党建品牌｜打造“七位一体”党建品牌 推动职业教育高质量发展

近年来，柴桑区中等职业技术学校党总支坚持党建引领全校工作，按照“红心向党，匠心铸魂”的思路，通过党建统领全局，打造“党建+学生管理”提升养成教育、“党建+师德师风”打造风清气正教师队伍、“党建+家校共育”创优管理模式、“党建+红色文化”筑牢精神阵地、“党建+校园文化”涵养学校灵魂、“党建+志愿服务”为党增辉展作为、“党建+专业建设”厚实专业成长等党建工作亮点，打造“七位一体”具有职业教育特色的党建品牌，提升育人成效，推动职业教育高质量发展。

党建+红色文化

筑牢精神阵地

通过厚植思想文化，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。为赓续红色血脉，传承红色基因，打造独具特色的党建文化长廊。

党建文化长廊以“红色文化”为主题，包括“党的百年历程”“党的教育方针”“赓续红色血脉”“讲好红色故事”“传承红色基因”“科教兴国、人才强国”“为党育人、为国育才”等板块，其中包括了建党精神、五四精神、长征精神、井冈山精神、大庆精神、抗洪精神、抗疫精神，又铭刻了焦裕禄、孔繁森、支月英、张桂梅等的优秀事迹，还展示了习近平总书记讲述的陈望道翻译《共产党宣言》时误把墨水当糖水、老将军甘祖昌同志的夫人随丈夫一起回农村艰苦奋斗、北京密云一位母亲把丈夫和5个孩子送上前线等多个红色故事。内容厚实，设计新颖，制作精美，是对学子进行红色革命传统教育的极好教材。

一路风雨兼程，一路桃李芬芳，倾力打造校史馆，挖掘柴桑中职厚重历史。学校还通过打造校史馆，让学生充分了解学校的成长历程，了解职业教育发展的形势，更加坚定走好职业教育道路的自信。

党建+师德师风

打造风清气正教师队伍

学校以“党建引领促教育，立德树人争先锋”为主线，践行“为党育人、为国育才”使命，全面加强党的建设，把加强师德师风建设作为党建工作重点内容，以党员队伍建设为引领，带动学校教师队伍建设。坚持党建工作与师德师风建设同频共振、协同合作，将提升教师思想素质、筑牢教师思想阵地作为落实立德树人根本任务的重要抓手，锻造一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、对党忠诚的师资队伍。

严格按照市、区教育主管部门的统一部署，召开师德师风推进会、警示教育会、“三违”治理专项工作会。严格要求全体教师以做“四有”教师为标准，结合“三风”建设，切实提高教师职业道德水平。

校长熊伟提出师德立身，教研立校。要求把师德师风再推进，“三违”治理再深入，课堂质量再提高。要求老师学用“显微镜”，从学生“差”中看到亮点和希望；学用“反光镜”，从学生“坏”中看到自己的不足。

以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。学校深入学习贯彻习近平总书记提出的争做“四有”好老师、当好“四个引路人”的要求，在师德师风建设工作方面下真功、重实效，成绩喜人，涌现出了香芝兰杏坛绽放的师德师风先进典型兰宁，“春催桃李满天下，雨润栋梁遍九州”的柴桑中职名师祝国顺等一批师德师风先进典型。

家校共育，静待花开。为进一步推进师德师风专项治理工作，虚心听取广大家长意见建议，增进家校联系，形成育人合力，学校组织家长委员会代表，召开师德师风专项治理家校恳谈会，邀请家长代表参与、支持、监督学校师德师风建设，通过恳谈会拉近了家长和学校的距离。

党建+校园文化

涵养学校灵魂

“立德励志、砺技力行、创新求实、宁静致远”的校训在校园随处可见。“职业教育前途广阔，大有可为”，习近平总书记职业教育语录，校训校风，展现“为学生的一生幸福奠基”的办学宗旨。

浸润职业文化，培育工匠精神。匠人榜重塑鲁班、蔡伦、袁隆平等古今职教先驱、大国工匠的形象，人物雕塑荀子劝学、职业教育先驱黄炎培，让莘莘学子凝视先贤，放飞梦想。教学楼采撷名人思想熏陶，打造独具一格的创客空间，弘扬“大国工匠”精神。

坚持党建引领，深耕文化建设。创办《启航》校刊、校园网站、微信公众号，通过“一刊、一网、一微”等校园文化平台建设，充分发挥党建引领阵地作用，深入实施教育名区战略，助推教育高质量发展。

学校党总支始终秉持“德育为首，育人为先”的教育理念，以大力培育和践行社会主义核心价值观为主线，开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动。组织开展了春季田径运动会、校园文化艺术节、元旦文艺汇演、讲红色故事大赛、迎七一美术展等系列活动，营造全方位育人的良好氛围。

近年来，学校党总支注重打造红色校园文化，构建柴桑中职文化价值体系，精心打造“红心向党，匠心铸魂”党建文化品牌，紧扣立德树人，着重实施养成教育，通过标准化、规范化的管理培养学生良好的行为习惯，努力使学生成为爱国敬业、忠诚担当、开拓创新的新时代大国红匠。

党建+学生管理

提升养成教育

针对中职学校普遍是普通高中录取分数线线下生，学困生较多的特点，学校以钉钉子精神，从高一新生军训国防教育开始，注重文明养成教育。通过举办校园篮球赛、红歌大赛，组织舞蹈、书法、音乐等社团活动，野蛮其体魄，文明其精神。

