为何有远见的父母，都让孩子接受营地教育？

从本质上说，教育分为两个方面，一是教书，二是育人。

学校更多的是注重传授知识，家庭给予孩子“爱”的体验。但不管是学校教育还是家庭教育，对孩子而言，都是需要“遵守规则”“听从指令”的对象，孩子很少有机会在学校向老师提出异议，在家里向父母表达“我不同意你”。

营地教育作为“社会教育”的典型代表，给了孩子们一个走出家庭、学校的机会，孩子们有机会呈现出更开放、自由的状态。

在营地中，营员们来自全国各地，有同龄的也有混龄的，这让孩子们有了更多接触不同的人的机会。同时，营地老师们也不再“高高在上”，更像是孩子们的大朋友，交流的语气和内容都是基于平等的身份，这让孩子们感到耳目一新。

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营地中重要的角色：营地导师

评价一个营地是否成功， 与营地导师（教育执行者）息息相关。

营地导师们需要保证营地的安全；需要发挥教育手段帮助营员成长；需要及时向客户（家长们）沟通孩子们营中的情况……因此，营地导师，是营地的灵魂。

营地导师也是孩子们入营后第一个接触到的人，他们以大朋友的身份和孩子们平等相处，孩子更容易表达出自己的真实想法，在轻松愉快的氛围中释放自己的天性。

在上濒SNG营地里，孩子们可以对老师直呼其名：“苗冬，你帮我捡球！”“凯音，我今天比赛的表现好吗？”

第一次来到上濒课堂的“好学生”刘子萌惊呆了，她说，为什么大家发言都不举手？为什么大家叫老师都不称呼“老师”？但，这就是上濒的课堂，这是上濒让孩子们“打开心扉”的第一步。

他们也以专业教育者的视角去观察每一个孩子，指出孩子们身上的问题，并帮助找到解决办法。

在2023年寒假上濒超级碗橄榄球营地里，有一支好胜心很强的队伍，由1个男孩和3个女孩组成。

这只队伍在2连胜之后输了第三场，男孩要求换队，他嫌弃同队的女孩们不给力， 直接说出了“我的队友都是女孩，很拉垮”这样的话。

营地老师没有生气，也没有斥责这个男孩，而是告诉他——你个人能力强，生活中不能指望你的队友都跟你一样强或者比你强，能力越强责任越大，你能力越强不光是要个人表现好，也要更多地承担团队中的责任。

之后，男孩解开了对3个女队员的误解；4个队员在营中沟通中提到了情绪能力的成长——之前遇到困难是自己消化，现在可以选择表达和发泄出来；营地老师也给予了正确的情绪示范，也用巧妙的方式让营员有了进步和提升。

孩子们有不同观点的时候，可以向老师直接提出；

情绪爆发的时候，也可以完全不避讳老师直接表现出来；

快乐、悲伤、无助、骄傲……任何情绪在营地里都会被包容——营地教育者给每一个营员充足的安全感，这就是他们的特别之处。

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如何成为“营地教育者”

营地教育在国外近200年的发展实践证实，它在帮助孩子们建立自信心，培养独立品格和领导力，提高社交能力等方面影响显著。

孩子看到的世界越大，越了解自己的渺小；看到的世界越不同，越能体会包容的意义；看到的世界越精彩，越明白生活本应如此丰富。

为了帮助孩子们在营地中实现成长，营地教育者承担着最主要的教育功能和责任。

他们不仅要帮助孩子们适应入营以后的独立生活，做好自己每一天的任务安排、时间管理；还要帮助孩子们适应变化的规则——那些成绩好的孩子可能要试着从0学习团队协作，那些平时不起眼的孩子可能有超强的号召力和组织力。

