四川女孩高考不理想，被父母逼着复读3次，现在“精神分裂”了

爱子心切的家长到处都是，逼疯孩子的父母确实少见。

在一个阳光明媚的下午，四川某医院的楼道里，有个女孩孤单地徘徊着，神情空洞。

看得出来，她曾是一个充满活力的少女，可谁也想不到，如今的她会变得如此消沉。

而她的父母站在一旁，看着眼前的残酷现状，动不动就泪流满面。

作为父母的他们，只不过想让女儿考上理想的大学，然后逼着她复读了三次，成绩却一次比一次差。他们又有什么错呢？

只可惜如今，他们的宝贝女儿，已经在高压之下失去了心智，不管他们此时此刻的心里到底有多么痛苦和无奈，都已经是追悔莫及、为时已晚。

据医生介绍，女孩出现了严重的轻生倾向，甚至已经开始偷偷制订计划。

而且她的思维意识也出现了问题，时不时就产生幻觉，总感觉自己仿佛回到了童年，每天都在与小伙伴玩耍。

这样的病情和现实，不禁让女孩的父母深感悔疚，他们以为对孩子的教育压力，能转化为孩子努力上进的动力，却没想到如此严重和不可逆转地伤害了女儿。

不得不说，虽然家长把期望寄托在孩子身上是可以理解的，但这一对父母不但强求女儿提高成绩，还连续三年强制她复读，想要让她考上名牌高校。

这样的过高期待，对于自律能力和学习效率不足的“中等生”来说，其实是毫无用处的。

显然发生这样的怪事，关键在于父母给了孩子过高的期望和压力。

多年以来，这对四川父母一直希望女儿考上理想的大学，却并没有了解和顾及她的心理承受能力。

怪不得很多网友都纷纷对这个“精分女孩”表示同情，并呼吁每一位家长，都应该更多地关注孩子的心理健康。

所以说，督促孩子学习这件事儿，在很多时候，其实也是有风险的。

如果家长给孩子的压力过大，那么孩子很有可能会出现心理障碍；而如果家长能够给予孩子适度的关爱和支持，让孩子在相对轻松和宽容的环境中成长，那么孩子的学业和成长，反而会显得更加顺当和健康。

对于这个不堪承受来自父母的教育压力，而被诊断为“精神分裂症”的复读女孩，在以前的学习过程中，肯定希望自己的家人能够理解她的困境，并给予她足够的关爱和温暖。

或许，她也曾试着与家人沟通自己的感受，告诉他们自己已经承受了太多的压力。并且希望作为家长，她的父母能够站在自己的角度去考虑问题，关心她的心理健康，而不是只看成绩。

只可惜，这样的想法，最终也不过是幻梦一场。

这件事情的发生，显然能够警醒各位家长，同时也告诉我们：

父母和孩子之间的亲子关系，是需要沟通和陪伴来作为支撑的，催促和逼迫孩子学习当然是好事，但是在引导和管教孩子备考的过程中，不能总是站在自己的角度去考虑问题，在追求高分的同时，一定不能忽视孩子们的心理健康，还要为他们创造一个轻松愉快的学习环境。

毕竟，教育的意义不仅仅是获取高分，更是培养孩子的全面发展和健康成长。

对于此事，我们应该从多个方面去理解和思考。

首先，这个事件能够明显地反映出家长对孩子过高的期望和压力。

很多家长自己在学生时代的成绩一塌糊涂，但是到了结婚生子以后，却希望自己的孩子能够远远超过自己，考上理想的大学，实现自己的期望。

但是，有很多家长都会习惯性地忽视孩子的心理承受能力，在过度强调成绩的同时，忽略掉孩子在学习中的心理健康指标。

那么在这种情况下，孩子就很有可能会在巨大的压力下，感到精神崩溃。

其次，这个事件提醒各位家长，一定要关注孩子的心理健康。当发现孩子出现心理问题时，家长和老师都应该选择在第一时间及时介入，对情绪低落和脆弱的孩子，提供必要的心理辅导和支持。

最后，家长和孩子之间的沟通非常重要。不管是在学习中还是生活中，家长都应该尽量了解孩子的切实想法和感受，尊重他们发自内心和出于兴趣的理性选择。

在孩子面临困难和抑郁时，作为家长的我们，更要给予更多的支持和鼓励，而不是盲目地逼迫孩子追求更高的成绩。

甚至是，一旦孩子不按照自己的思路去发展，或是达不到自己替他设立的目标，就要大发雷霆、暴跳如雷。

这显然，不是一个理性的教育态度。

也就是说，教育的目的不仅仅是追求高分，更重要的是培养孩子的全面发展和健康成长。在这种教育观的范畴内，作为家长应该关注自己孩子的身心健康，在自身能力和经济条件允许的前提下，为孩子创造更加轻松愉快的学习环境和家庭氛围。

总之，生养了十多年的宝贝女儿，竟然因为自己的过高期待和错误教育，突然间变得精神失常、梦回童年，这样的打击和痛苦，我想每个父母都是可以不堪承受的。

这也说明，教育孩子，不仅仅是让孩子懂事乖巧，成绩优异就可以，而是要在父母和孩子之间，精心搭建起一个可以相互沟通、理解和对话的交流机制。

然后通过适度期望和关爱，及时疏导和劝解，引导孩子具备一个稳定和健康的心理状态。

也只有孩子接受了科学合理的“心理教育”和“挫折教育”，才能最大程度地避免，发生像这个“精分女孩”一样的悲剧。