四川
随着时代的快速发展，教师的教与学生的学所涉及的各个环节已融入到信息化全新时代。如何结合现代化信息技术，提升教学水平，已成为当代教师面临的一项挑战。
面对这项挑战，石桥小学这样做。
领会精神 解读明方向
为进一步提升教师信息技术应用能力，全面提高学校信息化教育教学水平，达川区石桥镇中心小学信息技术2.0实施启动仪式。学校相关负责人对“教师信息技术能力提升工程2.0”活动方案进行了解读，阐述了其启动背景和现实意义，并就学习整体要求作了细致讲解，帮助我校教师明确相关学习任务及考核要点。
专家引领，实操理思路
专家指导组一行莅临我校，就教师研修计划、能力点的选择以及课堂实录方法、微课制作技巧等方面进行了细致的讲解，帮助老师们从理论到案例，理清学习思路，明确学习方法。老师们切实感受到了信息技术2.0的魅力，对信息技术和教学活动的融合及运用也有了新的思考和感悟。
线上线下，多举措落实
为将信息技术的常态化应用融入学校教育教学活动中，我校采用线上优质资源的学习与线下校本研修活动相结合的培训模式，有效激发了老师们的学习热情。各小组同频互动、学以致用，巧妙利用问卷星、PPT制作、真人出镜等方法进行学情分析、教学设计微能力认证，切实推动我校信息技术能力提升工程2.0的有效实施。
信息技术2.0在石桥小学整校推进中，相信老师们在学习的不断深化中，一定能将微能力点内化为自身实际能力，让教学焕发出别样光彩。
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