探校！上海西南位育中学课程体系、师资、升学、历年考试真题回顾

上海市西南位育中学

上海市西南位育中学创建于1993年，是一所全市创办最早的公立转制完全中学，2003年5月已通过创建区实验性示范性学校专家组的初审，历经20多年，形成了总校、东校、北校三个校区和留学生部的规模。

2013年学校与美国佛蒙特州国际学校（VIA）合作办学，为优秀的高中学生提供优质的融汇中西方先进教育理念的教育资源。对于有志出国学习的学生，既要面对教育和理念、学习方法和思维方式的差异，多元文化与价值观的冲突，还需要做好独立生活和必要的心理准备。西南位育中学与VIA合作，致力于解决同学们的困惑，培养他们成为有文化素养，有社会道德，有开阔视野的国际型人才，开启通往世界顶级大学的绿色通道。

2014年获上海市教委批准，成为上海市国际课程试点学校。同时获美国大学理事会批准，成为AP课程教学学校。

课程设置

上海市西南位育中学国际部开设美国高中课程和AP课程，学制三年。

学校采用的是美国国家通用核心课程标准（Common Core Standard），其设计标准是建立在美国最先进的教学理念及大纲基础上，目的是让所有的高中学生为他们的大学学习做好准备，以便在未来的全球经济竞争中占据主导位置。

☑美国国家核心课程（Common Core Standards）及TIS高中教育体系为核心框架;

☑中方核心课程：语文、地理、政治、历史四门融合课程。

☑外教选修及学术选修课：设有攀岩、艺术、阅读、吉他、瑜伽等12门外教选修课，与国内部学生共同组织参与40多个社团的活动；及学术选修。

☑语言支持课：开设有ESL、Language Support、托福词汇课。

☑AP课程：AP化学、经济学、微积分、欧洲历史、美国历史、文学、心理学、生物、化学、物理。

☑社会实践课：组织学生奔赴大别山区，湖南邵阳，上海11个实践点进行社会实践课程。

此外还增设植入课程；艺术类课程；大学申请指导课程。

注意事项：

1、选修课会根据学生兴趣和需求有所变动，11和12年级可选修AP（大学预科先修课程）；

2、采用美国高中通行的卡耐基学分制，学生顺利完成一学年每天一课时的课程可以获得一个学分，每完成一学期每天一课时的课程可以获得0.5个学分，这种学分制被所有美国大学认可有效的学生积分记录，学校提供超过大学要求的各类必修和选修学分。学生必须得到22个学分才能获得毕业文凭；

3、主要采用GPA（grade point average）加权平均值（学期绩点平均值）作为成绩评分体系。

英美文学课程

让学生接触大量的文学小说、短篇故事、诗歌、戏剧、散文，学生有时需要课后独立阅读。学生阅读具有分析性和说服力的文章，通过讨论、辩论或写评论来学习如何仔细地分析和评价各个作品。

数学课程

为基础数学（代数、几何学）及进阶数学（数学分析、微积分、AP微积分）打下坚实的基础。

自然科学课程

着重于实际与环境有关的议题，让学生认识世界自然环境急速变化的复杂性。学生从观察他们四周的环境、在实际亲手操作当中，深入涉入整个科学程序，涵盖生物、化学、物理等学科。

社会科学课程

介绍世界（主要是美国）的历史和文化，还额外进行美国政府和公民体质等课程的学习。

成绩记录及评定

1. 采用美国高中通行的卡耐基学分制，学生顺利完成一学年每天一课时的课程可以获得一个学分，每完成一学期每天一课时的课程可以获得0.5个学分，学校提供超过大学要求的各类必修和选修学分。学生必须得到23个学分才能获得毕业文凭；

2. 主要采用GPA（grade point average）加权平均值（学期绩点平均值）作为成绩评分体系。学生出勤、上课表现、作业情况、阶段性作业、小组项目及期中、期末考试都将按约定的比例计入GPA；

3. 正式录取的学生可注册美国高中和上海市高中双学籍：学生获得规定学分将获得美国高中毕业证书，学生通过上海市四门会考（地理、历史、政治、语文）可获得上海市高中毕业证书（国际课程）；

4. AP及Honor课程说明：学生达到相应要求可以按需选择AP课程或Honor课程，GPA可获得额外的加权，满绩达到4.5；在原有的常规课程设置上，学生会接受更大的挑战和更高难度的要求，为大学申请以及大学学习过程打下坚实的基础。

师资力量

国际部专职教师队伍，由30名中教和13名外教组成。中教主要担任班级管理、四门核心课程教学、ESL教学、升学指导以及相关管理协调事务。外教负责所有美国高中课程、AP课程、学术类选修课程、兴趣类选修课程、升学指导等。每年6月，西南位育中学国际部与合作学校The Independent School会进行师资培训，互通有无，共同进步。

升学支撑

1.升学团队

学校配有强大的升学团队，升学老师均具有八年以上升学指导经验。学校建立了富有特色的升学指导课程体系，涵盖了个人探索、职业规划、活动安排、申请指导等方面内容。升学指导老师定期与学生一对一面谈，根据每位学生的情况进行个性化的规划与指导；在大学申请季，升学指导老师从选校、文书、推荐信、面试等方面入手，为同学们进入国外名校提供全方位支持。

2.升学课程

除了申请季的一对一规划与指导，我校把升学指导特色课程融入日常教学中，四位资深的升学指导老师深入课堂，在每个班级每周一节的升学指导课上引导学生进行个人兴趣探索、职业性格测试、未来人生规划，激发学生的内驱力。另一方面，升学课程上也会介绍美国高等教育体制、标化考试、课外活动、大学分布、录取标准、申请流程等具体内容，使学生们对大学申请的各种细节亦了然于心。

