学生文言文“神级翻译”走红，看完笑出腹肌，老师：别说我教过你

对于同学们来说，如果问大家学习阶段最想取消的学科是什么？有人可能会说数学、物理这样的理科，因为学习难度大学不会。

但是很多人可能万万没想到的是还有一科也是同学们不想学习的，那就是语文了。语文学科需要写的字非常多，语文作文更是难搞，很多同学经常提笔就不知道该写啥。

除了语文作文外，还有文言文也是让大家头疼的，文言文翻译经常有很多省略的地方，还有各种句式，没有文言功底的同学就容易闹出笑话。

学生文言文“神级翻译”，看完笑出了腹肌，老师连忙说：别说我教过你

有的学生在学习文言文时最容易头疼，理解不上去意思不说，还老要全文背诵，可连意思都没搞懂的情况下，背诵当然有难度了。

老师一般在上课的时候也是会先讲解文言文意思，然后再让学生理解着去背诵，而且很多古词语的大致意思相近，其实掌握规律就也还好。

但偏偏有的学生就是这么奇葩，对文言文掌握了解也不多，有时候翻译过来的意思就搞得人啼笑皆非，老师都快憋笑憋出内伤来了。

“（老翁）年逾八旬，卒。”有一名同学翻译说老翁年龄过了八十，去当兵了。真的是这么大岁数的老翁都不放过啊，这多少有点过分了吧。

网友看后表示“老翁：“听我说谢谢你”！”人家明明本意是活到80岁过世了，结果学生却还让人上战场，可真是瞧得起老人啊。

还有《蜀道难》中：“噫吁嚱，危乎高哉！”到同学们那里还爆粗口了，真是脑洞大开。不过这倒是蛮符合语境的，估计李白要是现代人也写不出这样的词汇了。

现在的学生想象力是真的丰富，还有把知识点学杂了的，比如“斗折蛇行，明灭可见”，被学生翻译成“小路蜿蜒曲折，这就是明朝灭亡的原因”，一时间不知道该心疼他的语文老师，还是心疼他的历史老师，未免有些太离谱了。

还有“吾不能早用子……”翻译成“我不能早点和你要孩子……”也真是没谁了。还有很多很多学生的神级翻译都堪称一绝，让人看完腹肌都笑出来了。

那为啥同学们的文言文翻译会变成这样呢？

大概是文言文翻译对于他们来说太难了，难度确实有，但初中阶段和高中阶段的文言文翻译也是根据学生能力循序渐进的。

如果文言文翻译能力不足，可能是学生对文言文不感兴趣，学习欲望没有那么强烈，或者是基础不太好，看到一篇文言文，根本读不懂。

只是文言文在语文考试中的占比实在不小，而且这也是我们学习古人文化的一种方式，只有了解他们的语言，他们的说话习惯和方式，才更利于同学们弘扬和传播中华文化。

其实，语文这门学科考试时并不能拉开差距，即便是学习成绩不太好的同学，语文这门科目也不会太差。

但难一点的题像文言文的题要是能够做对得高分还真是不容易，一下就能拉开差距，学生还是该重视起来，平时多多积累一些文言文知识，上课跟着老师去翻译，慢慢就提升了能力。

想要学好文言文可以从简单的入手，慢慢学习慢慢积累总能有所收获

文言文也没有多难，学生可以先从古典文化学习起，培养一些学习兴趣，或者是学习学习历史知识，帮助大家了解文言文的背景。

另外，同学们也可以多多树立自信心，考试的时候还有课内文言文，课内文言文都是大家熟悉的，老师讲过的了，好好复习的话，这部分是不会丢分的。

想要学好文言文，远离一些离谱的答案，学生可以平时上课时多下功夫，跟着老师做好笔记，一些文言文的固定句式完全可以套用在很多翻译当中。

还有实词含义反复熟记，可以进行专项练习，找来文言文锻炼锻炼翻译，逐句去研究翻译，掌握学习方法，这样提分更快。

总之，文言文其实并没有同学们想象中那么难，学会一点以后同学们也就能够举一反三的翻译出来其他的了，只是有一些特殊的词语可能会有不同，这就需要同学们多多记忆了。

语文是学习的重要基础，也是同学们作为中国人的母语，虽然古文离我们有很长一段时间和距离，但没有发展演变又哪来的我们，所以该学的习还是要学的。

话题探讨：你们同学有什么奇葩翻译文言文的经历吗？欢迎来一起分享交流。