北京
嘉宾：北京市第一五六中学副校长朱怡
156中的特点
1. 学校实施全员育人导师制，实现全员育人、全程育人、全方位育人。
学校实施了全员参与和跨年级带导的特色导师制，导师与班主任工作并行。班主任主抓班级建设，强化学生的集体意识和归属感，导师则侧重于学生的思想工作以及个性化培养，从高一下学期开始带导。
全体师生均参加的全员导师制，能够充分满足学生的个性化需求，为学生选学选考、心理辅导、学业指导以及生涯规划做精细科学分析指导，与学校整体德育工作点面结合，相辅相成。导师对带导学生全方位的关注，同步促进了家校合作育人工作的开展，特别是疫情期间家庭亲子关系、家长教育方式及时得到指导，更得到家长们的认可。
导师实现跨年级带导。每个老师都带导了不同年级的学生，这些学生每个月都会和导师一起活动1-2次，很快就相互熟识，相互帮助解决学习、生活问题，形成了具备学生自育优势的学长制。有不少本校初中升入高中的学生，他们首先选择自己初中老师为导师，这也说明了学校老师是德智同步培养，受学生喜爱、被高度认可的。实施导师制以来，全校累计共有十多个年级开展导师工作，受益学生累计达到2000多人，受到学生和家长的广泛好评。学校印制了初三、高三毕业生撰写的“我与导师的故事”文集，充分表达了学生对自己导师的深厚情感。
2. 敬业爱生，肯于奉献的教师队伍。伴随课改开展教学研究，积极调整教学，学习习惯与学习能力双培养学生，成就学生同时，为其未来发展做好奠基。
3. 知行合一、实践育人的理念，使学校的整体课程丰富、形式多样，满足学生个性化、全面发展需求。
我们不希望自己教出来的学生只会死读书。我们希望学生有实践、有感悟、学中做、做中学、会为人、会做事，知行合一；
学校是北京市基础教育课程建设先进单位，课程建设充分发挥了艺术教育特色校、综合实践活动课程实施特色校和金帆书画院书法分院等优势。
我们在全校开设书法课也非常受学生欢迎，有专职书法老师和专业的电子书法教室。学校以书法课引领艺术教育，我们多次代表西城区参加北京市的展览，很多学生获国家、市区奖项，我们欢迎有书法特长的学生考取我们学校。
实验班情况
156中是北京四中教育集团的成员校，借助教育集团的平台，学校自2013年起组建了高中网络教学班，共享四中网络资源，教师引导学生进行学科相关内容的网络学习，引导学生自主学习，并在教学设计上与平行班有所不同，这种方式为学校培养优秀理科生提供了发展空间。学生还可以参与四中的部分活动、专题讲座等。
结合高中生特点和未来发展需要，自2015年学校又组建了人文素养班，通过课程设置和丰富的实践类活动促进学生人文素养的提升，几年的实践探索取得了良好的效果，出了自己的文集。
针对网络班和人文素养班的特点，学校开展多主题的实践活动，带领网络班学生走进中科院、清华大学、酒泉卫星发射基地，提升学生的学科素养；组织人文班学生观话剧、歌剧，走进现代文学馆、曹雪芹故居、首博、郭沫若故居等场馆，走进大观园、颐和园等，提升学生的文学素养。
入学时自愿选报，网络班2个，人文班1个，若报名的学生过多，我们会结合学生的中考成绩和其学科综合素养评价有选择的进入。
招生计划
我校均为统招录取，2023年招生计划应该是300人，准确信息需参考《中招简章》。 我校录取的学生大约在西城前50%左右。 具体情况可以关注学校官方微信号稍后发布的信息。
学校联系方式
电话：66176448
学校官网：http://bj156.xchjw.cn
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
