2023年教育行业上下游产业链分析、竞争格局研究报告（智研咨询）

为方便行业人士或投资者更进一步了解教育行业现状与前景，智研咨询特推出《2023-2029年中国教育行业市场行情动态及投资潜力研究报告》（以下简称《报告》）。报告对中国教育市场做出全面梳理和深入分析，是智研咨询多年连续追踪、实地走访、调研和分析成果的呈现。

为确保教育行业数据精准性以及内容的可参考价值，智研咨询研究团队通过上市公司年报、厂家调研、经销商座谈、专家验证等多渠道开展数据采集工作，并对数据进行多维度分析，以求深度剖析行业各个领域，使从业者能够从多种维度、多个侧面综合了解2022年教育行业的发展态势，以及创新前沿热点，进而赋能教育从业者抢跑转型赛道。

教育是指在一定的社会条件下，依据社会的需要，有组织、有目的、有计划地对受教育者进行系统的教育和训练，开发其体力和智力的活动。按教育运行场所，教育可以分为校内教育与校外教育。按教育主体性质，教育可以分为公办教育及民办教育。按教育培养层次分类，教育可以分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、特殊教育等。

目前，在我国教育体系中，已形成了多种层次、多种形式、学科门类齐全的教育体系，包括学前教育、K12教育（小学、初中、高中/中专）、高等教育（专科、本科、硕士、博士）、继续教育、职业教育和企业E-learning（企业在线学习）等多层次体系，其中，K12阶段教育是教育体系中最核心且尤为关键的环节。

近几年中国教育信息化发展不断受到政策的鼓励。国务院、教育部等相关部门发布多项规划，推动基于信息技术的新型教育教学模式，将互联网、人工智能、虚拟现实、大数据等新技术运用在教育服务中，提升全社会的教育质量、促进教育公平。2021年发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》特别提到“推动社会高质量在线课程资源纳入公共教学体系，推进优质教育资源在线辐射农村和边远地区薄弱学校，发展场景式、体验式学习和智能化教育管理评价”。

近十年来，尤其是疫情以来的近几年，我国经济下行压力逐年加大、财政收支矛盾非常突出，但对教育的财政投入始终坚持逐年只增不减。据教育局数据显示，2021年我国教育教育经费总投入为57873.67亿元，比上年增长9.13%。其中，国家财政性教育经费为45835.31亿元，比上年增长6.82%。2022年总投入超过5万亿元，接近6万亿元；财政性超过4万亿元，接近5万亿元。政府投入是教育经费的第一大来源渠道，党和国家保障教育事业发展的信念从未动摇。

随着我国经济迅速发展，社会对国民教育的重视程度日益增长，但在教育经费持续增加投人的同时，需重点关注教育经费的合法合规，真正做到效益的产出，只有建立完善的教育经费管理体系，坚持财务信息公开，强化内外部监督，才能切实保证教育经费的积极贡献，对国家未来教育发展发挥深远的意义，才能成为真正的教育强国。据教育部数据，2022年中国各级学校数量为51.85万所，同比下降2.04%，其中学前教育占比55.78%，义务教育占比38.88%，高中阶段占比4.28%，高等教育占比0.58%，其它占比0.48%。学历教育在学校学生数量为2.93亿人，专任教师数量为1880.36万人，分别同比增长0.69%、1.95%。在校学生和专任教师集中在义务教育阶段，分别占比54.14%、56.67%，2022年我国学校数量有所下降，教育资源分配得到进一步有效利用。

从市场规模来看，在2020年疫情之后，2022年我国教育市场规模得到修复，市场规模稳步提升。据统计，2022年中国教育市场规模约为25521亿元，同比增长3.8%，其中K12教育（小学、初中及高中，不包含教育培训市场）市场规模占比最大为46%，其次为幼儿教育，市场占比22%，职业教育和高等教育市场规模分别占比19%、13%。

随着“双减政策”实行，国内持续对职业教育及高等教育鼓励和扶持，预计未来将有更加积极正面的政策环境。同时随着“民促法”落地和实施，国内民办职业教育及高等教育市场政策不确定性彻底消除，主要优势有：1）营利性学校收并购阻碍消失；2）非义务教育的关联交易受到认可，关联交易被禁止的担忧消除；3）降低发展基金比例，给予民办院校充裕资金用于发展；4）多项举措支持职业教育，利好处于职教改革学段的民办高等教育。随着高等教育入学率的上升，职业教育改革所带动的专科在校生人数增长，民办职业教育及高等教育行业市场前景广阔。

教育信息化是国家中长期重点发展方向。2018年教育信息化2.0正式开启，在“三通两平台”的基础上，针对教育信息化1.0的不足，从人才、应用、资源和服务等角度全面提升我国教育信息化发展水平，充分发挥信息技术对教育的影响，加快实现我国教育现代化进程，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。教育信息化1.0是以内容为中心，而教育信息化2.0是以提升效率和体验为根本，扩大了市场参与者的范围，增加了企业提供教育信息化服务的机会。

《2023-2029年中国教育行业市场行情动态及投资潜力研究报告》是智研咨询重要成果，是智研咨询引领行业变革、寄情行业、践行使命的有力体现，更是教育领域从业者把脉行业不可或缺的重要工具。智研咨询已经形成一套完整、立体的智库体系，多年来服务政府、企业、金融机构等，提供科技、咨询、教育、生态、资本等服务。

数据说明：

1：本报告核心数据更新至2022年12月，以中国大陆地区数据为主，少量涉及全球及相关地区数据；预测区间涵盖2023-2029年，数据内容涉及教育行业学校数量、各级学校占比、师生情况、市场规模、细分市场规模等。

2：除一手调研信息和数据外，国家统计局、中国海关、行业协会、上市公司公开报告（招股说明书、转让说明书、年版、问询报告等）等权威数据源亦共同构成本报告的数据来源。一手资料来源于研究团队对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据，主要采访对象有企业高管、行业专家、技术负责人、下游客户、分销商、代理商、经销商以及上游原料供应商等；二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构及第三方数据库等。

3：报告核心数据基于公司严格的数据采集、筛选、加工、分析体系以及自主测算模型，确保统计数据的准确可靠。

4：本报告所采用的数据均来自合规渠道，分析逻辑基于智研团队的专业理解，清晰准确地反映了分析师的研究观点。