随处可见离子烫、玉米须、爆炸式发型，她最喜欢看电视里的人物造型节目，发型师似乎有魔法一般，通过吹拉剪烫，瞬间就能把一个普通人变得光彩照人，“我一边看节目，一边想象着将来自己也能学到这个技术，帮人‘改头换面’。”

初中毕业后，尽管考上了普高，但聂凤还是选择了五一技校的美发专业。在这里，除了上课，聂凤还在老师的工作室进行封闭式训练，每天至少操作12个小时，一年到头很少休息。“老师教1小时，我练10小时；队友练10小时，我练12小时。”

2015年，21岁的聂凤随中国代表团远赴巴西参加第43届世界技能大赛，一举夺得美发项目冠军，成为重庆在世界技能大赛中夺冠的第一人。

如今的聂凤任教于重庆五一职业技术学院，被评为巴渝特级教师、正高级实习指导教师，享受国务院政府特殊津贴等待遇。

链接

世界技能大赛是一项国际性的职业技能竞赛，被誉为“世界技能奥林匹克”。它每两年举办一届，各国优秀的技能选手在各个领域展开激烈的角逐，展示和交流职业技能的世界先进水平。

赢在

职场

中职毕业的年轻人，照样能赢在职场。他们有的进了央企，高薪、稳定，不逊于名牌大学生；有的自己创业，抓住时代机遇实现财富增值；有的靠着一门手艺服务他人，赢得市场认可。他们都用自己的技能和努力，在职场上展现了自我价值。

王锐：3D打印男孩 19岁进央企拿高薪

要想得到别人的帮助，首先自己足够努力，自助者天助也。

——王锐

“我所在的增材制造（3D打印）实验室，同事都是本科以上学历，还有几个博士。”采访时，说起自己目前的工作环境，年仅20岁、一脸稚气的王锐还略显不好意思，他已经入职中国航天科工集团第二研究院（简称航天二院）一年了。

航天二院的前身是国防部第五研究院二分院，如今作为在军品任务和民用安保装备等方面的明星央企，其招聘标准极为严格。那王锐怎么有幸被录用呢？

王锐毕业于重庆工贸高级技工学校3D打印技术应用专业，在校期间曾获得第一届全国职业院校技能大赛增材项目第八名，入选国家集训队。在此期间，他的表现引起了国家队主教练的关注。当时，航天二院正在招聘相关技术人才，王锐得到了主教练的推荐。最终他被录用，去年8月份正式入职，起步年薪达10万元。

其实，今天这一切来之不易。初入职校时，作为一个从贵州农村来的男孩，王锐非常珍惜学习机会，也非常热爱自己的专业，在学校设备不能满足训练需求的情况下，他跟着老师辗转陕西渭南、西安、广州等地，艰苦训练，用他自己的话说就是“只要能上机，整个人都处于亢奋状态，珍惜每一分每一秒。”

李永川：24岁拥有两家汽修店

良好的沟通能力，会让你的技能优势获得多倍的放大。

——李永川

21岁，正是很多年轻人尚在大学读书之时，而李永川已经工作了三年多，并开启了创业之路。如今24岁的他，与人合伙拥有两家奥迪汽车维修店，个人年净利润达到四五十万元。

“我从小就对车、机械感兴趣，喜欢动手拆装。”李永川说，初中毕业进入巴南职业教育中心学习时，他的想法很简单，立足兴趣，学一门实实在在的技术，将来养家糊口应该没问题。尽管初中时不是一个爱学习的孩子，但在中职学到了喜欢的专业后，他像变了一个人一样，开始主动学习。

2017年中职毕业后，李永川进入一家奥迪4S店工作。从最初做学徒，每月不足1000员开始，三年后，月薪就涨到一万多元，但他不满足于此，由于自己善于沟通，积累了很多客户资源，于是就与人合作开了一家汽修店，一直到现在，生意做得风生水起。

回顾自己比较顺利的职场和创业之路，李永川归结为两点：扎实的技术+沟通能力。在学校时他就与老师们关系很好，工作后也一直保持联系，创业时，在店的选址、商业模式梳理等方面都得到了老师们的帮助。在服务客户中，因为善于沟通，他也总能把客户变为朋友。

陈延男：指上生花 巧手姑娘“一甲难求”

把一件简单的事情做好，你就是行家；把一件简单的事情做精，你就是专家。

——陈延男

“几岁的孩子也会被妈妈带来做美甲。孩子爱啃手指甲，妈妈觉得把指甲做漂亮点，孩子就不啃了。”“中老年人做美甲的也越来越多。”“还有专门的男士手部护理，男孩也要做美甲。”……说起4年来的美甲从业经历，21岁的陈延男有说不完的话。