3.标化考试

我校提供系统且专业的标准化考试指导，针对申请美国大学所必须的TOEFL/SAT/ACT等标化考试提供辅助课程。

4.学术竞赛

学术竞赛是展现学生学术水平的重要方式之一，因此我校组织学生参与各项颇具含金量的学术竞赛并屡创佳绩。其中包括AMC（全美数学竞赛）、USAD（美国学术十项全能竞赛）、加拿大滑铁卢数学竞赛、美国生物奥林匹克竞赛、脑科学大赛等。这些竞赛的奖项一方面能够证明学生的学术水平与热情，另一方面也为美国大学申请增加了含金量。

⭐历年试题回顾⭐

试题1

时间长：总共2个半小时，包含(语文英语数学)

【语文】:一篇作文，700字,作文题目:《我有梦想,尚末实现》。通过阅读一篇短文得出自己的感悟,短文大概表述的意思是:结果不重要,过程才美丽，据此写一篇作文

【英语】:阅读3篇，-篇是选词填空,12选11个,另外两篇是托福难度,都是选择题。作文是150个字,话题是养宠物的优缺点，作文不是很难。听力:共2篇文章,文章播放2遍,题目都是选择题(4选1),题目大概问题是:两人对话的心情,状态怎样,两人是什么关系,讨论什么问题等。问题基本上算基本信息类的。

【数学】:中文卷。初三范围内的知识,题目相对有点难,类似于平时学校练习卷子中的最后面的几个拔高题目难度。

【英语面试】:第一部分:自我介绍;第二部分:给话题表达自己的观点:国外读书比中国读书好的话题。第三部分:分组讨论，三个人一组编个戏剧:场景是2个人在走路,有一个老太太，表演戏剧。大家都是同样的场景题目,第一组表演时,后面几组都可以看到前面的表现,所以对后面几组会比较有利,思路可以不断更新颖。

【语文面试】时家长和学生一起，问到家长,给学生的生活和学习各打几分?然后问学生,你最喜欢和最不喜欢的学科和老师?英文面试时一分钟的自我介绍,然后是准备分钟的论述题,在国外上大学比在中国上好,接下来是表演戏剧。

试题2

时长：2个半小时

【作文】：先给到--篇散文阅读,要求写作以“锻造心情”为题;英语

[听力];都是能先看到题目;先是两个人对话,内容简单,但语速超超超快,播遍;然后是文章,类似于托福的讲座,不过没有这么学术,播2遍,语速正常;

[语法]:30题,有难度,涉及到倒装、从句、选择同义词等[完形填空]不简单,比中考难;不是记叙文;

[阅读理解]:2篇文章,和德英乐的长篇阅读难度差不多,不过有选择题还有简答题

[写作]”写记叙文;“英语老师走了进来要发试卷,Tom很紧张,要学生描述Tom当时的心理状态,需要包括心理活动”开头句已给出

老师统发中文卷,学生可以提出要求换英文卷;

难度略高于一模难度,最后两道大题跟模难度差不多面试一

[中文面试]:父母-起参加;学生自我介绍后,老师要求学生描述-个印象最深刻的老师,如果能提建议,你会对这位老师说什么;然后老师主要问父母(满分10分,给孩子打分等)

[英文面试]:学生独自参加;5人一组;建议学生往后坐,可以多一些时间考虑

外籍老师面试,5人轮流做英文自我介绍,没有时间限制,简单介绍就好;之后就是1V1的问答，“你认为说谎一定是错的吗?";小组讨论,5分钟,2人一组+3人一组;这次考试中3人一组的讨论题目跟0324的-样,2人一组的是“两人是同学,一人打电话给另一人,说自己与父母吵架,另一人劝他”;最后就是有没有什么问题要问考官

试题3

[英语听力]判断对错十题和回答问题五题,语速很快,且越往后口齿声音不好辨认单词,报两遍。

[英语语法]基础是五题选择题,语法点比一模难,有从句倒装,10题填介词,难度-般,考的是搭配,10题改词性,难度简单，没有大问题。

[英语阅读理解]4篇,第1篇5题选择,简单,第2篇10个选词填空,难度偏难,至少比中考要难,第3篇回答问题缩减般,回答不需要大量信息，yes or no居多。第四篇难,生词很多,许多回答地需要自2理解推测,文中找不到明显的证据。[写作]先给5题给你一半句子让你补充完整,自由度较大，简单。作文记叙文my fruit story,写出一一个对你来说很特殊的水果解释原因。语文作文写我们的_节,写个节日。

[数学]中文卷和英文卷,答题前可以自己选

同学A:八年级居多,九年级也有,还有一些题似乎超纲了,完全没看懂,难度比一模难得多。

同学B:共十题6个填空题,4个大题。大题中有一题解方程,-题代数题,一题工程问题,一题图像题。填空题都很简单。方程挺难的,代数有点难,后两题还好。填空都容易。

面试：口语9升10

家长面试中文回答

简单的问了一-下毕业院校、专业、工作,还有对孩子以后选择专业的方向

学生口语测试

外教提问,回答2个问题以及-个小组对话来自哪里假期去了哪里以及一个小组对话

两个学生一个小组,表演一个对话

对话背景是两个人共同做一个任务,但是其中有个人不干了。另一个人看到了之后和罢工的人对话。

以上就是涛老师今天要分享的西南位育中学，如果您正在为自家孩子择校，想要详细了解西南位育中学的具体情况、入学考试相关详情和备考资料，欢迎私信国际备考涛老师taoge36524。