如何帮助孩子们在营地里找到自己的位置、价值、和收获，是每一位营地教育者重要的课题。

✔ 懂教育

你知道孩子们在营地中需要提升哪5大能力吗？

你知道孩子们参加营地，会经历哪些困难吗？

你知道不同年龄段的孩子到了一个营地，会产生哪些冲突吗？

做一名合格的营地教育者，了解孩子们的生理和心理发展特点、帮助孩子们实现自己的成长目标，是首要任务。

✔有方法

当你在营地中负责教育执行的时候，你实际要做的工作可能会被细分到组织活动、教授课程、管理营员生活、保障医疗安全、管理道具后勤、拍照宣传等不同的方面。

每一个工作内容，都需要你具备一定的工作方法，才能很好的与其他教育者配合，达成实现营员成长目标的目的。

因此，是否掌握营地教育专业技术，也成为了迈入这一行的门槛，这需要你接受系统的学习。

✔有情怀

营地教育区别于学校教育的一大特点，是营地里不以“学习成绩”为评价标准。因此，营地老师不像学校老师一样，“不怒自威”“严抓成绩”，而是“不仅会笑，还会闹”，爱运动、爱生活、爱游戏、爱挑战、爱创意的感觉，是骨子里的。

营地老师是营地文化的守望者，老师们对孩子有爱心，热爱教育行业，这是最基本的要求。但要求不止于此，老师们还要当孩子的激励者、引领者、帮助者。

SNG营地的口号一直都是“成功源自永不放弃”，营员们情绪崩溃的时候，总指挥会给予鼓励，甚至能唤醒孩子们的内驱力；营员们坚持不下去的时候，领队们也不会强迫，让孩子自己做最终的决定。

当孩子们领会了SNG的精神之后，会发现自己变得更强大了，比几天前更坚韧、更勇敢、也更快乐了。

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独家课程，营地入门必学

想成为拥有“魔法”的营地教育者吗？孩子们拖沓、懒散、不自觉、学习没有目标等问题， 都能在营地中，通过你的奇妙引导，得到调整、改善。

凭借20年营地教育实践经验，以及成长教育专家兰海的营地教育四项专利技术，结合海量成功真实营地教育案例，上濒推出了「营地教育者」职业技能培训。

这是一门从0入门，到成为专业营地教育者的实用好课，帮你成为一名具备营地教育能力的专业人士。

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关于课程，我想问

上濒营地教育者职业技能培训第一期已经顺利招满，关于这一门崭新的课程，大家也有不少疑问，下面一一解答：

• 如何参加学习？

  
  

「营地教育者」职业技能培训采用全线上的学习方式，通过7天视频录播课完成营地教育理论基础及专业技术，录播课学习大家可以灵活安排；

同时，周末14小时实战直播课，进行营地教育专业技术应用及技能提升，直播课会有大量的对练，帮助提升营地教育者必备的专业技能。

建议安排好时间全程参与直播，上濒会提供社群服务，班主任全程支持学习。

• 课程有效期是多久？

课程开通后可永久学习。

• 有考试吗？

  
  

作为未来的营地教育执行者，课程学习阶段提倡主动学习、表达展示，学习过程本身也非常重要，在课程学习后，需要完成线上理论考试及口试。

• 学完就能进入营地工作吗？

完成学习通过考核后，就具备了参加营地活动的基础能力。

同时，SNG营地也会面向学员进行营地工作者招募，通过严格的面试考察和筛选，您将有机会参加SNG营地的营地工作。

• 有年龄要求吗？

学习营地教育者课程，需年满18周岁；

作为营地教育者，在营地工作期间，面对营员需要全程保持良好积极的状态，带领支持营员达成教育目标，营地工作强度较高，对教育者的体力精力有一定考验。

「营地教育者」这个与孩子一同成长的职业，能够给你更多的生命滋养——教育孩子的过程，其实也是每个人容纳和接受他的个性与不完美的过程。如果你有教育学、心理学、自然科学、人文地理、艺术、体育等相关专业背景，你会更适合投身营地行业！

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