其实当初刚进重庆市女子职业高级中学时，陈延男也不知道自己将来的职业发展会聚焦在指甲盖这一方小小的天地。高一时的专业课上，美容、美发、美甲、化妆等课程都在学，但渐渐地她感觉每次上美甲课，都是自己最投入的时候。兴趣很奇怪，指甲盖这种细微之处的雕琢，似乎更能激发她挑战自我的欲望，愿意去主动思考和琢磨。她永远记住班主任黄丽老师常说的那句话：“把一件简单的事情做好，你就是行家；把一件简单的事情做精，你就是专家。”

陈延男就是把这么一件简单的事情做到了极致。高二时，她在江北区美甲比赛中获得―等奖，获得进入职场的敲门砖，高三还没有毕业，就被重庆一家知名美容公司录用，并很快被提拔为公司的美甲技能培训师。如今的她，又回到了美甲一线。因为技能精湛，获得了客户的认可，尽管服务单价逐步提高，但很多客户依然“一甲难求”，陈延男的收入也丝毫不逊于大学毕业生。

梦圆

大学

对于孩子读中职，一些家长还会有疑问，孩子以后还想往上考，读本科甚至研究生，升学通道畅通吗？具体有哪些渠道？要做哪些准备？近年来，教育部要求推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”， 扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间。在我们所采访的优秀中职生中，就有很多学生技能和文化课两手抓，弯道超车，实现了大学梦想。

陈鑫羽：旅游专业第一名 美丽蝶变进行时

越努力，越幸运。不给自己设限，一切皆有可能。

——陈鑫羽

时间退到三年前，初中毕业时，陈鑫羽完全想不到自己还能够考取本科院校，当时她的文化课成绩差，也没打算读普高，只想着进入职高，学一门适合自己的技能。

由于个头高挑，小时候还学过舞蹈，她选择了重庆市女子职业高级中学的旅游专业。在这里接触专业课后，因为喜欢，陈鑫羽的职业梦想被唤醒，感受到了一种从未有过、向上向好的内驱力，她萌生了考取本科的想法，于是高一时就报名参加了学校竞赛队，虽然中间有过失败和彷徨，但最终，去年8月底，在青岛举行的全国职业院校技能大赛中，陈鑫羽和搭档石舜榆斩获本次大赛中职组酒店服务赛项一等奖第二名，成为近些年重庆在这个赛项中的最好成绩。

因为获得了国赛一等奖，在接下来的高职分类考试中，她获得了专业课免试资格，以满分300分计入，所以接下来只用全力以赴学好语数外即可。自信可以迁移，技能大赛的成功体验，让她的心态积极阳光，以前视为畏途的数学和英语也逐一攻破。最终，她以全市旅游专业第一名的好成绩，梦圆重师大。

王敏：找准赛道 偏科女孩梦圆大学

适合自己就是最好的，只要努力，中职依然可以很精彩。

——王敏

“我文科还行，但数学物理似乎怎么也学不好，及格都难。”如今说起初中的偏科，王敏已经释然，然而当时，这却给她整个生活都蒙上了一层阴影。

其实王敏原本是一个积极开朗的女孩，对人热情友善，还擅长演讲，所以初中毕业时她决定，选择中职，尽早进入自己喜欢的幼师专业学习。在九龙坡职业教育中心，她的天性和优势尽情释放，成绩在班里数一数二，还成为了学校播音主持社团和播音站主要创始人之一，获校优秀团员、校技能大赛一等奖等荣誉。

高三时，王敏有了一个目标——考取本科院校。专业课肯定没问题，但是文化课中她的理科弱势，又横亘在了面前。于是，找数学老师请教，找优秀的学长支招，深夜台灯下一遍又一遍的苦练……就这样，她的数学成绩节节攀升。最终，在2021年的高职分类考试中，王敏以总分659、幼教专业全市排名第13名的好成绩，被重庆第二师范学院录取。

如今的王敏已经在大学读了两年。在专业课方面，由于中职时已经有了很好的基础，她比很多普高考进来的同学更出色；课外活动方面，依然丰富多彩，她是校园“大学生美育实践中心语言团”负责人，每天忙碌而充实。对于未来，王敏充满信心。

链接：中职生升学通道

对口单招：这是面向职业院校，技工院校的中职毕业生招生，主要考文化课和专业课，语、数、外共360分，专业综合390分，总分750分，考生根据中职专业分为十几类，每类专业课不同，招生计划和录取也分类进行。

贯通培养：这是指中职学校与高职院校、本科院校之间建立的直升渠道，包括3+2、五年一贯制、中本贯通等模式，主要考核学生的综合素质和专业能力。

写在最后的话

我们生活在一个多样化红利时代，社会上不断涌现新的细分赛道和职业机会等着我们去探索。首先，每个孩子都有自己的天赋和兴趣，他们可以选择自己喜欢的方向，发挥自己的长处，为社会创造价值，让自己获得一份安稳的生活。其次，在这个过程中，一定要有辛苦的付出，必须明白干任何事情都是这样。最后，我们祝愿每一个踏入中职的孩子，都能成就自己的梦想，展现自己的风采！

文：张晓宇 新媒体编辑：高原 李继庭（实习） 本文选自《新家长报》1300~1301期《暴雨过后 探索城市规划之道》

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