重庆
小小飞机大大奥秘
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·盛夏‘童’行”暑期三下乡科学送教系列活动
科学知识穿越云霄，小朋友的飞机旅程愉快启航。2023年7月5日，一场别开生面的科学课堂在重庆市丰都县第一小学上演，来自重庆师范大学初等教育学院科普培训基地科学课程送教活动的志愿者袁泉进行了一场科学普及课堂活动——《飞机的奥秘》，其目的是激发学生们对飞机原理和设计的兴趣。
课程导入环节，袁老师以一场趣味小游戏拉开了课堂的帷幕。小朋友们将利用手中的A4纸制作一架纸飞机。接着，鼓励学生利用手中的纸飞机与袁老师折叠的纸飞机进行试飞比较，以最终比试结果引起思考，为什么袁老师的纸飞机能够飞得又高又远呢？而后，学生们积极踊跃举手提出了关于飞机的相关问题，为后续的课堂内容做好了铺垫。
接着，课堂进入了重点讲解环节。袁老师宛如空中导游，带领学生们乘坐"科学飞机"去探索飞行的奥秘。但坐飞机是有条件的，学生们需要获得机票才能登上飞机。在这里，袁老师将课程内容比作飞机加速大礼包，分别涵盖飞机的起源、基本结构、起飞时的受力分析以及为什么大部分飞机是白色的四个方面。以拆礼包的形式激发学生们学习的兴趣。展示和讲解礼包内的内容，为学生们提供了全面的飞机知识，让学生们逐渐获取了知识的"加速器"，从而获得属于他们的机票。
登机前，小朋友们化身小小安检员，帮助航空公司进行安全检查。袁老师以创新性选择题的方式向学生们解释了为什么一些物品禁止携带，并强调了航班安全的重要性。随着起飞的指示，小朋友们扮演乘客，袁老师则化身空姐进行飞行安全讲解。在飞行中，小助手提出了可能发生的事件，学生们积极举手表达自己的观点并通过教师的讲解得到正确的应对方式。
飞机安全着陆后，学生们为了尽快取回行李，需要通过知识竞赛的加速器。在袁老师准备的有趣的知识竞赛里，学生们热情洋溢地回答着问题，加速行李的取得。至此，愉快的飞行之旅就此结束。
此后，课堂进入到探索环节。袁老师回归课堂之初，讲解如何让纸飞机飞得又高又远的技巧，鼓励学生们进行自我探索设计。在自主制作创造中，学生们发扬发散思维，积极应用已学的知识进行类比和探索，为他们的纸飞机飞向更广阔的天空提供了动力。
这场别开生面的科学课堂不仅使学生们在互动中提高了对相关知识的理解，还激发了他们的学习兴趣，培养了发散思维能力。飞机的奥秘从天而降，让小朋友们在科学的翅膀下展翅高飞，为他们的学习旅程注入了新的动力。
记者：袁泉
摄影：卢金淼
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