广东外语外贸大学番禺实验学校：广外新秀阔步前行，建家门口的优质学府

文/羊城晚报记者 陈辉 实习生 林文惠

图/甘卓然 学校提供

学校名片

广东外语外贸大学番禺实验学校是一所由番禺区教育局、广东外语外贸大学、越秀地产三方合作举办的九年一贯制公办学校，用地面积约41550平方米，总建筑面积约20089平方米。该校办学规模为45个班，于2022年9月首开一年级与初一年级。

广东外语外贸大学番禺实验学校校长袁宇迪

2022年9月，广东外语外贸大学番禺实验学校（简称“广外番实”）正式启用，迎来了第一批学生。开局即决战，起步即冲刺！作为番禺教育的新锐力量，半年多来，广外番实以积极的姿态回应高质量发展的时代考题，办学成果得到了较高的社会赞誉度。

启航十余年来，广外教育集团奋楫扬帆，破浪笃行，在基础教育领域成绩斐然。广外教育集团与番禺区教育局共绘教育“同心圆”，广外番实的创办将进一步优化番禺区教育布局，发挥广外教育集团的特色引领作用，推动优质教育资源向社会辐射，让番禺区老百姓得以享受家门口的优质教育。

量身定制特色标签

走特色发展之路，广外番实打造了怎样的特有名片？据了解，广外番实结合校园实际，现已开发了三门特色课程，提升学生综合素养，为未来发展蓄能。

在广外番实，每周都会开设一节劳动课。为了培养学生热爱劳动、勤勉不辍的意识，广外番实开辟建设了“番小实农场”，打造劳动教育新课堂。穿行于农场中，一块块田地上新芽已频频冒头，点点绿意连线成片。西红柿、辣椒、番薯……不同的作物长势喜人，都在这个春日积极地吐露着蓬勃生长的希望。记者留意到，每块田地都竖着一块牌子，这正是农场所实行的分区责任制的重要标志。在“番小实农场”里，每个班级都负责管理一块地，班级的耕地种什么、怎么种都由学生讨论决定。从松土、播种到浇水，学生参与种植的全过程，争当农场的主人翁，把劳动融入生活之中。

广外番实的科技特色也正乘风而行。广外番实与企业联动，依托自身教学特色联手量身制定基础理论课、通识成果展示课、项目实践课和成果展示课结合的“STEM”科研实验课程，鼓励学生用科学解释生活现象，培养学生跨学科科学思维。据校方透露，添置无人机并组织学生培训与参赛工作现已进入了议程，未来番实学子在科技领域将会有更广阔的发展天地。

而对于外语特色这块广外教育集团的金招牌，广外番实稳稳接住，下好英语特色教育的先行棋。学校以英语课堂为抓手，让学生“每天都有英语课”，同时引入新思维与广州版两份教材并综合使用，多维地培养和拓展学生的英语能力。步入学校大门，一路行至教学楼，“英语小达人”打卡处率先进入视野。据介绍，学生周二、周四、周日到校后会先在此处进行英语打卡，在丰富词汇与句子积累量的同时，也提高了口语水平。

英语特色的旗帜不仅飘扬在广外番实的课堂之上，更飘扬在学校的日常活动之中。从英语手抄报的创作，到英语文化节的举办，再到中英文双语读书节和每次活动的双语主持，学校贯通外语特色的“点线面”，为番实学子织密扎牢英语学习的立体网。

巧借集团“东风” 扎根番禺热土

背靠根基深厚的广外教育集团，广外番实巧借“东风”，充分将集团化办学的资源优势转化为自身发展的助推器。一借“东风”，打通师资队伍的建设关。广外教育集团统一对新招聘的教师进行培训，深化广外教育理念，提高师资质量，为教师团队拨开迷雾，扫除障碍。此外，广外番实还牵手广东外语外贸大学英语教育学院，共建大学生实习基地，引进广东外语外贸大学优质资源指导广外番实的教育教学，为双方常态化交流搭建了广阔平台，加强合作，拓展共赢局面。