2022年柴桑中职学校“点滴文明”走红网络的背后，反映的是学校将常态化文明行为教育融于师生一言一行之中的一个缩影。当前，全市上下正在创建第七届全国文明城市，校园文明创建是重要的一环，学校经常开展学生志愿服务活动，用一点一滴的行动，为文明城市创建做些力所能及的事情，同时提升学生自身的文明境界。

学校秉承崇德尚技的办学理念，用钉钉子精神狠抓学生养成教育，构建“以立德为根本，以树人为核心，以养成教育为基础，以强健体魄为抓手，健全“德技并修，工学结合”的育人机制，实现“人尽其才，人皆成才”“为学生一生幸福奠基”的办学目标。同时，学校实行军事化管理，聘请10名退役军人为主体的教官，负责学生日常行为规范管理，全天候守护学生健康成长。

开展法制讲座进校园活动，保驾护航助成长。邀请法治副校长举办法治教育课，增强学生的自护意识和防范能力，维护校园安全稳定，加大校园法治教育宣传力度，提高学生的法律意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境。政教处组织学生每天跑操，每天课间国旗下讲话，告诫学生告别陋习，培养良好的思想道德情操，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，知法守法健康成长。

根据中职学生职业规划欠缺、心理健康问题突出的现状，学校积极开展职业规划、心理辅导，护航学生健康成长。与九江市妇儿家庭教育指导中心合作，在全体学生中长期开展职业生涯规划以及心理健康疏导等专业辅导课程。通过构建“六位一体”阳光心理健康教育体系，让每位老师为学生成长点燃心灯，温暖自己，照亮他人，将心灵关怀的触角伸向校园的每一个角落，护航学生全面发展健康成长。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。柴桑中职学校党总支正在全校上下深入推进学习贯彻党的二十大精神在学校师生中落地生根、开花结果，切实提升思想政治理论基础，引领全体党员及教师增强愿干事的自觉，践行“为党育人、为国育才”的初心和使命，为新时代培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

党建+家校共育

创优管理模式

学校党总支不断强化家校沟通，固化学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，形成育人合力。积极开展党员教师志愿服务活动，以学校家庭带动社会，净化风气。学校加强假期学生管理，制定寒暑假《致家长一封信》，通过“万师访万家”等活动项目，全体教师奔赴全区各乡镇，带着满腔爱意走进了学生家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。通过家访拉近了学校与家庭的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。

学校每学期召开家长委员会会议、家长课堂暨校园开放日活动，邀请全校各班家长代表，来学校体验孩子们的校园生活。通过家长委员会座谈会，大家畅所欲言，给学校提出了合理化的意见与建议。通过实地参观，各位家长对学校良好的校园环境和硬件设施配套、专业设置、军事化管理有了深入的了解。

柴桑中职学校还将心理健康教育、防范电信诈骗、防溺水等工作作为一项长期的工作来抓，始终加强家校联动协作，将学校教育向家庭、社会延伸，努力实现“以学生带动家长、以校园辐射家庭”，力争达到“宣传覆盖一名学生，平安送进一户家庭”的效果，为全社会的和谐稳定出一份力，切实有效提升群众安全感满意度。

党建+志愿服务

为党增辉展作为

为积极创建全国文明城市、九江市文明校园，柴桑区中等职业技术学校党总支每周五下午组织党员干部、志愿者集中开展党员志愿服务主题党日活动。

党员志愿者们赴小区清理垃圾、卫生死角，清除墙面、楼道“牛皮癣”、黑广告，规范小区非机动车停车秩序，用实际行动向小区居民传递自觉维护环境卫生的责任和意识，带动更多小区居民参与到环境整治中来，齐心协力打造文明、干净、整洁、优美的居住环境。

同时，党员志愿者们还在志愿服务活动现场向小区居民宣传文明创建知识，营造浓厚文明创建氛围，为在全国文明城市创建中持续示范引领、攻坚克难，贡献更多力量。

党建+专业建设

厚实专业成长

学校坚定并明确“校企合作，产教融合”思路，坚持以“就业为导向”，改革与调整课程设置，引进“新知识、新方法、新技术”，不断提高学生与行业岗位的适配性。

目前，在校学生数为1200人，开设有计算机应用技术、计算机平面设计、幼儿保育、电子商务、舞蹈表演、工艺美术、电子电工和旅游管理等八个专业。通过校企合作开设特色专业，充分尊重学生的个性化选择，实行课后作业自选“套餐”，真正实现多层次，多渠道，全方位的办学模式。

为积极探索中高职贯通培养新模式，联合江西财经职业学院、九江职业技术学院，开展中高职贯通办学，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”，形成“共研、共建、共用、共赢”的良性互动格局，助推“教育名区”战略的深入实施。

为对接九江高铁新区建设，融入地方经济转型发展，学校新开设了高铁乘务等应用型专业，加快提升职业教育现代化水平和服务能力。为提高中职学校学生的专业学习兴趣，激发学生学习专业技能的热情，每学期专业技能展示活动，让学生“沉浸式”学技能，达到“把课堂还给学生，让他们做课堂的主体”的目的。

职业技能是职业学校学生未来安身立命之本，柴桑区中职学校始终坚持“崇德尚技”的办学理念，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，练就高超的职业技能，具备良好的职业素养，努力实现“为学生一生幸福奠基”。

红心向党，匠心铸魂。柴桑中职人正深入学习贯彻党的二十大精神落地生根开花结果，以党的建设为一切工作的统领，深化文化自信、职业素养引领，培养又红又专的时代新人，打造职教新高地，开创职业教育新时代。

来源:柴桑教育发布

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