江西
众所周知， 近一年来， 加拿大温哥华所在的BC省省提名分数高的有些离谱，不仅对于主要为境外人士的skilled worker不咋友好， 甚至对于本省大专， 本科毕业生来讲， 也有些高不可攀。技术移民和外国留学生项目，不管是否省提名连接EE，都维持在100+的高分，这个分数，尤其对于去年刚刚移民改政后的BC省来讲，如果不走偏远地区， 确实是很难达到的。
境外人士基本需要硕士学历，高工资职位，雅思CLB8起；留学生人士，即便是UBC， SFU毕业，高雅思，倘若没有工作经验，也基本在BC省无路可寻，唯一能做的也只能是持毕业工签工作中， 等待分数的降低。这也致使境外人士很多选择了萨省，NS，阿省等， BC省留学生也不得不像安省学生一样，流落到曼省，萨省等地，农村包围城市。
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目前打分整体看下来，BC省依然适合国人走的要数Tech 项目和早教项目，近期打分分别维持在83和60分左右。今天要着重讲的就是利用早教职位（early childhood educator, NOC 42202) 低分锁定BCPNP。
早教行业从业者在BC省紧缺是毋庸置疑的，加拿大的移民国策就需保证每年50万的新移民，温哥华所在的BC省作为在加拿大最温暖的地方，又首当其冲是人口流入大户，除此以外，每年还有数以万计的家庭选择从曼省、萨省、海洋省份等迁移至大温地区，逃离寒冷，投往更多工作机会的大都会地区。这些新移民小家庭，往往拖家带口，或者打算生儿育女，势必需要大量的早教人士来填补大量daycare center，教会Preschool等职位的空缺。BC省也十分清楚这一点，所以在移民政策上对此专门设计了靶向抽选和优先处理。
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操作方案：
A: 对于英语不错， 年龄相对年轻的人士
此类申请人可以选择读公校-早教相关专业， 通常为2-4年 , 可选择2年制的diploma，或者4年制的本科（本科学位可作为pathway， 进而成为公校小学教师）， 读公校的好处自然是毕业后有3年毕业工签，而后找到相关幼教工作， 一步步稳扎稳打，有扎实的学习和充分的实习以及工作经验，走通BCPNP 幼教stream也显得非常的理所应当。
反过来讲，其所谓的劣势也就是公校对英语的硬性要求，学位的等待，学签的申请，以及相对漫长的流程。
B：对于年龄偏大，英语一般，人在境内的人士（陪读妈妈），有国内相关幼教工作经验的更佳
此类申请人适合通过旅转学，境内先拿到学签，然后去读一个幼教相关的私校课程，通常为10-12个月，毕业后去考取ECE牌照，取得从业必备资质。 随后， 落实合规雇主，申请Lmia，境内递交online 工签（境内工签申请资格延至2025年2月底），或者我们带去申请边境工签；工签获批后， 开展工作， 递交BCPNP和后续联邦。
优势:1：流程相对简短，2：英语要求相对低: 3：入校相对灵活，境内陪读的同时，不知不觉把全家身份也解决了。
相对劣势：1：申请人首选要有旅游签:2：学校毕业后没有毕业工签，3：lmia工签申请有一定不确定性（条件优秀人士除外）
下面为大家分享两个案例，第一个案例，申请人私校毕业，考出ECE牌照，雇主落实后，经过我们密集面试培训，申请人Lmia 边境工签获批。
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