校园风景

二借“东风”，打通教学工作的管理关。广外教育集团坚持以督导促提升，督导队伍在对广外番实教学的优点和亮点给予肯定的同时，也对办学过程中现有的不足之处提供专业化的指导，给予建设性意见，为教育的高质量发展保驾护航。“广外教育集团让我们办学更有方向感！”广外番实校长袁宇迪感慨道。

对于广外番实这样一所新学校，不仅要借“东风”，还要扎深根，致力探索融入番禺区教育背景与教育氛围的有效路径。“我们发现，番禺区教育局所推崇的融乐课堂与我们广外教育集团的‘生本’理念是有共通之处的，相似度在80%左右。”袁宇迪深耕基础教育、拥有多年办学经验，他在番禺教育理念与广外特色上找到了交点，引导教师团队打造在融乐课堂指引下的生本课堂。

学生风采

所谓的“融·乐”理念，其中的融指三融，即融合五育、融通技术、融汇四评，乐指“六乐”，即指乐研、乐学、乐教、乐动、乐思、乐创。“融乐课堂最大的一个特点就是能够充分地发挥学生的主观能动性，让学生参与其中，特别是小组合作，就是让孩子们自己动起来。”袁宇迪认为，在这样的课堂中，重视充分发挥学生的作用，学生是主角，这与生本的内核是契合的。如此，打通了融乐课堂与生本理念，教师基于学生的立场，把学习的主动权交还给学生，以此促进学生个体间的交流和思想的碰撞，在自主思考中提高学生知识的达成度。

在这样的特色课堂背后，对应的是广外番实教师队伍的共同特质——课堂之上，教师是把好授课方向的舵手，是根据学生实际情况设置课程内容的巧手；课堂之外，教师是精于钻研，将教材吃透的能手。番禺区西片教育指导中心到学校视导时，也对广外番实教师团队认真备课、科学设计教学环节、将“融乐”理念融入课堂教学中的实践等给予了肯定。

展望教育之路

如今，广外番实已逐渐成为周边学生家长的心仪之选。短短半年，学校是如何打好组合拳，向社会亮出办学硬实力的？从育人理念而言，广外番实继承了广外活动育人的理念，有计划地设计每个年级的活动，以生活化的形式融入学生群体之中，让每一次活动寓教于乐，充分释放学生天性，促进全面发展。从办学管理而言，学校的核心管理团队皆由广外教育集团委派，将原汁原味的广外教育理念融入办学之中。“经常听别的家长说，每天早上都能在校门口看到校长迎接学生、维持秩序，我媳妇说一个校长能够做到这一点，我相信这个学校一定不会差。”前来进行入学咨询的家长坦言，学校的办学成果在家长中口口相传，校长的爱岗敬业更是直接打动了他。家长坚信，广外番实未来发展大有可为。

路虽远，行之将至，广外番实秉持教育初心，还将朝着更高峰继续出发。“我们当时的初衷是一年立稳脚，三年创品牌。”建校之初，袁宇迪就为广外番实分别制定了一年发展计划和三年发展规划，“希望未来我们能有更好的办学质量，打造广外番实自己的品牌之后，成为番禺区乃至广州市基础教育的典范和标杆。”

图书馆一角

学生心声

我最喜欢的学校特色活动是阅读分享会，我分享了自己最喜欢的一本书，然后以手抄报的形式分享给同学。我认为学校最值得打卡的地标是学校的图书馆，图书馆的书排列整齐，而且涉猎非常广泛，我们可以在那里找到自己想要读的图书。

——七年级一班 韩芳琳

无土栽培

我们学校伍纤纤老师的无土栽培课程最吸引我了，它可以运用新的科技去种植一些植物，收获出来的果实也可以跟同学一起分享。

——七年级二班 张鎏溢

羊城晚报2023年4月25日T05版

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来源 | 羊城晚报•羊城派

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